内容正文:
2023学年第二学期九年级作业评价(一)
语文学科
(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:
1.本试卷共21题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)
(一)默写与运用(13分)
1.春蚕到死丝方尽,
(《无题》)
2.
·一i.欲说还休,
”《丑奴儿·书博山道中壁》)
3.二十余年如一梦,。
(《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游)》)
4小闵读到“人生自古谁无死,留取丹心照汗背”时,想起《鱼我所欲也》中
”两句表达的也是舍生取义的生死观。
(二)阅读下面古诗文,完成第5一8题(22分)
【甲】
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。判曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,回:“可矣。”遂远
齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而表,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大国,难测也,惧有伏两。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
—一选自《曹刿论战》
【乙】
闻月,逊①将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七
八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始朵,
思虑精专,未可千也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。持”角此寇,正在
今日。”乃先攻一营,不利,诸将皆曰:“空杀兵耳!”逊曰:“吾已晓破之之术。”
乃枚各持一把茅,以火攻,拔之:一尔势成,通率诸军,同时俱攻,斩张南、冯习及胡
王沙摩柯等首,破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。
——选自《资治通鉴》
【注释】①逊:东吴将领陆逊②掎(j):.牵制
5.【甲】文选自《》,
家经典之一,是中国古代史学和文学著作。(2分)。
6.结合文章语境及参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(6分)
文言语句
方法提示
解释
第1页共7页
(1)再而衰,三而竭
成语推断:尽心蝎力
(2)同时俱攻
知识迁移:虽与之俱学(《学羿》)
查阅词典:之
(3)吾已晓破之之术
①代词,他,他们;②助词,的;
(填序号)
③助词,特殊语法功能,无实义;④动词,到,往。
7.对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是()(3分)
A.(陆逊)就命令手下的人各自拿着一把茅草,然后凭借火烧的方式攻击敌人的营寨。
B.(陆逊)才命令手下的人各自拿着一把茅草,然后凭借火烧的方式攻击敌人的营寨。
C.(陆逊)就命令手下的人各自拿着一把茅草,然后用了火烧的方式攻击敌人的营寨。
D.(陆逊)才命令手下的人各自拿若一把茅草,然后用了火烧的方式攻击敌人的营寨。
8.“国家兴亡,匹夫有责”,国家危难之际,挺身而出,为国解忧是【甲】【乙】两
文中人物共有的精神品质。
(1)【甲】文曹刿认为影响战争成败的关键因素是“
”(用原句
回答);【乙】文中陆逊从分析」
入手,判断了进攻时间。两人在
战争中都做到
一,最终取得胜利。(6分)
(2)阅读下面【丙】【丁】两首古诗,任选一首简要说明“国家兴亡,匹夫有贵”这
一精神在诗中是如何体现的。(5分)
【丙】江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲
射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何坊!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓
如满月,西北望,射天狼。
【丁】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
我选择的是」
首,我的想法是
二、现代文(35分)
(一)阅读下文,完成第9一12题(16分)
扫码点餐,是省心了还是麻烦了
①“您好,要点餐可以扫桌上的二维码。”眼下,走进各大餐厅和饭店,扫码点
餐早已见怪不怪。不过,这原本便捷的服务,如今有些“变味”,部分商家为了运营公
众号、扩大流量宣传,引导消费者扫码关注公众号或添加小程序,烦琐的操作流程、强
留的个人信息和冗杂的广告推送等,时常被人吐槽和诟病。
②随意走进一家餐馆,扫码点餐处处可见。服务员在引导顾客入座后,往往会优
先推荐顾客扫码点餐。
③在一家烧烤店就餐的刘先生进择扫码,点餐,“现在许多餐馆都是扫码点餐,这
家店流程还算简单,比较方便。”在该店,如果有食客要求,服务员也会提供纸质菜单。
而在另一家湘菜餐厅,食客在扫码点餐时则需关注该餐饮品牌的公众号或添加小程序,
设定地理位置,输入手机号才可点餐,相较于直接,点餐要烦琐许多。该餐厅一工作人员
坦言,扫码点餐可节约不少人力和物力成本,尤其是在客流量较大的情况下,既避免了
收银排队,也能更好地利用人力。另外,扫码关注餐饮品牌公众号和添加小程序后,相
关营销活动会及时推送,也方便消费者了解。
点餐体验各不同
④“您好,