2.1 船的历史-【跳跳熊预习】2023-2024学年五年级下册科学同步练（教科版）

回顾教材 ! ! ! !"$"#$% " #交流我们知道的关于船的知识%并记录在班级记录表上# #关于船的知识!班级记录表"# ########日期( 关于船的知识 我们已经知道的 我们还想研究的 船在水上行驶#船可以载物 和载人$ 通过划桨可以让船前进#树 干可以用来造船$ 还有哪些材料可以造船$ 船用什么作动力系统$ 船的速度与什么有关$ 船的载重量与什么有关$ ! ! ! !"""#$% " #观看船的发展历史图片%思考船的哪些方面发展了# &' #!$" !!! 独木舟(又称独木船'是用一根木头制成的船'是船的* !! 先祖+' !!! 是最早的 ! 船'世界各地都曾出现过$ !"" !!!! 摇橹木船(摇橹木船是用橹来推进的船' !!!!!!!!!!! 它是一种江河中航行的早期船$ 摇橹木 船使用方便' !!!! 是江河中的运输工具'在江南水乡曾经被广泛应用$ 一些旅游景点'摇橹木 船用来载运游客'让游客进行水上游览$ !%" !! 帆船( !!!!!!!!! 利用风力前进的船$ !!!!!! 帆船起源于欧洲'其历史可追溯到远古时代$ 帆船是 人类同大自然做斗争的一个见证'帆船的历史与人类的文明史一样悠久$ !&"蒸汽船( !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 蒸汽船是用蒸汽机作动力的机械推进船$ 蒸汽机的出现使船的动力发 生了革命性变化'从而完成了船动力的革命$ 船的推动力从人力& !!!!!!!!!!!!!! 自然力转变为机械力' 船用蒸汽机提供的巨大动力'使人类有可能建造越来越大的船'运载更多的货物$ !'"轮船( !!!!!!!!!!!!!!!!! 轮船是指用机械发动机推动的船' !!!!! 多用钢铁制造$ 轮船的船型很多'大小 悬殊'排水量可从数百吨至数十万吨$ &"#& !/" !! 潜艇( !!!!!!!!!!!!!!!! 主要在水面下进行作战等活动的舰艇$ !! !! 以鱼雷或导弹等袭击敌人舰船和 岸上目标'并担任战役侦察'也叫潜水艇$ !!!! !!! 按动力装置分为常规潜艇和核潜艇$ #船的比较# 日期( 项目 摇橹木船 轮船 体积 较小 很大 船体材料 木材 钢铁 动力 用橹来推进' 动力较小 用机械发动机推 动'动力很大 ! ! ! !"%"#$% " #研究独木舟# !$"把一根木条当作独木舟的模型# 试一试%你的独木舟能稳定地负载一个物体吗' !""船在水中行驶时%会受到水的阻力# 比一比%下面哪种形状的船受到的阻力小# &' #!$"结果!*独木舟+不稳定'容易侧翻'而且不能承载很多钩码$ !""实验材料!木块&绳子&水槽&曲别针$ 实验步骤! ! 将两块木块制成如图8和图 9所示的形状$ ####### 图8# ###### # #图 9 " 将绳子的一端固定在木块上'另一端系上相同数量的曲别针$ # 将木块放在水槽的一端'同时放手'观察哪个木块先到达水槽的另一端$ 实验现象!图 9的木块先到达水槽的另一端$ 实验结论! !!!!!!! !!!! 尖形船首的船在水中行驶得快' !!!!!!!!! 可以减小水对船的阻力$ ! ! ! !"%"#$% " 从船的发展历史中%你发现了哪些变化' &' # !!! 通过阅读独木舟& !!!!! 摇橹木船& !! 帆船& !!! 蒸汽船& !! 轮船& !! 潜艇等相关资料'我们可以 !! 发现船在外形& !! 体积& !! 材料& !!!! 动力系统& !!! 载重量& !! 速度等方面都发生了变化$ &##& ! ! ! !"%"#$% " 怎样让独木舟保持稳定而不侧翻' &' #通过探索 % 中的实验我们发现' !!! 独木舟不稳定& !!!! 容易侧翻' !!!!!!!! 且不能承载很多重 ! 物' !!!!! 此时我们可以采用多加一根树干来加大船体' !!!!!!! 或者在船外加支架等方式来解决这个 问题$ ! ! ! !"%"#$% " 怎样减小船在行驶中的阻力' &' #通过探索 % 中的实验我们发现' !!!!!!! !!!!! 尖形船首的船在水中行驶得快' !!! 可以减小水 !!!!!! 对船的阻力$ !!!!!!!! 因此在设计船时我们可以将船首设计成尖形$ 练情境题 一$我会填一填 $(####是人类的伟大发明%自从有了它%人们可以自由方便地在水面上行驶# "(! +,* ! "图 $ 是#独木舟%是世界上出现最早的船(图 " 是##帆船%它用风作 为动力# 图 $ ###### 图 " %(! +,* ! "船在水中行驶时%会受到水的#阻力# 二$我会判一判 $(! +,* ! "在古代%人们是利用天然材料来造船的# !##" "(技术在改变着船%推动着船的发展# !##" %(现代的船只所用的动力都是一样的