精品解析：安徽省合肥市庐江县2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题

庐江县2023-2024学年度第二学期3月份阶段练习 九年级化学试题 注意事项： 1.化学练习共两大题17小题，满分为40分。物理和化学练习时间共120分钟； 2.本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分，“练习卷”共6页“答题卷”共2页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“练习卷”上答题是无效的。 4.练习结束后，请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。 5.可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　N：14　Ca：40 一、选择题(本大题包给12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意) 1. 古诗词是中国传统文化的瑰宝，对下列诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——爆竹爆炸，属于物理变化 B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，发生化学变化 C. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——燃烧秸杆的过程，是化学能转化成了热能 D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金化学性质稳定，自然界中以单质形态存在 2. 2023年，德州市创建全国文明城市进入攻坚阶段，下列做法与“文明德州”这一主题不相符合的是 A. 参与植树造林，扩大植被面积 B. 节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 C. 垃圾分类放置，减少环境污染 D. 金属回收利用，变废物为资源 3. 某兴趣小组为探究蜡烛燃烧产物进行了实验，其装置如图所示，主要实验现象如表所示。已知：蓝色石蕊试纸是由蓝色石蕊溶液浸渍滤纸，晾干后得到；湿润的黄色氯化钯试纸遇CO会变蓝。下列说法错误的是 实验现象 1．蓝色石蕊试纸变红 2．黄色氮化钯试纸变蓝 A. 图中蓝色石蕊试纸变红说明蜡烛燃烧只生成了CO2 B. 图中黄色氯化钯试纸变蓝说明蜡烛燃烧会生成CO和H2O C. 此实验可说明蜡烛燃烧的产物有H2O、CO2和CO D. 实验结束吹灭蜡烛，吹气不仅吹走了石蜡蒸气，还将温度降低到石蜡着火点以下 4. 规范的操作可以保证实验的科学性和安全性。下列实验操作正确的是 A. 倾倒盐酸 B. 过滤 C. 检查装置气密性 D. 添加药品 5. 天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。锆在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是 A. 锆原子中的质子数为40 B. 锆属于非金属元素 C. 锆元素的相对原子质量是91.22g D. 锆原子的核外电子数为51 6. 磷酸奥司他韦胶囊是治疗流感的特效药，奥司他韦化学式为；下列说法正确的是 A. 从物质分类上看：属于混合物 B. 从微观结构上看：中有1个氮分子 C. 从宏观组成上看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D. 从质量占比上看：中氢元素和氧元素的质量比为7∶1 7. 逻辑推理是化学学习中常用思维方法，以下推理正确的是 A. 离子是带电微粒，所以带电的微粒一定是离子 B. 单质只含有一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质 C. 溶液是均一、稳定的物质，所以均一、稳定的物质一定是溶液 D. 石蜡在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以石蜡中一定含有碳、氢元素 8. 近日，我国科学家开发了在低温下具有高活性的SCR催化剂，实现氮氧化物的节能减排，如图是发生化学反应的微观示意图，有关说法正确的是 A. 使用该催化剂可以帮助节约能源 B. 反应后氮元素质量减少 C. 60gNO完全反应至少需32gO2 D. 生成的N2与H2O的分子个数比为1：1 9. 实验是化学学习的基础和兴趣之源，如下是四个实验的设计，其中能达到目的的是 A．比较不同催化剂的催化效果 B．证明CO2可与水发生反应 C．验证质量守恒定律 D．证明石墨具有导电性 A. A B. B C. C D. D 10. 日前，科学家首次制造出一种全新形式的冰，是一些细白色的粉末，密度几乎与液态水的密度相同，名为“中密度无定形冰”。下列说法正确的是 A. 无定形冰中水分子没有间隔 B. 无定形冰与水的物理性质相同 C. 无定形冰中水分子不运动 D. 无定形冰与水的分子构成相同 11. 下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是 A. 金刚石用于钻探机钻头——硬度大 B. 石墨用于制作铅笔芯——质软，深灰色 C. N2用作保护气——不与任何物质反应 D. CO2用作气体肥料——参与光合作用 12. 如图所示，室温下，盛有水烧杯内放置了两支试管甲和乙，试管甲和乙分别盛放的是KNO3饱和溶液和一定溶质质量分数的石灰水。向烧杯内的水中加入NaOH固体后，乙中观察到变浑浊的现象。(不考虑溶剂蒸发)下列说法正确的是： A. 加入NaOH固体前，石灰水一定是饱和溶液 B. 加入NaOH固体后，甲中溶质质量分数会变小 C. 若加入的固体是NH4NO3，甲中一