总复习 统计与概率 第2课时《可能性》（课件）-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

可能性 （总复习“统计与概率”第2课时） 北师版·小学数学·六年级下册 1 回顾与交流 01 （1）说一说上面每种情况下所有可能的结果。 （2）图1中，摸出哪种颜色球的可能性大？ （3）图3中，转盘停止后，指针落在哪种颜色区域的可能性大？ 回顾与交流 01 1.说说上面每种情况下所有可能的结果。 情境一：按颜色可能有两种结果；如果把球编号， 也可以说一共有5种可能的结果； 情境二：随意抛出一个图钉，图钉落地，有两种可能； 情境三：转盘游戏，转一次可能有4种结果； 情境四：明天可能是晴天也可能是雨天，有两种可能。 讨论与交流 02 你还知道可能性的哪些知识？ 说 想 写 可能性 确定事件 不确定事件 一定发生 不可能发生 可能 大 小 相等 03 加深巩固，学以致用 1、口袋里有3个红球和2个白球，球除颜色外完全相同。那么，摸出 红球的可能性（ ），摸出白球的可能性是（ ）。要使他们的 可能性相同，可以怎么做？ 2 5 3 5 可以去掉一个红球或添上一个白球。 04 巩固与应用 2.将这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么？摸到那种图案的卡片可能性大？ 这张卡片可能是船、房子或车。摸到船的可能性大， 可能性是 1 2 04 巩固与应用 他们三人分别抛的可能是哪一个？说说你的理由。 奇思抛的一定是③号正方体，笑笑抛的可能是①号正方体，淘气抛的可能是②号正方体。 04 巩固与应用 4、奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的）。 （1）奇思前三次抛的结果都是正面朝上，第四次一定会是正面朝上吗？ （2）妙想抛10次硬币，一定是5次正面朝上，5次反面朝上吗？ 你怎样看以上两个问题，与同伴交流。 由于硬币是均匀的，并且只有两个面，所以每个面出现的概率为 ，无论抛第几次，每次正面朝上或者反面朝上概率都是一样的，所以这两种结果都可能会发生。 1 2 04 巩固与应用 5、三人或三人以上完成这个游戏。 （1）每人秘密地在手中藏1颗或2颗豆子。 （2）每人试着猜出所有人手中豆子的总数，猜对了就算赢。 多做几次这个游戏，记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多？ 数学游戏 你有什么收获？ 说一说 $$