第六单元 考点诊断卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年七年级下册语文

1答黑见P18】 (1请段中再个加点字怎么读？请帮他作出达 12分) 第六单元 考点诊断卷 A.chl gion Bl.zhi qion C.zhi gion D.chi gon (2语段中肖个横线处应分别选排薄个字李请工整书写。(2分】 考点诊圈词语的理解与运用事 0时得：35分钟清分：5分试整得分 8.下列句子中知点刘语使用无的一项是 12分) 铜者报：本这衣从宇请字形，师语的座解与近屑，的子，文学文花常就，文智表轴加说，名与爱可，除合注学习等 峰成对第六半元城记盖瑞知记必什诊斯倒评，能银考处诗断出校为薄弱的如已A,可明修单无使用，也可可于和本 A.小唐和同学相的去参坦合用排辣，小唐在人点钟不用面至，在时到达了约定地点 是习。村时命已的洋箱成，用学们委培配（考点植理平轴》进柱两化发习，设机为，率国掌轮雄以系略如识 ®.抗美援朝的每场成斗都草心动娘.上甘岭成役更是国其接烈程度面被历史铭记。 C,收变种植方法后的丑树受到人们的喜爱，其酸础平衡的口多耐人司味 专点司学音字形 D.做人的皆整在于心有灵星，在关罐时制能敏能地相是对方的心思，体察他人 1.下鲜同语中加点的字，注音无眼的一项是 (2分 7,兰州中考发增]阅读下国语段，目答问题。（共4分） A.线h0) 饶约zhu) 毋宁1w心) 海巾蟹楼(shn) 各精是成针说接千载，母通回海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行滋。断 我，粕散(km) 租怯qU哈) 钦佩{gm 心有灵屋() 之食久，文明组君念多，人和书的关系此念紧密相连。每一本好书，解是黑暗中的一道光达一 么轮宽(kub 字站（地） 明密{cau) 五重大醉（行》 内音 道道先，明李极了，它将婚我门追一叶一叶4丹引量.直丑平找到风伞浪静具又万客灯太的毫请 D.敏(uanl 据救(zheng) 率负{g) 寒风域调(n) 表们应有这得妈古风：年漫及子，篇后跳年，在一备在严高修的感凳之中，欲始将得到书的神涂 2下列国语中加点的字，每对读音都不同的一项是 (2分) (1》语段中加横线的两个可的词生分群是 (2分》 九草业得 守张H忧C中神 塔无伦次相提并论 《2》语段中加点的复语与“紧密相连结肉相同的一项是 2分) .复率中领 辱气U博息减神 风餐露宿出多事面 A.文明积累B.明亮极了 C.万家灯火 D.体落双手 G.贮藏立 起吃摆尾名检 使快不乐凌烧大国 D.更立/更加 修型装烟作样 冠冕章皇密发冲冠 溶句子 3.下列闻诗书写无说的一是 (2分1 8.算谢)下列句子浸有语酸的一项是 )(2分) 入语告帮荐除需需来迟 拍摄闲暇饨下均重负 4.我们建设知美乡村，不仅餐美化外形，还要兼顾生活品疑的提升 C.林条条佑战渠毛骨快然 D,张道鲁莽无虞天许海角 B.在直精带货等新销售模式下，为师助农民脱药致富开辟了一条新的路径 4.价下面加点词语注膏，根据拼音号汉字，〔共4分) C,放宫文创之所以成为“网红”，是因为其挖据了文副的日意实用价位的深放。 (1整齐的麦旧像一条条金色的风带伸向运方，策基 )天空下金色的麦湘随风起辉 D:宋代的经画在内容及艺术上富星现出瑞新的风粮。是中国险面艺术发展的重要时别 (2少世间沧岸桑田，月亮总是边循看日已的就迹，优霍姓点理( )若让人捉教不透的天空 9.四申孕比店诚交化依次填人下面一段文学情线处的语句，葡接量拾当的一项是 (3)中锋号响了，他蕾着一测滚陵的C和iu心( 的事体，程然决驾地扑向了郑不见睛钢 ()3分 的战场… 工就善并事，必先州其器 北外小喷壶、棕利，要料 (4中华民，月文字5写成可.vin chang 成我，这是一件多么诗意额漫的事情 膜、毛中、少亲等也是要准春的。准条好达些砖瓦传括的材料和工其后，就可议括印了 5.【省都博道大季带两中季改角)下面是小文同学学完课文（带上如的厘晴》后摘录的折段，请你阅读 ①纸以匠上乘的净皮“生宜为宜 并国若问题。〔共4分) 2是可以选用观成的墨汁，目以采用黑失围怒而成的墨较好 字窗城行是寂笑的，但字城员们轮看到无队竹太空和社可的星解：而地候飞和上的地城觅 除了雷要纸和围外，还要根帮砖瓦的实际情况料作量重要的工具一拓包 们，片能从飞格上的全息后视电规中者到途样的情登：炽热的岩装制■地网毫着，翻滚着，直着飞船 传拓最基本的材料是条和图 的下滑，在始风飞陕地合①（凝）起来，②（年醉）间克清了飞粉通过的空 5对于文字比较个，笔国校精润的我瓦，如封万年”汉印砖文，赐应当选用更薄的“扎花”低 间。飞品上方那巨量的地最物质在不断措厚，产生了一丹地面上的人降以烟息的廷期感 ↓.1④ B,2④1同 C,41523 D,④023①5 者点桃呢时进春语文73七平纸了赠川 背九批理时习《靖立74七年位下骨 10将下列句了显成请意连贯的一段酥，排序最拾的一填是 (3分 (2药稍常，则以一平版按其面，喇字平如低 ①许多人承受了，自己戴上了桂冠 2承受的人也会清适，但他们仍然活着，死了也仍然活看，精神使他门不书 (3)不用，谢以纸帖之，每南为一帖，木格贮之 3数任的存在，是上天留给世人的一种考鉴 ④许多人通不过这场考验，谁置了。 电点管名何以写州州法中：中 S迹置的人随着时间消逝了，没有在世界上前下一点儿痕连 16请在下表横线处填写相应的古诗名句，完成积累卡片。(8分》 A.0L52 .D④52到 .342①5司 队EI2451 11,【意州务围情中章一黄)在下面段文字的情线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯 主划 者接名句 (4分1 越师秀在《约客)中用① 业江南 “的对偶句来写景，增 汉字笔顺现荆是人们在长期的书写规实慢中不新总结和白纳形域的.① 出了红句滑季的持刷茶量 基本规谢包常无横后竖，无巢后兼，从上到下，从左到右先外后里，先外后里离 李商危以“线 .4 ”(《育生》而的辅市晚唐皇帝本 优天下仙诗连，不顺酒北民生的让会现条：杜技情“③ , 甘口先中何后两边，先两边后中有。朴充规料包含点的笔丽观，，韦包国结转的笔照规谢 (《消秦滩)静发对不以验事为重的逃官黄人的沈喜海情领 2 ,低有利于把汉字写得端正匀称。又能提高在辞书或索引里查棕汉 中化处于暖境，色不赖枪渊鬼，以免碱眼前的嘴境所地感。桥万里在《过秘爆磊拔海 字的效率，如若不然，那么风字的书写和校索露会出现问题 临建理会店（共盖）》中过“D 观帽人们，要救眼长送，认真 时持，才能不新危肌调摩.履险如直 点惊四文学文化常识 12下判表途不正确的一项是 (3分1 专点或国综合性学习出州 A.奥越利作家茨城格的（伟大的）按时间顺序，记叙了阿蒙森一行从南板馋望面白以室表壮 17,〔品装信)班授开展以“我的语文生活为主题的班文学习活动，请体参与并完成任务。（共6分） 夏没，海底尖废的过程 (1【活动一：寻找最美对联】小备将到粗同学搜集的对联进行了整理，并利用所学的材眠知识数 長（太室一日》展现了我闻航天员首改太空芝行的一些经析，从中可以体会到畅利伟当时衡动有 了一些点评或其析，请你帮他完善。4分) 作以抑制的豪亚之情 A上秋：三芜待宇，搅月追望，丰技视机，大黄腾云嫁世界 工剂墓政的科幻小说（带上越的取睛》想象奇特，构思巧妙.在版骑环境中突暴了人性的光年和 下联：十可丹堂，飞天建站，过轮月梦，振老弯种舟戒军 魅力 就明：网友勇视究神身十明号我人飞船发射取得国满武功两写的时餐 山，（梦溪笔谈》是一部笔记作品，选自其中的（话板》繁扣活学印术“活“这一特锥，主要按工 B,上梨：虚心件/有铁失叶。下耗：世雪得无御面花。就明：这是年板桥的对莱 作程序进行说明，体现了活字印刷术的优越性 C.上梨：入门基是诈且客。下联：去后生无经省人 说明：这是一解行止秋。“弹冠”岳自《总峰渔父》中“断沐者必弹妮，新器者边派衣”，后人 的西重点文曹间语，文言通句 保用生年年国手用果生出州生通法家生中出 “件显振衣“比喻将染出住：下更也两了奔提，古人社往用督首“来形客生清的愁苦，下联表 13解释下到句中国点的间。8分】 姑祝焉对方生活厢利。一帆风顺 (山其上以松期媚和低灰之类冒之冒： (2特就火场之场： 点甲A:定算下联第四个知句调整如下：① .(1分) (3)一板已自字 自： (4)期第二版已具具： 赏新B:这制对联形式工整，其下联节奏是：2做雪酶无知而花：（用“了划分）该对联运用了 (51更互用之 更五： (6本理有蔬密木理： 修辞，表达了做人警谦登，有气节.有风骨的态度。(2分) (7)用花再火令药箭 讫： (8珠不沾污 豫： 营析C:这是到 行北的对氓，“弹冠客“餐雀人“计言偏默，膏文丰富，吉样，帝易赢借人 14下列均中湘点词用法和意义相啊的一项是 (2分 1的喜爱。1分) A.两人黄未盛为之其印为余群从乐得 #白冯源王给印五经其印身落 (2【话动二：黄读广告词]下面一段广告词来白某调书文果公可擦出的一第复片，“一个纸着头 持就大场之佩息可翼 D以章火烧以于拂之 向上看的人这句广告请.信受人们喜欢，积如保将和阿学门分享这到广告语，你米济怎么交流？ 15用残代汉请醒译下列文有班句。《6分) 请把登说的活写出来。(2分】 (1用较泥字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚 我是，我只是一个香得通通的在同读的人，一个不尺看果赏的人，一个丝着头向上看的人 考么植现时可表语文75七年丝下骑间 号九税理时习春请女76七年t下青U岁月，借此表达远离故土的哀愁以及对故 险，为被压迫的人民而英勇奋斗，令人钦佩。 乡的怀念 所以他是英雄 12.[示例](1)作者对美好幸福生活的向往。 (2)爱莲说 第六单元 考点诊断卷 (3)借莲从淤泥中长出而不沾染污秽，经清 1.C【解析】本题考查字音的判断。A.“毋” 水洗涤而不妖艳，表达作者不与世俗同流 应读作“W心”。B.“怯”应读作“qiè”。D.“舷” 合污、洁身自好的志向。 应读作“xin”。 (4)借写番薯随意扦插就能吸收营养拼命 2.A【解析】本题考查字音的辨析。A.oao. 生长，表达了对待生活要随遇而安、努力生 zhong/chong,lun/lun B.lu/shuai,bing 长、满怀希望的道理。（或：借写番薯叶茂盛 bing,lùflou。C.zhùfzhù，qi/qi,yàng/yang。 鲜嫩、营养价值高等，表达了作者对乡村人 D.geng/geng.mo/mu.guan/guan 和事的喜爱赞美，以及对乡土生活的向往。) 3.C【解析】本题考查字形的判断。A.“告 (5)寄情于物。（或：托物言志：借具体的事 磬”应写作“告整”。B.“千均重负”应写作 物形象抒发自己的志向或情感。) “千物重负”。D.“帐莲”应写作“帐篷”。 (意思对即可。每空1分，共5分) 4.(1)wei lan (2)dian zhui 13.[示例]我认为适合送给姐姐。 理由：姐姐 (3)羸弱 (4)吟唱 因生活中遇到挫折而绝望，这两句诗可以 5.(1)A (2)①拢②瞬 鼓励她振作起来，让她明白，生活中没有跨 6.B【解析】本题考查词语的理解与运用。 不过的坎，只要坚持下去，坚定信念，生活 “不期而至”指事先没有约定而意外到来， 就会有新的光明和希望。 A项中用来形容“相约”后“准时”到达，不符合 14.[示例一]我赞同甲同学的观点。本诗生动 语境。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体 地描写了丰收之年农家热情好客的民风、 会球磨，C项中用来形容丑橘的口感，不符合 农村秀美的风光及淳朴的农村生活习俗， 语境。“心有灵犀”指彼此心意相通，D项中用 诗人陶醉其中，表现了对农村淳朴民风的 来形容做人的智慧，不符合语境。 喜爱和赞美，抒发了诗人游览山西村时的 7.(1)连词介词 喜悦之情。 (2)C【解析】本题考查短语结构类型。题 示例二]我赞同乙同学的观点。诗人被罢 干中的“紧密相连”是偏正短语。“文明积累” 归故里后，心中不免失意和不平，“山重水 是主谓短语，“明亮极了”是补充短语，“万家 复”喻指“逆境”“困难”，写出了诗人艰难的 灯火”是偏正短语，“沐浴双手“是动宾短语。 处境：“乘月闲游”“拄杖叩门”貌似闲适，诗 8.A【解析】本题考查病句的辨析。B项语病 人却始终未能忘记国事，更衬托出诗人报 为成分残缺（缺少主语），应删去“在”“下” 国无门的苦闷。 C项语病为句式杂糅，可删去“的缘故”。D项 15.[示例]采用白描的方式，画面一侧是一座古 语病为搭配不当（主宾搭配），可在“是中国 城楼，楼上画有一位诗人独自凭栏远跳，画 绘画艺术发展的重要时期”前加上“宋代”。 面的另一侧是隐约的远山，其余部分都是 9.C【解析】本题考查句子的衔接与排序。 空白，以表现苍茫的景象。 阅读语段可知，该语段围绕“砖瓦传拓的材 16.[示例]诗人登临幽州台，俯仰古今，却“前不 料和工具”展开叙述。句④点明传拓最基本 见古人，后不见来者”，不见当世明君，于是 的材料—纸和墨，应填入第一空。句① 引发壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅 句⑤承接句④，按照从一般到特殊的顺序介 和苦闷：想到天地的时间久远和空间广大 绍传拓的用纸：句②紧随其后，介绍用墨。 而个人孤单渺小，顿生人生短促、时不我待 因此这三句的排序为①⑤②。句③介绍“纸 的孤独悲凉和无奈所以“独怆然而涕下”。 和墨”以外的情况，应填入最后一空。故句 17.[示例]尼摩船长是英雄。尼摩船长利用 子的正确排序为④①⑤23。 在海底打捞获得的巨大财富援助那些被压 10.A【解析】本题考查句子的排序。阅读所 迫的民族和穷苦的民众，支持他们为独立 给语句可知，该语段主要阐述不同人面对 而进行正义的斗争。他无私忘我，不畏艰 责任的不同做法与结局。句③引出话题 考点梳理时习卷 语文 七年级 下册RJ “责任是一种考验”，应为首句：句④中的 块平的木板按压其版面，于是（所有排在铁 “这场考验”照应句③中的“一种考验”，从 板上的)活字平得像磨刀石。 反面写许多人承受不了考验，应为第二句： (3)不用的时候，就用纸来标记活字，每个 句①紧接句④，从正面写许多人承受了考 韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些 验，应为第三句；句②和句⑤分别写了承受 活字。 考验的人和逃匿考验的人的结局，两者顺 16.①黄梅时节家家雨②青草池塘处处蛙 序要与前面句④和句①相对应，且句②中 ③可怜夜半虚前席④不问苍生问鬼神 的“也会”也表明句⑤应为第四句，句②应为 ⑤商女不知亡国恨⑥隔江犹唱后庭花 末句。故正确排序为③④①⑤② ⑦政入万山围子里⑧一山放出一山拦 11.[示例]①分为（或：包括）基本规则和补充规 17.(1)①神舟破雾振苍穹 则两部分 ②傲雪梅/无/仰面花 ②遵守（或：掌握）汉字笔顺规则 ③比拟④理发 【解析】本题考查句子的补写。本语段主要 (2[示例]同学们好，我分享的广告语是“ 介绍汉字笔顺规则的构成及作用。前三句 个低着头向上看的人”。该广告语对“阅读 介绍汉字笔顺规则的构成，后两句介绍遵 的人”做了一个很好的描述，新颖活泼的表 守汉字笔顺规则的作用。根据第①处横线 达中蕴含着“读书使人更虚心，心态更开 前的“汉字笔顺规则…不断总结和归纳形 放，更宏大，更富于远见，更能走向远方”的 成的”可知，第①处横线所填内容与前文构成 意味，是一句很有感染力的“软”广告。 一个整体，起总括作用；再根据第①处横线 后的“基本规则包含…补充规则包含…” 第六单元 过关检测卷 可知，这两句是对汉字笔顺规则的分述。 1.(1)C 因此，第①处横线可填与“分为（或：包括） (2)凛钧 基本规则和补充规则两部分”意思相近的 (3)批注四【解析】本题考查语文基础知 句子。根据“既有利于…又能提高…” 识。笔记中“这”“以”“在”“最”分别是代词、 可知，第②处横线后介绍掌握汉字笔顺规 介词、介词、副词，批注一错误。“忆往昔”“看 则的好处（或：重要性）。因此，第②处横线 今朝”都是动宾短语，“华夏文明”是偏正短 应补充“既有利于…又能提高…”的条 语，“豪放张扬”是并列短语，批注二错误。 件：掌握汉字笔颜规则。故第②处横线可 “青春如灿烂朝阳，如璀璨星辰”这句话只运 填与“遵守（或：掌握）汉字笔顺规则”意思 用了比喻的修辞手法，批注三错误 相近的句子。 2.①无案牍之劳形②会当凌绝顶 12.A【解析】本题考查文学文化常识及课文 ③一览众山小④浩荡离愁白日斜 内容。《伟大的悲剧》展现了斯科特一行从 ⑤政入万山围子里⑥一山放出一山拦 南极返程遇险后悲壮牺牲的过程，颂扬了 ⑦有约不来过夜半⑧闲敲棋子落灯花 他们一行人坚毅执着的品格和勇于探索、 3.(1)泰山日出 为事业而献身的崇高精神。A项中“阿蒙森 (2)[示例]构思新颖。图标外圈由牡丹花的 一行”“彻底失败”等表述不正确。 形状构成，突出洛阳“中国牡丹花都”的特 13.(1)覆盖。(2)烘烤。(3)另自，另外。 色：内部的“洛”字融入富有动感的洛河之 (4)准备（好了）。(5)交替，轮流。 水，展现出地理特色。 (6)木头的纹理。 (7)完毕 (3)B (8)根本。 4.①删去“非常不好的”或“不良” 14.D【解析】本题考查文言词语用法和意义 ②C 的辨析。A.动词，做。I介词，被。B.动词， 5.讨论（或：决定）利用浮冰作桥合力运送雪 印刷。/名词，字印。C.动词，靠近。/动词， 橇（每空1分，共2分） 完成。D.介词，用。I介词，用。 6.第二自然段是环境（或：景物）描写，(1分)运 15.(1)用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一 用排比、比喻等修辞手法，生动形象地写出 样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。 了北冰洋上各种冰缝的复杂情况，表现了探 (2)松脂、蜡等的混合物稍稍熔化，就用一 险队员们前进的环境极其恶劣，衬托出他们 考点梳理时习卷语文七年级下册 19