2024届浙江省温州市高三第二次适应性考试语文试题

标签:
特供图片版
切换试卷
2024-03-20
| 8页
| 955人阅读
| 50人下载

内容正文:

机密 考试结束前 温州市普通高中2024届高三第二次适应性考试 语文试题卷 2024.3 考生须知: 1.本试卷分四部分,全卷共8页。满分150分,考试时间150分针。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字连的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 和朋友这类后天选择的关系不同,以血娘为基础形成的亲蟓关系是与生俱来的。过去,人 们讲求“血浓于水”,而到了今天,越来越多的人意识到,亲缘关系无法选择,但并不意味着无 法舍弃。尤其当亲蟓关系只剩下困找和伤害,却带不来一丝温暖和愁藉时,“断亲”就成了许多 人的共同选择。南京大学社会学院副教授胡小或将“断亲”定义为“懒于、硫于、不屑于同二 代以内的亲成互动和交往的一种现象”。即年轻人很少和亲咸互动或基本不走亲成,而非绝对的 断绝往来。 早在十年前,胡小式就开始关注“断亲”话题,真正从个体经验走向学术研究,则要到2021 年10月,他注意到网上有越来越多的人讲述自己和亲成之间不愉快的经历,“断亲”已然成为 一个社会性话题。胡小武发现在“90后”特别是“00后”青年群体中,“断亲”已经成为越来 越普遍的一个现象。“我们同亲戚之间的冷漠、疏离状态,事实上正在成为个体乃至更广泛意义 上群体的一种日常生活。”胡小或分析。 为什么越来越多的年轻人进择“断亲”?《看天下》与胡小或展开了一场有关“断亲”话 题的探讨。 《看天下》:距离你开展青年“断亲”研究已经过去两年,这两年中,“断亲”现象有发生 新的变化吗? 胡小武:现象本身没有太大变化,但“断亲”的话题引发了更多的关注和思考。对年长一 辈来说,站在传统价值观的立场,他们对这种现象表露出一种乡愁式的担忧,为当前的亲情淡 漠感到失落,怀恋过去的其乐融融。但对年轻人来说,他们往往从更加正面的角度来看待和接 受“断亲”现象,访谈中,大多数选择“断亲”的年轻人也表示这是一种解脱和自在。 《看天下》:在未来一段时间内,“断亲”的趋势还会持续加刷吗? 胡小或:根据我这两年来的持续观察和思考,“断亲”的趋势依然会加剧,或者说,“断亲” 的人群规模还会逐浙扩大。一个重要原因就是中国城市化比例还在持续增长。2023年末,我国 的城市化率已经达到了66.16%,跟上一年末相比增长了0.94%。也就是说,整个国家己经成为 事实意义上的“城市中国”,不再是过去的“乡土中国”。 (摘编自林杨攀《南大学者谈“断亲”:我们正在经历一场亲情危机》) 材料二: “断亲”现象错综复杂,之前蝶体有关“断亲”的描述,更多仅从青年群体对老一辈群体 关系的疏远出发,忽祝了现实生活中“断亲”现象的多种可能性。 传统农业社会受土地束博,是一个安土重迁的熟人社会。进入工业与后工业社会,城市是 各种资源的果聚地,城市就业机会多、发展前景好、收入高,在比较利益驱使下,向城市迁徙 成为越来越多人的理性进择。伴随着城市化带来的人口迁移流动,亲属间聚少离多,不生活在 一起,又何谈亲密的感情? 社会流动不仅包含地理位置的迁移流动,还包括政治、经济或社会地位的变化。社会流动 会玻坏流动者的个人关系,他们会疏远传统的亲属关系或者原阶层的成员。流动者为了摆脱孤 立的状态,会扩大趣练关系,建立起更为广泛的社会关系网络。不同价值观的人很难谈得拢, 也很难成为知心朋友,社会关系网络更多建立在社会阶层地位相近的人之间,社会地位相差很 大的人之间难以建立起密切的关系。这更多是由于来自不同社会阶层的人的理想目标、追求、 关注点与所遭遇的问题各不相同。 小农经济的脆弱性,使得一家一户难以抵御天灾人祸,抱团取暖的家族主义存在延续的价 值。而市场经济的运行让小家庭与个人有了对抗风险的能力。同时,进入现代社会后,由于社 会保险与社会救助制度的广泛建立与不断完善,人们对血娘、亲缘与地缘等传统关系的依赖程 度下降,遇到问题主要靠制度去解决,这也加速了传统社会关系的弱化。 都市生活中,传统意义上的亲属关系功能正在弱化,而基于趣缘和业鲸等建立的社会关系 的重要性正不断上升。个人在城市社会中的生存与发展主要依赖于生活秩序和个人创造的社群 网,互联网则为社群网的建立提供了天然的平台,人们可以根据自己的意愿与爱好选择交往对 象。在互联网普及之前,人际交往是走亲成、串门、和朋友出去玩,互联网普及之后,人际交 往是在家中打开电脑,游戏、娱乐、社交。网络的开放性彻底改变了人际交往模式,提高了人 与人交往的主动性。自身的完善不仅仅局限于亲属关系的丰满,还体现在与兴趣爱好相似的人 结伴同行,这也是趣燎社交关系网络存在的合理性。 (摘编自陈友华、宗昊《“断亲”:概念、问题及思考》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.

资源预览图

2024届浙江省温州市高三第二次适应性考试语文试题
1
2024届浙江省温州市高三第二次适应性考试语文试题
2
2024届浙江省温州市高三第二次适应性考试语文试题
3
2024届浙江省温州市高三第二次适应性考试语文试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。