第五讲 第12课 中国古代的变法改革和边疆治理-【选考一号】2024新教材高中历史学业水平复习方略课堂精讲

第五讲 音 知识点一 中国古代重要的变法改革 1. 商鞅变法 要点精讲 稳固根基归纳 教材知识 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑 第 12课 中国古代的变法改革和边疆治理 必 备 知 识 淤中国古代重要的变法改革曰 于中国古代的边疆治理 已 考 内 容 渊2023年 1月浙江选考袁3冤考查历代对西域的行政管辖曰 渊2023年 1月浙江选考袁5冤考查推行一条鞭法前所处的经济状况 淫 敲重点 淫 变法改革是中国古代王朝优化国家治理的主要途径遥 中国古代的变法改革都不同程度 地促进了国家治理的发展袁推动了社会的进步袁对历史产生了重大影响遥 边疆治理与民族政策密切相关遥 中 华民族从多元走向一体袁是各族人民交往交流交融成为一体的过程遥 自秦朝开始袁中国历朝都注重加强对边 疆的管理袁统一的多民族国家不断发展遥 背景 内容 意义 实质 经济院生产力发展袁生产关系变革遥 政治院兼并战争袁各国纷纷变法遥 文化院私学兴起袁百家争鸣 经济改革渊富国冤院废井田尧开阡陌曰重农抑商袁奖励耕织遥 军事改革渊强兵冤院奖励军功袁实行什伍连坐遥 政治改革渊集权冤院废除世卿世禄制曰建立县制袁官员由君主任免 打击了贵族特权曰促进了封建政治尧经济尧军事的发展曰使秦国从一个西部边陲弱国 一跃成为虎视群雄的政治军事强国曰为秦成就统一霸业奠定了基础曰推动了奴隶制 社会向封建制社会转型 地主阶级封建化改革 春秋战国的社会转型 渊1冤从权力分散的分封制向权力集中的中央集权制度的转型 淤转型的原因院君权日益扩张曰各国变法图强曰战争需要集权遥 于转型的表现院建立在新型的社会组织方式基础之上的乡里制度和郡县制出现曰君主集权在各国出现遥 渊2冤由血缘宗法社会向地缘政治社会的转型 建立在血缘关系基础之上的分封制尧宗法制崩溃袁世卿世禄变成选贤与能遥 渊3冤土地制度的变化院从井田制到封建土地私有制 井田制是奴隶社会的土地国有制袁盛行于西周曰随着铁器和牛耕的使用及推广袁野私田冶大出现袁井田制在春秋 后期开始瓦解遥 鲁国的野初税亩冶袁实际上承认了私田主人对土地的所有权袁商鞅变法从法律上确立了土地私有遥 渊4冤经济政策的变化院从工商食官到重农抑商遥 知识拓展 第五讲中国古代史院选择性必修渊贯通部分冤 65 课堂精讲 选考一号 复习方略 历史 2援 北魏孝文帝改革 3援 王安石变法 4援 张居正改革 5. 古代改革的特点和认识 特点 成功原因 认识或启示 淤在时间上袁常发生在社会大变革或封建统治危机时期遥于在目的上袁富国强兵渊直接冤袁巩固 统治渊根本冤遥 盂在内容上袁前期以建立封建体制为主袁后期主要是对封建制度进行调整和完 善遥 榆在过程中袁充满艰辛和曲折 淤顺应历史发展潮流或社会发展趋势遥于改革者或为最高统治者袁或赢得最高统治者的充分 信任和支持遥 盂制定了切实可行的改革措施遥 榆改革者具有坚强的意志和百折不挠的决心 淤改革是革除弊政尧促进国家富强的重要手段袁每一个国家尧民族要发展进步袁必须与时俱 进袁敢于改革遥 于改革具有艰巨性和复杂性袁需要在勇于改革的同时袁要具备坚决的斗争精 神遥 盂改革的措施须行之有效袁改革过程中要用人得当袁改革家要有远见卓识和坚定的政治 魄力遥榆改革没有固定的模式袁必须具体问题具体分析袁走有自己特色的改革之路遥虞改革是 社会发展的重要动力袁要推进我国的改革开放 背景 内容 意义 淤游牧民族内迁袁建立政权曰于北魏建立袁于 439年统一北方曰盂民族交融成为历史发展的潮流 前期院冯太后主持袁重点是创建新制度遥 渊俸禄制尧均田制尧三长制冤 后期院孝文帝主持袁推进汉化袁民族融合遥 渊迁都尧易服装尧改汉姓尧说汉话尧通婚姻冤 淤有效地巩固了北魏政权袁促进了北方社会经济的发展遥于加快了北方各族人民的交融袁缓和了 民族矛盾遥 盂缩小了南北差距袁为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 背景 内容 结果 淤北宋中期袁社会矛盾激化袁内外交困曰于陷入野三冗野两积冶困境曰盂野庆历新政冶失败袁社会危机 进一步加深 富国院向农民提供农业贷款尧拨巨资从事商业经营等手段遥 强兵院征兵制渊兵农合一冤取代募兵制 变法初期取得了显著成效遥 淤积贫局面的改变院促进了社会经济的发展袁增加了政府财政收入袁 在一定程度上减轻了农民负担遥 于积弱局面的改善院节省了军费开支袁提高了军队战斗力遥 因变法涉及面广尧阻力大袁有些措施也欠妥当而失败 知识拓展 王安石变法失败的原因 渊1冤根本原因院变法只是一场地主阶级内部针对北宋统治危机的制度改良袁没有触及社会的根 本问题袁不可能从根本上解决封建社会的矛盾遥 渊2冤变法的超前性与社会现实