2024年中考化学基础题特训 一

2024-03-19
| 5页
| 355人阅读
| 7人下载

内容正文:

基础题特训 一 1.中华传统文化博大精深,下列成语中只涉及物理变化的是(  )                              A.积沙成塔 B.火上浇油 C.蜡炬成灰 D.死灰复燃 2.一份午餐包括:米饭、鸡汤、红烧肉、油炸刀鱼。从膳食平衡的角度分析,这份午餐还缺少的基本营养素是(  ) A.维生素 B.油脂 C.糖类 D.蛋白质 3.以下反应类型,一定有单质生成的反应是(  ) A.复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应 航空装备中的火箭发射塔架,航天员用的防毒面具、防护面罩、系列除臭罐、太空健身车等多种装备国产化,彰显了我国科技水平的进步。回答4~6题。 4.火箭发射塔架具备箭体防护、燃料加注等功能,气体燃料要降温压缩为液体加注、贮存,从微观角度解释其原因是(  ) A.分子在不断运动 B.分子质量都很小 C.分子之间有间隔 D.分子的体积变大 5.航天员用防毒面具、防护面罩、系列除臭罐可除去舱内一氧化碳、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、氨气(NH3)等物质,这些物质中属于氧化物的是(  ) A.一氧化碳 B.甲醛 C.苯 D.氨气 6.太空健身车机架是铝合金,铝合金属于(  ) A.复合材料 B.有机高分子材料 C.天然材料 D.金属材料 7.生产、生活离不开化学知识,下列说法中正确的是(  ) A.将实验室剩余的药品带回家做实验 B.电器着火时用自来水扑灭 C.拒绝吃含有任何添加剂的食品 D.从火场逃生时,应用湿毛巾捂住口鼻 8.下列实验操作正确的是(  ) A.测溶液的pH   B.闻药品气味   C.铁丝在O2中燃烧  D.移取灼热的蒸发皿 9.某固体混合物可能含有CuSO4、Mg(OH)2、K2CO3中的一种或多种,取少量固体于烧杯中,加水搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液,则固体成分为(  ) A.CuSO4 B.Mg(OH)2 C.K2CO3 D.无法确定 10.用下列仪器配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液,对仪器用途描述不合理的是(  ) A.托盘天平——称取氯化钠 B.量筒——量取水 C.玻璃棒——引流 D.烧杯——溶解氯化钠 11.学好化学能促进人的全面发展。下列项目涉及的化学知识不正确的是(  ) 选项 项目 化学知识 A “德”:废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境 B “体”:剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐 C “美”:硫酸铵溶液能使紫色石蕊溶液变红 硫酸铵溶液pH<7 D “劳”:炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 降低油的着火点 我国海洋地质科技人员在广东沿海珠江口盆地东部海域首次钻获高纯度天然气水合物(俗称“可燃冰”)样品,并通过钻探探测到可观的控制储量。回答12~13题。 12.下列说法正确的是(  ) A.可燃冰的发现说明不需要节约能源 B.可燃冰与石油都属于可再生能源 C.可燃冰是较清洁的能源 D.可燃冰燃烧将热能转化为化学能 13.可燃冰的主要成分为甲烷。如图是甲烷与氧气反应的微观示意图。下列说法不正确的是(  ) 第13题图 A.甲烷和二氧化碳的化学性质不同,是由于分子构成不同 B.该反应前后,原子种类和个数没有改变 C.该反应中含氢元素的化合物有2种 D.反应前后,各元素化合价没有变化 14.如图是硫酸钠的溶解度曲线,下列有关说法正确的是(  ) 第14题图 A.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大 B.10 ℃时,100 g饱和硫酸钠溶液中含硫酸钠9.1 g C.将溶质质量分数为30%的硫酸钠溶液降温至30 ℃可能无晶体析出 D.将20 ℃的硫酸钠的饱和溶液升温至40 ℃,溶质质量分数不变 15.控制变量法是化学学习中行之有效的思维方法,以下实验设计不能达到实验目的的是(  )       16.(7分)在中国空间站的建设与运营中,化学发挥了不可或缺的作用。 (1)空间站建设中使用了钛和钛合金,钛合金属于____________(填“金属材料”或“合成材料”)。 (2)空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭过滤器去除杂质,这是利用了活性炭的______性。 (3)空间站中产生的一些气体,如丙酮(CH3COCH3)、甲醇(CH3OH)和一氧化碳等,可以在过滤器中除去,请写出甲醇分子中C、H、O的原子个数比________。 (4)航天器上的太阳能电池可将________能转化为电能。密封座舱内,宇航员所需的氧气可通过电解水补充,该反应的基本反应类型为______________,产生氢气的处理方法为_______________

资源预览图

2024年中考化学基础题特训 一
1
2024年中考化学基础题特训 一
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。