四川省成都市金牛区小升初语文试卷-【名校直通车】2024年小学毕业升学考试语文试卷

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2024-04-08
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5,先把可话补充光整,再限据要求完成游习,(8分) 三.阅读与绿究。(30分) 石秘宜通倒 ①本相下 ②见微知 过不及 8.文言文同读(12分) 0万更新 5五四降 6摘得冠 林尽水原,使得一山,山有小口,分佛著有光。爱含整,从 四川省成都市金牛区 2不可议 夏穷则变 口人。新极传,才通人。复什址十步影然开斯。土地平矿,屋 小升初语文试卷 ()问语3中“及“的套恩是 会伊然,有其可,是池,桑竹之属。什府交通,鸡火和网,其中 仕来种作,男女我着,品知外人。青发色数,千始然自乖 (2)每个科学家宿要具有 的能力。(选湖填空) 一、识字与写字。(17分) 见渔人,乃光域,问所从来。具多之授套还家,设透春鸡 1.读拼音,括商家正确写出间语。(7分) (3)表现人物情情的问语的序号是 作会。村中闻有无人,或来月说,自女先世证泰时昆,率妻于 各位亚货.本店专做各种传旋美食.欢迎光笛。0b的0列 (4)补充和同语级的意思相近的一句名言:穿别空 毛人表此绝境,不复出易,适与外人间隔。间今是行世,为不加 是本店的hioa 果你能填 有汉,无花魏雪。免人一一为其常所间,曾风悦余人各复是 出下面诗句,将衣得一次拍奖的百的 哦! 6.毕业之床,某校同学白己简了儿制国周,打算装袜后送给母校 至其家,皆出酒食。停载日,醉去。此中人语云二不足为外人 d mu 汉官传的办0 作为冒念,请你辐选释诗句随写在新面上,(6分) 速色” qing yon 胶人wiho 翠竹闲: ()上面的文字选自我国晋代大诗人 所写的(桃 2,在粗点学正确的缘音下V“。《4分) 将花图: 花源记)。文章以一个渔人击出桃花源的 为 周#(uan qutn)干刻(jng口)陡水(ang xang 秋装闲: 线索,构了一个 的理想社会,带有传奇色 的居(年对) 转(0mu0n) 了.冬冬对学过的古诗和名言.警句做了校理,请你括他补充完著 彩,是成语“ ”的案源(4分) 坪级(moi mon) 停泊(p0bo1 吓(对6h8) 3.丁丁椭理了一些常见的同音竿,看看你是否都能写对。〈6分》 吧(6分) (2)上文中有一些词3的古今词义不洞.请你在文中任这两个这样 (1)bon 陪 装 年石 (1)我读了根多富有皆理的诗句和雪句。其中,提服人们抓察时 的可暗,分别加以解释,《6分) (2b5 打 浪 音员 间,事事早数打算,行动的警句是“ D同语: 占义: (330 H 今义: 更有早行人,"一 老大使伤志· 二、整链与运用。(23分) 使词语: 古义: (2)古诗:然多为描绘现实生活,目也不乏蕴含着深刻道理的 4.中小学生要学会保护有己,黄用(A)一样的火眼金睛魂别好人 今义: 诗句。朱度的诗句 是人,湛到异常热心的陌生人,()色巧舌如簧,百般诱,我 (3)将文中断线的句子评成现代议还。〈2分】 ·告诉我们只有不斯读书学习,设取新鲜知识, 们型要是而近之,(3分】 (1)在4处填一个古典名著中的人物: 思想,才学,智慧才会水不結喝,衣远充滨话力和生机:南 9.现代文阅读。(10分) (2)在B处填…个关联可: 宋代著名诗人乐轼的(题西林接)中的 四勇士 (3)将·巧香如簧”用另一个意恩相近的四字司计替 ”测園调要认清事物的本质, ①1938年3月16日.我门曼打对水城,正知队长记的: 代: 就必须从各个角度去戏察,低要客戏,又要全由 “把表阳禳状剑把我们的幕福到公术城上”出发常大风长脸 壶队红的时候,他在将见看到了网个小案代,一个个小面龄都 痛很、数算和制愧,儿行重纠雄着,石某命令得网个殖 对摄于空间站天和旗心影径向域口,整个对接过程师时约6 淡杀得好惊參井开了的件干。有两个还家着修,表着佩带 于的户体规在一起,避口:“中国阵亡四勇士藏” 5小时,按任等计射,3名机天夏随后将从种丹十永号我人飞 ②“这设任雅打,”大改长向他们说给了,“你们小,又学 住释:①支罪:支罪是近代日木侵塔老对中国的蔑称 船试入堂间站天和框心轮, 彩,留在这里看家吧,” (1)联系上下文,理解加点可请的意恩。〔2分) 风度以上文段信皇.我到文中相关时可.并用关键可概括 3“报香似长,或不留下!“一个小孩学这杯威了 带彩1 相皮间点的事件信息.完成“神舟十大号发射与交会对接进 ①义一个也聚是了说“衣要去!小就不能新日本码?” 摸位营: 程时阿结” 大队长凌有话就,只一段功儿地感着他们回个,一个个 (2)仔御读文,找到文中详写的两个场景,用白己的活进行餐 面孔都娜得紧紧的,造露着严需和罩斯。大双长知道再玩起无 括。(4分) 反,只得哈付道:“好吧你们愿意去就去,可是不要使化前 第一个场绿: 地州:四 第二个场操: 6四个小孩于,只要阶到个“去”半侵技公了,队长的后丰 (3)品读娇④段两处语言指写,篇摩人物当时的心理和情

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