第四单元分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024年人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质单元练习 一、 填空题。 1. 分数单位是 的最简真分数有 ( )，分子是3的假分数有 ( )，其中最大的是 ( ), 最小的是 ( )。 2. 把一条6米长的绳子平均分成8段，每段是全长的 每段长 3. 4. 在下图的方框中填上适当的数，直线的上面填假分数，直线的下面填带分数。 5. 在 中， ( ) 的分数单位最大 ； 的分数单位是 ( )，如果减去 ( )个这样的分数单位，它就成了最小的偶数。 6.要求8与10的最小公倍数，可以先写出：8的倍数有 ( )，10的倍数有( ), 8和10的公倍数有 ( ), 所以8和10的最小公倍数是( )。 7. 在括号里填上合适的分数。 800千克 吨 5厘米 分米 17秒 分 8. 把 、 、1.2、 、0.2、 按照从大到小的顺序排列起来。 9. 在◯里填上 “>” “<” 或 “=”。 10. 在 中, 真分数有 ( ), 假分数有 ( ),最简分数有 ( )。 二、判断题。 1. 两个分数相等，它们的分数单位不一定相等。 ( ) 2.一个数的分子和分母的公因数只有1，这个分数就是最简分数。 ( ) 3. 分母是9的最简真分数有6个。 ( ) 4. 所有的真分数都比假分数小。 ( ) 5. 3米的 和1米的 一样长。 ( ) 三、选择题。 1. 将一根绳子连续对折三次，每段是全长的 ( )。 A. B. C. D. 2. 两根同样长的绳子， 从第一根上剪下它的 ， 从第二根上剪下 米。 剪下的两根绳子比较( )。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 不能确定 3. 如果a是b的因数(a和b均不为0)，那么a和b的最小公倍数是 ( )。 A. 1 B. a C. b D. ab 4. 用分数表示右图中的涂色部分 ( )。 A. B. C. D. 5. 要使A/10是假分数, A/11是真分数, A应是 ( )。 A. 1 B. 10 C. 11 D. 12 四、计算题。 1. 请你求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 12和8 7和13 30和6 24和18 2. 把下面的小数化成分数(能约分的要约分)。 0.25 0.6 0.17 2.5 8.4 3. 把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。