13 万里一线牵-【跳跳熊预习】2023-2024学年三年级下册道德与法治同步练

!$ 万里一线牵 第!课时"神通广大的现代通信 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!神通广大的现代通信 " ! ! "/# # 以图画的形式引导我们了解现代通信的神通广大!使我们感受到现 代通信的方便快捷!明白现代通信给生活带来的便利! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 从而深刻意识到科学技术的重 要性 !!! # $ ! ! "/$ % 呈现了生活中的几种不同的通信方式!引导我们思考这些通信方 式各有什么特点! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 使我们学会选择合适的通信方式应对生活中不同的问题# 二 教材问题划重点 " ! ! "/# # 现代生活中#通信方式各有不同#它们给你的生活带来了哪些便 利呢$ "# ' !!!!! 电话能实现即时沟通# !! !!!!!!!! 手机能实现随时随地沟通!不仅可以语音!还 可以视频# 传真能传递文字"图标" !!!!!!!!!!!!!!!! 相片等# 电子邮件!方便"快捷 !!!!!!!!!!!!! # 书信! !!!!!!! 表达情 感更真诚 !!!!!! # " ! ! "/$ # 你还知道哪些通信方式呢$ 它们各有什么特点$ "# '现代的通信方式主要有手机"电话"电子邮件" !!!!!!!!!!!!!!!!!! 电脑聊天等# 手机+方便" !!!!!!!!! 快捷!可以实现随时随地沟通!可以发送文字"图片"语音视频等! 还可以实现即时语音和视频对话# 电话+只能安装在固定的场所!不能随时随地移动# 电子邮件+方便"快捷!人性化!内容丰富!节约时间"精力 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 电脑聊天+需要借助网络!需要安装一定的程序!可以发送文字"图片"语音视 频!也可以实现语音视频同步沟通# 但电脑价格较高# 练情境题 一"我会填一填 !(通信就是信息的''''$ 自从有了人&就有了信息传递的需要$ 从''''% 击鼓传情&到''''%驿马传书&都是人们发明的信息传递方式$ ''''世 纪&电报的诞生&标志着一个'''''''的到来$ #(生活中&我们的通信方式各有不同$ 寄信%'''''%发传真%'''''% '''''等不胜枚举$ !)&! 二"我会选一选 !("$%& ! #'五一(快到了&小明想给外地的爷爷%奶奶送礼物并传递祝福的 话语&他可以选择的通信方式有"''#$ $多选% )(发电子邮件'''*(打电话'''+(用特快专递''',(发短信 #("$%& ! #李丽的哥哥在外地工作&眼看就要过生日了$ 她可以用什么方 式给哥哥送上祝福呢* "''#$多选% )(亲笔写信&寄信 *(发电子邮件 +(用固定电话沟通 ,(用微信视频 三"我会答一答 你知道哪些通信方式* 它们各有什么特点* 第#课时"历史上的通信 回顾教材 教材图文划重点 话题!历史上的通信 " ! ! "/% # 利用图片的形式引导我们了解历史上的通信! !! 帮助我们正确了解 我国通信的悠久历史!懂得古代曾利用人力"畜力"火光" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 声音等方式实现沟通# $ ! ! "/& % &阅读角'展示的是古代受科学技术水平的限制!人们传递信息的 艰难!使我们意识到科学技术的重要性 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 练情境题 一"我会填一填 !(我国通信有着悠久的历史$ 人们曾经利用人力%畜力%声音%''''等方式 实现沟通$ #(古人在邮驿大道上每隔一段路就设立一个''''&并备有马匹和''''$ 遇到紧急情况&只能马不停蹄地传递信息$ $(在古代&受''''''''的限制&人们传递信息十分艰难$ !*&! 二"我会选一选 !(古时人们也用'"''#(传递消息&将信件包好系在鸽子的脚上传递给对方$ )(马匹'''''''''*(麻雀'''''''''+(信鸽 #("$%& ! #"''#是古代用于点燃烟火%传递重要信息的高台$ 如有敌情 发生&白天放烟&夜间点火&台台相连传递信息$ )(驿站 *(驿夫 +(烽火台 三"我会判一判 !(烽火台是古代用于传递军事信息的高台$ "''# #(现在的通信和 $0 年前没有发生太大变化$ "''# $("12& ! #'写得家书空满纸$ 流清泪&书回已是明年事$(陆游-渔家傲. 寄仲高/中的这两句 &说明古代的通信速度很慢$ "''# 四"我会答一答 古人很有智慧&他们发明了很多通信方式$ 你知道哪些古代的通信方式* 请列举几种$ 第$课时"飞速发展的通信世界 回顾教材 教材图文划重点 话题!飞速发展的通信世界 " ! ! "/- # 以表格的形式让我们通过采访长辈来了解通信方式近几十年发 生的变化!目的是让我们感受通信世界的飞速发展# $ ! ! "/. % &阅读角'给我们呈现的是现代通信领域的新技术"新业务等!引 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 导我们了解现代通信方式给人们生活带来的便利# 练情境题 一"我会填一填 远程医疗是利用现代''''在信息%图像传送和处理上的非凡能力&将有 关病人的''''及各种医疗信息和数据&以声音%''''%数据%''''等 各种形式传输给远处的医疗专家$ 专家们根据这些信息进行''''%判断&最 后确定治疗方案%开具''''$ 诊断结果还可以立即通过''''传送给患者 所在医院$ !+'! 二"我会选一选 !(现在常用的通信方式有"''#等$ $多选% )(打电话''''*(发电子邮件''''+(发短信'''',(拍电报 #($0 年前常用的通信方式有"''#等$ $多选% )(发邮件 *(拍电报 +(写信 ,(手机发信息 三"我会判一判 !(这些年&通信领域中的新技术%新业务%新产品如雨后春笋般出现&令人应接 不暇$ "''# #($0 年前已经有了智能手机&人们已经可以视频通话$ "''# 第%课时"通信交往中的文明 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!通信交往中的文明 " ! ! "// # 以图片的方式呈现了一些不文明通信的做法!旨在教导我们在享 受通信带来的便利时!也要遵守道德规范!注意通信礼仪# $ ! ! "/1 % &阅读角'通过)消失的邮票*这篇文章! !!!!!!!! 引导我们了解公民的通 信自由和通信秘密是受法律保护的!我们要遵守通信中的法律"法规 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # &知识角' 给我们展示了法律中的通信条款!让我们更深刻地懂得通信中的法律"法规! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 在平 时生活中做到严格遵循 !!!!!!!!!!!!!! # 二 教材问题划重点 " ! ! "// # 生活中#我们应该怎样文明地接打电话"收发邮件呢$ "# '接打电话时态度要诚恳! !!!!!!!!!!!!!!!!! 要多用礼貌用语!不随意挂断别人的电话(收 发邮件时要尊重他人隐私! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 树立法律意识!自觉遵守通信方面的法律"法规# 练情境题 一"我会填一填 !(我们在享受通信带来的便利时&应遵守通信中的道德规范&要注意通信''''$ #(公民的通信自由和通信秘密是受''''保护的$ 我们不仅要遵守通信中 的''''规范&还要遵守通信中的''''%''''$ !!'! 二"我会选一选 !(-中华人民共和国宪法/第四十条规定)'中华人民共和国公民的通信"''# 和通信秘密受法律的保护$( )(内容'''''''''''*(手段'''''''''''+(自由 #("$%& ! #下列哪一种行为遵守了通信礼仪* "''# )(趁同学不在&小明翻看同学的信$ *(小青在图书馆里与朋友大声说笑$ +(小文上课时将电话手表调至静音状态$ $("$%& ! #下面的行为违反法律规定的是"''#$ )(小明在电梯里大声打电话 *(小强私拆同桌的信件 +(小军打电话时说话粗俗 三"我会判一判 !("$%& ! #王明没有经过爸爸的允许&就随便看爸爸的手机短信$ "''# #("$%& ! #邮递员送来了一封寄给妈妈的信&小芳没经过妈妈的允许就拆 开看了$ "''# $("$%& ! #张军看到学校传达室有一封信&信封上的邮票很好看&他就偷偷 地撕下来据为己有$ "''# 四"我会答一答 "$%& ! #如果父母或老师私拆你的信件&你认为合法吗* 为什么* !$ 万里一线牵"晨读背记# 基础知识 '()* !(我国通信有着悠久的历史$ 在古代&受科学技术水平的限制&人们传递信 息十分艰难$ #(现代通信技术的发展日新月异$ 我国已进入创新型国家行列$ 通信领域 中的新技术%新业务%新产品如雨后春笋般出现&令人应接不暇$ $(公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的$ 我们不仅要遵守通信中的 道德规范&还要遵守通信方面的法律%法规$ %(邮政人员私自开拆或者隐匿%毁弃邮件%电报的&处二年以下有期徒刑或 者拘役$ !#'! !#*" ! %&自行车'环保'健康 二!"&.'%&1 三!"& " '%& ! '(& " 四!示例$一次!我和爸爸到北京旅游" 爸爸在网上购票!到火车站取票!然 后过安检!检票!上车" 坐高铁!速度 快!还舒适" 几个小时就到北京了" 第 % 课时'多样的交通方式 一!"&需求'交通工具'%&北方'南方 二!"&1'%&.'(&/')&. 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " 四!汽车#高铁#动车#磁悬浮列车#地铁# 飞机#轮船等" 示例$动车&安全!舒适方便!速度快" 轮船&速度慢!价格低!适合大货物量 运输" 第 ( 课时'家乡交通在发展 一!变化 二!"&-12'%&./3 三!"& ! '%& ! 四!我们可以乘车去上学#购物!坐火车 到外地去旅游!坐飞机出国旅游等! 非常快捷和方便" #答案不唯一$ 交通的发展给人们在衣#食#住#行方 面带来了更多选择的机会" 高速公路 使家乡人出行更便捷!家乡特产可以 成批运送到外地去!家乡人外出打工 更加方便" 所以说$要想富!先修路%" 第 ) 课时'怎样忘记他们 一!劳动'出行 二!/.12- 三!"+.'%+1'(+/')+-'*+2 四!售票员为旅客售票.安检员检查旅客 携带的物品!消除安全隐患.候车厅 的服务员为旅客服务!解答旅客的问 题.检票员验票.车厢服务员为旅客 服务#打扫卫生等" "%'慧眼看交通 第 " 课时'交通发展带来的问题 一!"& ! '%& ! '(& ! ')& ! 二! 带来的问题&噪声污染.空气污染.交 通拥堵" 三!如果没有这些停车位!空出来的地方 可以安装健身设施!种植花草树木!改 善社区的空气质量" #答案合理即可$ 第 % 课时'交通发展大家谈 一!"&再生'低碳'%&公共'增长'缓解 二!"&-'%&-'(&. 三!"& " '%& " '(& ! ')& " "('万里一线牵 第 " 课时'神通广大的现代通信 一!"&传递'结绳记事'烽火报警'"0' 新的通信时代 %&打电话'发短信'发电子邮件 二!"&-./1'%&-./1 三!示例$手机&方便#快捷!可以实现随 时随地沟通.电子邮件&方便#快捷. 书信&保存时间长" 第 % 课时'历史上的通信 一!"&火光'%&驿站'驿夫 (&科学技术水平 二! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "&/'%&/ !$+" ! 三!"& ! '%& " '(& ! 四!邮驿传信#烽火传军情#飞鸽传信#人 力传信#用望火楼传信息#用钟声传 信息#用竹筒传书#用风筝通信#用信 号旗通信#用灯塔通信#用漂流瓶通 信等" 第 ( 课时'飞速发展的通信世界 一!互联网'健康状况'文字'图像' 分析'处方'电子邮件 二!"&-./'%&./ 三!"& ! '%& " 第 ) 课时'通信交往中的文明 一!"&礼仪'%&法律'道德'法律'法规 二!"&/'%&/'(&. 三!"& " '%& " '(& " 四!不合法" 因为 ,中华人民共和国宪 法-第四十条规定&$中华人民共和国 公民的通信自由和通信秘密受法律 的保护"%因此就算是父母或老师!也 不可以私自拆孩子或学生的信件" 夹卷部分 三年级'下(第一单元核心素养卷 一!"&特点'%&想法'疑问'(&改进 )&理解'*&接纳'$&诚实'诚实守信 +&学习'课外活动',&做人要诚实 二!"&/'%&/'(&-')&.'*&/'$&/' +&/',&.'0&/'"#&/ 三!"& " '%& ! '(& " ')& " '*& ! $& " '+& ! ',& ! '0& " '"#& " 四!"&示例$我脾气很好!做事很认真!唱 歌好听.在学习方面和唱歌方面做 得比较好" %&多与不同性格的同学交往!与有不 同兴趣的同学共同做游戏!多参加 班级组织的活动" (&巧妙的奸诈不如拙朴的诚实" 告诫 人们做人应该诚实!诚实的人更能 得到大家的认可" 五!"&王园" 因为她把自己过生日时收到 的礼物转送给了朋友!还说是特意 为朋友制作的" 如果我是王园!我 会亲手制作一个礼物送给朋友!即 使自己制作不出来!也不会把自己 收到的礼物说成是自己制作的送 给朋友" %&李明发现了别人身上的优点!张佳没 有发现别人身上的优点" 李明会交 到更多的朋友!在集体生活中感到更 快乐" 三年级'下(第二单元核心素养卷 一!"&示例$陕西'陕 %&示例$人和事'居委会'村委会' 小区物业 (&敲门')&近邻'*&理解'包容 $&著名'+&门票'照片',&物'人 0&山西刀削面'"#&生活'饮食习惯 '体形外貌'性格特征 二!"&/'%&/'(&.')&.'*&/'$&/' +&/',&-'0&-'"#&- 三!"& " '%& " '(& ! ')& " '*& ! $& ! '+& ! ',& " '0& " '"#& ! 四! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #