第一单元 植物的生长变化 核心素养卷-【跳跳熊预习】2023-2024学年四年级下册科学同步练（教科版）

书 !!" ! 四年级!下"第一单元核心素养卷 科"学!#$" 本试卷满分 %&& 分!时间 '& 分钟" 得分 评卷人 一#填空题$ #%( 分$ %)植物的茎具有 及运输 和 的作用! *)种子里最重要的部分是 "它是有 的"可以发育 成 ! +)从一粒 生长发育为一株植物"在这株植物上又结出数粒 "循环往复"延续它们的 ! ,)植物传播种子的方式很多"凤仙花主要是靠 传播种子的! ()凤仙花植物包括六大器官#根$茎$ $ $ 和 种子! ')晓晓在展览馆的角落里发现一种植物种子标本"像 刺猬一样"如右图所示"这是 的种子"它能钩挂在 动物的 上"被散播到远方! 得分 评卷人 二#判断题$ #*& 分$ %)一株油菜上的花朵几乎是同时开的! %""& *)樱桃种子的传播主要依靠动物进行传播! %""& +)一般每个凤仙花果实里有 % 颗种子! %""& ,)凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的! %""& ()在植物的生长阶段"每个时期茎的生长速度都是一样的! %""& ')所有生物生长到一定阶段都要死亡! %""& !#" ! -)雌蕊的柱头上有黏液"这主要是为了更好地接收花粉! %""& .)南瓜$西瓜籽$豌豆荚都有果皮和种子"所以都是果实! %""& /)仙人掌没有叶子! %""& %&)植物的茎能从上往下将根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各 个部分! %""& 得分 评卷人 三#选择题$ #*& 分$ %)植物的叶可以依靠阳光制造养料"这个过程叫%""&! 0)光合作用"""""1)蒸腾作用"""""2)呼吸作用 *)雌蕊的%""&上有黏液"会粘住花粉! 0)柱头 1)花柱 2)子房 +)下列食物中"%""&不是植物的果实! 0)西瓜 1)杏仁 2)葡萄 ,)每一朵花都有的部分是%""&! 0)雄蕊 1)雌蕊 2)花瓣 ()下列能发育成果实与种子的是%""&! 0)黄瓜雄花 1)未授粉的黄瓜雌花 2)授粉的黄瓜雌花 ')凤仙花适宜的生存环境是%""&! 0)黑暗潮湿 1)黑暗干燥 2)向阳湿润 -)蚕豆种子能长成茎和叶的是%""&! 0)胚根 1)胚芽 2)子叶 .)解剖凤仙花的顺序是%""&! 0)从外向内 1)从内向外 2)从上向下 /)古有'儿童急走追黄蝶"飞入菜花无处寻!(的诗句! 蝴蝶等昆虫在 花丛中飞舞"这有助于%""&! """0)花朵盛开 1)花粉传播 2)果实成熟 !$" ! %&)小艾发现了一种植物#如右图$"它的果实很轻"并且长着一对'小 翅膀(! 这种植物传播种子的方式最有可能是%""&! "0)风力传播 "1)水力传播 "2)动物传播 得分 评卷人 四#连线题$ #. 分$ 请将下列植物器官与相应的作用连线! """"根"""""""""""""支撑$运输作用 茎 制造养料 叶 发育成果实和种子 花 吸收和固定作用 得分 评卷人 五#简答题$ #%+ 分$ %)绿色开花植物的生长阶段一般分为哪几个阶段) #' 分$ *)凤仙花的叶子在植株上的分布有什么样的特点) 为什么会这样) #- 分$ !%" ! 得分 评卷人 六#综合题$ #*, 分$ %)种子的探究! #%, 分$ %%&'梨花淡白柳深青"柳絮飞时花满城("诗中的柳絮就是柳树种子" 由此判断柳树种子是靠%""&传播! #* 分$ 0)动物""""""""1)水力""""""""2)风力 %*&与柳树种子传播方式不同的是%""&的种子! #* 分$ 0)蒲公英 1)苍耳 2)野生棉花 %+&'满城飘絮(意味着有许多柳树种子到处传播"却很少看到柳树苗" 我猜测原因是 "! #* 分$ %,&取蚕豆和黄豆种子各 + 粒"同时放入水中"一段时间后先看到的是 %""&! #* 分$ 0)种皮胀大 1)长出胚根 2)长出胚芽 %(&这些种子都由种皮和 构成"都有 片子叶"子叶的 作用是 "! #' 分$ *)如图是蚕豆的相关图片! #%& 分$ """"""" %%&图二中的豆荚是蚕豆的%""&! %填&种子'或&果实'( %*&图一中"会发育成茎和叶的是 %""&"为发育提供营养的是 %""&! %填字母&0'&1'或&2'( %+&种子里最重要的部分是%""&"它包括图一中0$1$2三部分! 它 是有生命的"可以发育成一株植物! %,&蚕豆的豆荚成熟后外壳干燥而坚硬"很容易裂开! 由此可以推测 蚕豆靠%""&传播种子! %填&弹力'或&风力'( !$!" ! 夹卷部分 四年级!下"第一单元核心素养卷 一#%)支撑植物"水分"养料" *)胚"生命"一株植物" +)种子"种子"种族",)弹力" ()叶"花"果实"')苍耳"皮毛 二#%) % "*) # "+) % ",) # "() % ') # "-) # ".) % "/) % "