11 探究昆虫的奥秘-【跳跳熊预习】2023-2024学年四年级下册科学同步练（苏教版）

回顾教材 ! ! ! !)) "#$% " 研究'莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕(这个问题"你认 为下面哪名同学的实验设计!实验设计见教材"更合理$ &' $分析"轩轩的实验设计中#不同阶段的蚕宝宝#生长速度也不同#通常 来说#蚕宝宝在最初阶段#生长速度比较快$ 轩轩的实验设计中#同一批蚕宝宝#前 '% 天喂桑叶#后 '% 天喂莴笋叶# !!!!!! 由于时间段不同# !!!!!!!!!!!!!!!!!! 结果无法证明是哪种食物的作 ! 用$ 所以轩轩的实验设计不合理$ 分析"晨晨的实验设计中#对不同蚕宝宝采取不同食物喂养#经过一段时间#可 以比较出两种食物的作用#但是只饲养一条蚕宝宝# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 会存在偶然性#比如蚕宝宝病 死或其他原因生长较慢#结果没有说服力$ 所以晨晨的实验设计不合理$ 分析"阳阳的实验设计比较合理#理由'考虑到实验的公平性#除了对比因素不 同以外#保持了其他因素的一致'!'" !!!!!! 两个饲养盒%!"" !!!!!!!!! 放在相同的地方$ 另外#在 数量上#'% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 条蚕宝宝可有效避免偶然性的发生#更具说服力$ 蚕的生长变化观察记录 日期 吃桑叶的蚕 的体长&毫米' 吃莴笋叶的蚕 的体长&毫米' , 月 ') 日 ) ) , 月 '3 日 ') '' , 月 "# 日 "/ "" , 月 "3 日 ,) ). # 月 # 日 -# #. # 月 '' 日 -/ -% $$实验结论"吃桑叶的蚕比吃莴笋叶的蚕长得快一些& !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 强壮一些$ ! ! ! !), "#$% " 还有哪些可以通过实验研究的问题$ 问题 '"蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方+ 问题 ""米在什么情况下不容易生虫+ !%%! 问题 )"蚂蚁是如何传递信息的+ &' $'(家蚕的祖先本来是生活在野外树上的$ 小蚕从卵内孵化以后#趋光 的习性使它们可以爬到照明最强的桑芽顶部上去#吃到最适合的叶子$ 较大的蚕# 由于日光会把它们身体晒得过热#因此会避开光亮的地方$ 所以家蚕的祖先# !! 小时 候喜光# !!!!!!!!!!! 长大后喜暗#这对当时的生存是有利的$ 虽然家蚕已经在室内饲育很长时 间了#但是它们祖先的习性却遗传下来#还一直保留到现在$ 结论" !!!!!!!!!!!!!!!!! 蚕宝宝喜欢生活在黑暗的地方$ "(米生虫一般有两种'一种是黄白色的小虫子# !!!!!!!!!!!!!!!!!! 是米蛾的幼虫$ !! 另一种是黑色 的小虫子# !!!!!!!!!! 称米象$ 米生虫的原因有两个#一个原因是粮食还在地里时#本身就带上了虫子的卵$ 经过粮食工厂加工后仍然粘在一些大米上边$ 虫卵在夏季高温时孵化变成小虫 子$ 另一个原因是#有些虫卵藏在米缸底&米袋缝&墙缝&地缝等#人们很难把它们 根除#当环境条件适宜时!温暖潮湿"#这些虫卵孵化出来便很快会爬进米袋#生长 并繁殖$ 知道了米生虫子的条件#我们就可以在生活中避免# !!!!!!!!!!!! 比如将米袋放在干燥处密 !!! 封起来#或者将米桶打扫干净# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 放入除潮除菌的物质等$ 结论" !!!!!!!!!!!!!! 米虫喜欢温暖潮湿的环境# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 可以将米放在干燥高温的环境或低温处不容 !!! 易生虫$ )( !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 蚂蚁靠触角以及分泌物的气味来传递信息$ 蚂蚁头上的触角是重要的感觉 器官#其触角表面有许多微小的孔洞#这些孔洞里具有感受气味的细胞#因此蚂蚁 的触角具有检查食物&探触音波& !!!!!!!!!!!!!!!!! 传递信息等作用$ 练情境题 一$我会填空 '(我们可以通过观察昆虫(整理分析观察日记来获得昆虫的奥秘$ "(探究)湿桑叶能不能喂蚕*这个实验属于$$对比实验$ )(我们选择研究的问题是通过$$观察和$$实验能找到答案的问题$ ,(蚂蚁利用$$触角来传递信息$ 二$我会选择 '(&+,* ! '米在&$$'的环境中易生虫$ 0(温暖(干燥$$$$$$1(寒冷(潮湿$$$$$$2(温暖(潮湿 !&%! "(蚕宝宝喜欢吃&$$'的桑叶$ 0(表面干燥的 1(湿的 2(表面干燥的或湿的 )(&()* ! '研究)莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕*这个问题时%每个盒子中最 好用&$$'蚕宝宝$ 0(' 条 1(" 条 2('% 条 ,(&+,* ! '菜青虫冬天来临之前会&$$'来过冬$ 0(变成菜粉蝶 1(储存食物 2(变成蛹 #(&( ) * ! '研究 )湿桑叶能不能喂蚕*这个问题时%要改变的条件 是&$