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2024年春九年级数学中考复习《猜想证明综合压轴题》专题提升训练(附答案)
1.如图,正方形,G是边上任意一点(不与B、C重合),于点E,,且交于点F.
(1)求证:;
(2)四边形是否可能是平行四边形,如果可能请指出此时点G的位置,如不可能请说明理由.
2.如图,四边形ABCD是边长为10的菱形,BE⊥AD于点E,AE=6,且BE交对角线AC于F,连接DF,点P是DC上一点,BP交AC于M.
(1)求证:△ABF≌△ADF;
(2)如图1,若P为CD中点,求的值;
(3)如图2,若S△BFM=S△CPM,求PC,并直接判断BP与CD是否垂直(不必说明理由).
3.已知:在中,点D为边的中点,点F是边上一点,点E在线段的延长线上, ,点M在线段上,.
(1)如图1,当时,求证:;
(2)如图2,当时,则线段、之间的数量关系为:__________.
(3)在(2)的条件下延长到P,使,连接,若,求值.
4.如图1,已知,,点D在上,连接并延长交于点F,
(1)猜想:线段与的数量关系为_____;
(2)探究:若将图1的绕点B顺时针方向旋转,当小于时,得到图2,连接并延长交于点F,则(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)拓展:图1中,过点E作,垂足为点G.当的大小发生变化,其它条件不变时,若,,直接写出的长.
5.如图,在平面直角坐标系中,线段的两个端点分别为,,将线段向右平移个单位长度,得到线段,连接
(1)直接写出点、点的坐标
(2)如图,延长交轴于点,点是线段上的一动点,连接、,猜想、、之间的数量关系,并说明理由
(3)在轴上是否存在点,使的面积与四边形的面积相等,若存在,求出的坐标,若不存在,请说明理由
6.(1)如图1,和都是等边三角形,且,,三点在一条直线上,连接,相交于点,求证:.
(2)如图2,在中,若,分别以,和为边在外部作等边,等边,等边,连接、、恰交于点.
①求证:;
②如图2,在(2)的条件下,试猜想,,与存在怎样的数量关系,并说明理由.
7.在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA(如图1)
(1)求证:∠BAD=∠EDC;
(2)如图2,点E关于直线BC的对称点为M,连接DM,AM.
小明通过观察,实验提出猜想:在点D运动的过程中,始终有DA=AM,小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的两种想法:
想法1:要证明DA=AM,只需证△ADM是等边三角形;
想法2:连接CM,只需证明△ABD≌△ACM即可.
请你参考上面的想法,帮助小明证明DA=AM(选一种方法即可)
8.在矩形ABCD中,AB=3, BC=4,点O为矩形ABCD对角线的交点,点P为AD边上任意一点.
(1)如图1,连接PO并延长,与BC边交于点Q.求证: AP=CQ;
(2)如图2,连接BP、DQ,将△ABP与△CDQ分别沿BP与DQ翻折,点A与点C分别落在矩形ABCD内的点A′、C′处,连接PA′、QC′,试求证:四边形PA′QC′是平行四边形;
(3)在(2)的条件下,请直接写出:当点A′、C′同时落在矩形ABCD的对角线上时A′C′的长.
9.在中,,点为线段延长线上一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转,旋转角为,得到线段,连接.
(1)如图,当时,
①求证:;
②求的度数:
(2)如图2,当时,请直接写出和的数量关系为__________;
(3)当时,若时,请直接写出点到的距离为__________.
10.如图,在直角坐标系中,四边形OABC是平行四边形,经过A(﹣2,0),B,C三点的抛物线y=ax2+bx+(a<0)与x轴的另一个交点为D,其顶点为M,对称轴与x轴交于点E.
(1)求这条抛物线对应的函数表达式;
(2)已知R是抛物线上的点,使得△ADR的面积是平行四边形OABC的面积的,求点R的坐标;
(3)已知P是抛物线对称轴上的点,满足在直线MD上存在唯一的点Q,使得∠PQE=45°,求点P的坐标.
11.如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点P为线段AO上一个动点(不包括两个端点),Q为CD边上一点,且∠BPQ=90°.
(1)①∠ACB= 度(直接填空);
②求证:∠PBC=∠PQD;
③直接写出线段PB与线段PQ的数量关系;
(2)若BC+CQ=6,则四边形BCQP的面积为 (直接填空);
(3)如图②,连接BQ交AC于点E,直接用等式表示线段AP、PE、EC之间的数量关系.
12.如图1,在等腰三角形中,点分别在边上,连接点分别为的中点.
(1)观察猜想
图1中,线段的数量关系是____,的大小为_____;
(2)探究证明
把绕点顺时针方向旋转到如图2所示的位置,连接判