内容正文:
九年级知识梳理C化学科试题
本试卷满分 100 分,考试时间 60 分钟
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题(每小题只有一个正确选项。每小题 3 分,共 45 分)
1.下列物质的应用及操作过程涉及化学变化的是 ( )
A. 检验氢气的纯度 B. 用于磁悬浮列车 C. 耕田 D. 石油分馏
2.正确理解和使用化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是( )
A. 、、——原子核内质子数均为10 B. 2Ca——2个钙元素
C. ——一个钡离子带两个单位正电荷 D. ——硫酸铁
3.下列实验操作正确的是 ( )
A. 溶解粗盐 B. 取用大理石
C. 制取 D. 收集
4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 ( )
A. 铜有金属光泽,可用作导线 B. 酒精具有可燃性,可用作溶剂
C. 氮气难溶于水,可用作保护气 D. 金刚石硬度大,可用于切割玻璃
5.金银花作为常见的中药材,具有清热解毒、消炎退肿等功效,其有效成分之一是绿原酸。下列有关绿原酸的说法正确的是 ( )
A. 绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成
B. 绿原酸中碳元素的质量分数最大
C. 绿原酸的相对分子质量是354g
D. 绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16:18:9
阅读下列材料,完成题:
“可燃冰”是天然气主要成分是甲烷在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质。我国的“可燃冰”开采技术处于世界先进水平。
6.下列有关天然气的说法不正确的是 ( )
A. 天然气燃烧时放出热量 B . 天然气属于可再生能源
C. 天然气与空气混合后遇到明火,可能会发生爆炸
D .使天然气充分燃烧需要提供足够的空气
7.在催化剂作用下,过氧化氢可将甲烷转化为含氧有机物,其微观过程如图所示:
下列说法正确的是 ( )
A. 过程1中发生的反应为 CH4 + H2O2 催化剂 H2O + CH3OH
B. 过程2反应前后分子的数目保持不变
C. 过程2生成的三种原子构成的分子中碳、氧原子的个数比为1:2
D. 反应结束后催化剂的质量增大
8.硫酸是实验室常用的化学试剂。某兴趣小组通过下列实验探究硫酸的性质。
实验一:用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,一段时间后纸上显出黑色字迹
实验二:将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯中,不断搅拌,烧杯外壁发烫
实验三:向稀硫酸中滴入紫色石蕊溶液,溶液变成红色
实验四:将生锈的铁钉放入稀硫酸中,一段时间后取出,溶液变成黄色
下列说法不正确的是 ( )
A. 实验一说明浓硫酸有强烈的腐蚀性
B. 实验二说明浓硫酸溶于水时放出热量
C. 实验三说明在水中能解离出
D. 实验四所得溶液中溶质为
9. 和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( )
A. NaCl的溶解度一定小于的溶解度
B. 时,NaCl、两饱和溶液中溶质的质量分数相等
C. 时,将固体加入50g水中,充分溶解,所 得溶液的质量为100g
D. 将时饱和溶液100g冷却至,析出晶体21g
10.化学就在我们身边。下列做法合理的是 ( )
A. 用自来水除去铁制品表面的铁锈
B. 用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多
C. 用浓硫酸作食品干燥剂
D. 用熟石灰改良酸性土壤
11.认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确的是( )
A. 铁丝只需与空气接触就会燃烧
B. 用完酒精灯后用灯帽盖灭
C. 电线老化短路起火,用水浇灭
D. 用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
12.实验室配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液,下列说法错误的是( )
A. 称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠
B. 玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率
C. 量取水时,选取规格为100mL的量筒
D. 若所用的氯化钠固体不纯,则配制溶液的溶质质量分数小于
13. 某溶液能使紫色石蕊试液变蓝,下列说法不正确的是 ( )
A. 该溶液呈碱性
B. 可将pH试纸放入溶液中,测其pH
C. 该溶液可能是碱溶液
D. 向该溶