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部编版七年级历史下册第6课课后质量检测
第6课 北宋的政治
1.宋初,大臣赵普提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。此建议针对的问题是( )
A.农民起义 B.积贫积弱 C.外族入侵 D.君弱臣强
2.北宋建立后,为防止唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端重现,统治者采取了一系列加强君主专制中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是()
A.经常调换军队的将领 B.解除禁军高级将领的兵权
C.取消节度使收税的权力 D.派文臣担任地方长官
3.关于禁军之策,宋神宗阐述:禁军二十二万,“京师十万余,诸道十万余”,使京师之兵与诸道之兵“内外相制”,天下因此安定百余年。这一策略( )
A.导致了武将专权 B.分割了宰相权力
C.提高了文官地位 D.加强了中央集权
4.下表中文学家所任官职反映出宋朝政治方面的特点是( )
姓名
曾任官职
职权范围
范仲淹
陕西经略安抚招讨副使
负责边防
晏殊
枢密使(注:枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一,枢密使的权力与宰相相当)
负责全国军政
欧阳修
枢密副使
协助管理全国军政
A.文官出任地方长官 B.文官掌部分兵权
C.门第观念逐渐淡化 D.宰相权力被削弱
5.“淳化中......太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是( )
A.重用亲信 B.频换宰相 C.分化事权 D.废除宰相
6.宋代对于较为重要的中央机构,多重叠设置;在地方大区的路级建制则分立多个平级机构,互不统属,在州一级则特设通判一职,以分知州的权力。这说明宋代( )
A.重视权力制衡 B.行政效率提高
C.君主专制加强 D.君相矛盾弱化
7.《宋史・职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。由此可知( )
A.通判的作用是分散地方长官的权力并监督地方长官
B.通判的权力涉及地方一切行政和司法事务,难以控制
C.通判的设置是为了削弱相权,加强皇权
D.通判的作用是抑制武将专权,将地方财权收归中央
8.唐末以来,地方藩镇势力威胁中央政府。北宋为了加强对地方的控制,采取的措施有()
①知州三年一换,频繁调动州县长官 ②派文臣担任州县长官
③在各州府设置通判,以分知州权力 ④地方财赋税收由中央掌控
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③
9.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”宋朝出现这样的诗句和谚语,主要是因为( )
A.宋朝分化事权,削弱相权 B.宋朝派文臣担任州县长官
C.宋朝采取重文轻武的政策 D.宋朝取消节度使收税权力
10.宋朝重文轻武,主要是为了( )
①压抑武将②防止武将跋扈③轻视武备和军队④有意让文臣掌握军政大权
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.宋朝建国伊始,以文治国,对科举及第者特别恩宠,从而社会上出现了盛行一时的“榜下捉婿”之风,即在发榜之日各地富绅们全家出动,争相挑选登第士子做女婿。这一现象的出现反映了( )
A.宋政府致力于改变婚姻观念 B.重文轻武政策的社会影响
C.宋朝百姓娱乐生活丰富 D.宋朝科举制度正式确立
12.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达,但在与北方少数民族政权的战争中多次失败,这与其实行的治国政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是( )
A.宁为百夫长,胜作一书生 B.送子军中饮,家书醉里题
C.文臣不爱钱,武将不惜死 D.做人莫做军,做铁莫做针
13.据统计,唐朝共取士近3万名,平均每年取士约100名;宋朝共取士11万5千余名,平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法( )
A.确保了科举取士公平 B.促进了文化教育的昌盛
C.提高了人才选拔标准 D.形成了完备的考试制度
14.苏辙曾评述王安石“为了满足贫民的要求,特意损害富人的利益,自己都没有认识到这样是行不通的,等到他掌握了权力,专门就干这事”。据此,苏辙认为王安石变法( )
A.使北宋走向衰亡 B.加强了社会管控
C.实现了富国强兵 D.触犯了官僚地主利益
15.熙宁五年(1072年),以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。每年九月,由县官主持,分地计量,确定每一方田的地势形状和土质好坏,计其肥瘠,分土地为五等,作为均税的依据。这是王安石变法中的哪一项( )
A.农田水利法 B.方田均税法 C.募役法 D.保甲法
二、辨析改错。
16.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的填“√”,错误的填“×”,并加以改正。