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章末复习(二) 相 似
数学 九年级下册 人教版
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C
2
D
3
2
4
5
A
C
D
D
∠ADE=∠B(答案不唯一)
D
C
A
4.5
17
18
知识点一 平行线分线段性质
1.(河南中考)如图,在横格作业纸(横线等距)上画一条直线,与横格线交于A,B,C三点,则BC∶AC等于( )
A.2∶3 B.2∶5 C.3∶4 D.3∶5
2.如图,在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GE∥BD,且交AB于点E,GF∥AC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是( )
A. eq \f(AB,AE) = eq \f(AG,AD) B. eq \f(DF,CF) = eq \f(DG,AD)
C. eq \f(FG,AC) = eq \f(EG,BD) D. eq \f(AE,BE) = eq \f(CF,DF)
3.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF交l1,l2,l3于点D,E,F,已知 eq \f(AB,AC) = eq \f(1,3) ,则 eq \f(EF,DE) =___________.
4.(南充中考)如图,在△ABC中,DE∥BC,BF平分∠ABC,交DE的延长线于点F.若AD=1,BD=2,BC=4,则EF=____________.
eq \f(2,3)
知识点二 相似三角形的性质与判定
已知如图①,②中各有两个三角形,其边长和角的度数如图上标注,则对图①,②中的两个三角形,下列说法正确的是( )
A.都相似 B.都不相似
C.只有图①相似 D.只有图②相似
6.(邓州一模)在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圆规在AB上确定点D,使△ACD∽△CBD,根据作图痕迹判断,正确的是( )
7.(河南追梦名校模拟卷二)如图,点P是▱ABCD边AD上的一点,E,F分别是BP,CP 的中点,已知▱ABCD面积为16,那么△PEF的面积为( )
A.8 B.6 C.4 D.2
8.(恩施州中考)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
9.(濮阳期末)如图,请你添加一个条件_______________________________,使△ADE∽△ABC.(不许添加辅助线)
10.如图,在△ABC中,AC=6,AB=4,点D与点A在直线BC的同侧,且∠ACD=∠B,CD=2,点E是线段BC延长线上一动点,则当CE的长为___________时,△DCE和△ABC相似.
3或 eq \f(4,3)
11.(南阳校级月考)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别是边AB,BC的中点.
(1)将△BDE绕点B旋转到如图②所示的位置,连接AD,CE.求证:△ABD∽△CBE;
(2)如图③,将△BED绕点B旋转,使得点E落在线段AB上,连接AD,CE.若AC=6,BC=8,求CE的长.
解:(1)证明:如图①,∵D,E分别是边AB,BC的中点,∴AB=2BD,BC=2BE,DE= eq \f(1,2) AC,如图②,∵将△BDE绕点B旋转,∴∠CBE=∠ABD,∵ eq \f(AB,BD) =2= eq \f(BC,BE) ,∴ eq \f(AB,BC) = eq \f(BD,BE) ,∴△ABD∽△CBE
(2)∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴AB= eq \r(AC2+BC2) = eq \r(36+64) =10,∵D,E分别是边AB,BC的中点,∴BE=4,DE=3,BD=5,∴AE=6,∴AD= eq \r(AE2+DE2) = eq \r(36+9) =3 eq \r(5) ,∵△ABD∽△CBE,∴ eq \f(AD,CE) = eq \f(BD,BE) ,∴ eq \f(3\r(5),CE) = eq \f(5,4) ,∴CE= eq \f(12\r(5),5)
知识点三 相似三角形的应用
12. 如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条边DF=50 cm,EF=30 cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=20 m,则树高AB为( )
A.12 m B.13.5 m C.15 m D.16.5 m
13.(汝州市期末)图①是装了液