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第九章 现代生活与化学 单元练习题
一、多选题
1.香料化学家已经开发出多种脂类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味.下列有关丁酸甲酯的说法正确的是
A.丁酸甲酯属于有机高分子化合物
B.丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成
C.丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%
D.丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:16
2.下列叙述不正确的是
A.物质都是由分子、原子等微观粒子构成的
B.化学变化的过程会伴随能量变化
C.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化
D.物质本身就有优劣之分,应用的方法和目的也存在好与坏的差别
3.归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是
A.化学与材料
B.化学与生活
①钢筋混凝土属于复合材料
② 青铜和钢属于金属材料
③塑料、合金、合成橡胶属于合成材料
① 鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味
② 炒菜时油锅不慎着火可用锅盖盖灭
③ 为了保护环境,减少使用一次性餐具
C.化学与健康
D.化学与安全
① 食用水果、蔬菜可以补充维生素
② 食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害
③ 碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大
①室内发生火灾时,迅速打开门窗
②夜晚煤气泄漏时,立即开灯检查
③进入久未开启的菜窖,应先做灯火实验
A.A B.B C.C D.D
4.建构模型是化学科学研究的基本方法之一,下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)。下列有关该反应的说法中,正确的是
A.x的数值为4 B.该反应是氧化反应
C.物质甲和丙都属于有机物 D.参加反应的甲和乙的质量比为1:1
5.2021年9月我国科学家利用CO2人工合成了淀粉,其中关键的一步是用CO2制取甲醇(化学式CH3OH),其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应体系中共有2种单质
B.该反应前后原子的种类和数目都没有改变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
二、选择题
6.下列说法正确的是( )
A.棉花、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料
B.用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉
C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.水银、干冰、酒精依次属于单质、氧化物、化合物
7.小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面,加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是
A.牛奶 B.素炒豆角 C.鸡蛋羹 D.小米粥
8.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中不正确的是
A.用大理石做装饰材料 B.用甲醛浸泡海鲜延长食品的保质期
C.用氢氧化钙改良酸性土壤 D.用氯化钠做调味品
9.关于“绿色化学”特点概述错误的是
A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
10.美丽中国,我是行动者。下列做法不利于保护环境的是( )
A.减少使用一次性筷子 B.大力发展火力发电
C.生活污水集中处理 D.严禁燃放鞭炮
11.下列不属于有机物的是
A.碳酸 B.乙醇 C.甲烷 D.蔗糖
12.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.有机物都含有碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物
B.置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应一定为置换反应
C.必需元素摄入不足不利于人体健康,则对于必需元素的摄入越多越好
D.溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的物质不一定是溶液
13.中小学生健康成长需要合理膳食。小红的午餐菜谱中已有:米饭、红烧鲤鱼、白斩鸡。你认为她还需要搭配下列哪种菜肴比较合理
A.红烧肉 B.脆皮烤鸭 C.回锅肉 D.炒青菜
14.下图是一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,下列说法不正确的是( )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑
C.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
D.目前需要解决的问题是寻找适合光照条件下分解水的催化剂
15.对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是
A.化学与能源
B.化学与生活
①太阳能、氢能和风能都属于新能源
②氢氧燃料电池是把电能转化为化学能的装置
③化石燃料是优质能源,不能作为化工资源
①洗涤剂可以利用乳化原理去除油污
②用活性炭吸附冰箱中的异味
③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线
C.化学与安全
D.化学与健康
①