第七讲 第23课 五四运动与中国共产党的诞生-【选考一号】2024新教材高中历史学业水平复习方略精讲精练

一尧选择题 1. 咱2023窑金华测试暂下图是陈独秀在某次运动 中起草尧发放的一份传单遥据此可知袁陈独秀 旨在 渊 冤 A. 抗议日本制造九一八事变 B. 声援五四学生爱国运动 C. 谴责日本制造野济南惨案冶 D. 支持一二窑九学生运动 2. 下表是 1915年 5要6 月陆征祥收电簿中各 方反对巴黎和会签约来电渊节选冤袁这反映了 渊 冤 A. 学生活动影响了政府外交决策 B. 现代化传播工具扩大了五四运动的影 响力 C. 马克思主义已在中国广泛传播 D. 巴黎和会是帝国主义瓜分世界的分赃 会议 3. 1919年的五四运动袁5月在北京表现为学生 运动袁6月在上海则表现为市民运动袁工人尧 商人都被卷入其中遥 野三罢冶之中袁罢课影响 固然不小袁但罢工尧罢市作用更大遥上海首先 出现野三罢冶斗争的根源是 渊 冤 A. 工业文明冲击下社会结构的变迁 B. 北洋政府统治激化了社会矛盾 C. 外交失败增强了国人的主权意识 D. 新文化运动起源地的宣传效应 4. 以下是不同的人对五四运动的认识袁据此可 知袁五四运动 渊 冤 A. 是一场伟大社会革命运动 B. 是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 C. 促进了马克思主义的传播 D. 为中国共产党的成立作了组织上的准备 5. 下图是 2020年 8月中国邮政发行的纪念邮 票遥 该邮票纪念的事件 渊 冤 A援 率先阐述科学社会主义基本原理 B援 折射中共领导中国革命走向高潮 C援 表明马克思主义中国化成果丰硕 D援 反映国人探索国家出路的新动向 拍发者 发电日期 收电日期 内容要点 留日学 生总会 5月 4日 5月 7日 青岛直接收回袁 坚持到底 上海南 北议和 代表 5月 6日 5月 8日 勿予签字袁以伸 公道袁而保存国 际之地位 江苏省 议会 5月 10日 5月 13日 联合友邦袁坚持 到底 袁不达目 的袁暂不签字 顺直省 议会 5月 9日 5月 14日 要求青岛直接 交还 北京报 界全体 人员 5月 7日 5月 18日 青岛若不能直 接交还 袁万勿 签字 第 23课 五四运动与中国共产党的诞生 北京市民宣言 中国民族乃酷爱和平之民族遥 今虽备受内 外不可忍受之压迫袁仍本斯旨袁对于政府提出 最后最低之要求如下院 一尧 对日外交不抛弃山东省经济上之权 利袁并取消民国四年七月两次密约曰 二尧免徐树铮尧曹汝霖尧陆宗舆尧章宗祥尧段 芝贵尧王怀庆六人官职袁并驱逐出京曰 三尧取消步军统领及警备司令两机关曰 四尧北京保安队改由市民组织曰 五尧市民须有绝对集会尧言论自由权遥 我市民仍希望和平方法达此目的袁倘政府 不顾和平袁不完全听从市民之希望袁我等学生 商人劳工人等袁 惟有直接行动以图根本之改 造袁特此宣告袁敬求内外人士谅解斯旨遥 姓名 身份 认识 约翰窑 杜威 运动的 旁观者 我们正目睹一个民族/国家的 诞生袁而出生总是艰难的 周策纵 运动的 研究者 五四运动在社会政治方面上 的另一个结果是袁商人和城市 工人的组织和活动得到发展遥 从某种意义上说野五四冶事件 教育中国人民袁他们的力量在 于组织起来 傅斯年 运动的 领导者 从五月四日以后袁中国就算有 了野社会冶噎噎这觉悟是一串 的遥 第一层是国力的觉悟曰第 二层是政治的觉悟曰现在是文 化的觉悟袁将来是社会的觉悟 罗家伦 运动的 领导者 五四精神袁一是学生牺牲的精 神曰二是社会裁制的精神曰三 是民族自决的精神 397 6. 咱2023窑七彩阳光联考暂中华民国成立后袁日 本提出野二十一条冶袁巴黎和会上列强转让中 国山东主权给日本袁帝国主义阴谋一个接一 个曰袁世凯称帝袁张勋复辟袁段祺瑞卖国袁丑 剧一幕接着一幕遥这使得中国先进知识分子 抛弃了资产阶级共和国的新方案遥这些史事 可用于说明 渊 冤 A. 马克思主义的传播符合社会需求 B. 国民党的统治不得人心 C. 三民主义的提出具有历史必然性 D. 辛亥革命阻碍社会进步 7. 中共一大制定的党的纲领是野革命军队必须 与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权冶袁 野承认无产阶级专政袁直到阶级斗争结束冶袁 野消灭资本家私有制冶遥 同时规定袁在政治斗 争中袁党要坚持无产阶级的立场遥这表明袁中 共一大 渊 冤 A. 提出革命政权的创建 B. 推动马克思主义中国化的起步 C. 明确了党的奋斗目标 D. 探索出了正确的民主革命道路 8. 创刊于 1923年的叶中国青年曳杂志是共青团 中央机关刊物袁记录了不同历史时期中国青 年的精神追求遥 以下是叶中国青年曳杂志第 36期尧第 106期封面袁可见当时叶中国青年曳 杂志 渊 冤 A. 通过时政述评引导青年运动 B. 探索工农结合的革命新道路 C. 促进反帝爱国运动蓬勃发展 D. 推动国民革命运动取得胜利 9. 咱2023窑杭州测试暂叶中国共产党对于时局的 主张曳提出院野在无产阶级未能