内容正文:
一 除法
第 1课时
分苹果(教材 P2、3)
建议用时:20 分钟
实际用时: 分钟
月 日 星期
教材改编题
1. ( P 2 )算一算,填一填。
12÷3 =
18÷6 =
20÷5 =
24÷6 =
综合能力题
2.
每 4 支装一盒,可以装( )盒。
÷ = ( )
平均装成 2 盒,每盒装( )支。
÷ = ( )
3. ( )体育运动可以增强体质,
有助于培养人们勇敢顽强的性格。
爱知小学运动会开始啦! 右面是二
年级的学生人数。
(1)把二班学生平均分成 5 组,每组有多少人?
(2)二年级学生排成 8 行进行团体操表演,平均每行有多少人?
创新拓展题
4. 你能填出 中的数字吗? 试一试。
0
56
0
62
12
0
13
—1—
第 2课时
搭一搭(一) (教材 P4、5)
建议用时:20 分钟
实际用时: 分钟
月 日 星期
教材改编题
1. ( P 4 ) 27 只 纸 鹤, 每 5 只 穿 一 串, 能 穿 ( ) 串, 还 剩
( )只。
÷ = ( )…… ( )
2. ( P 5 3 )用 16 根小棒摆 ,可以摆几个,还剩几根? 正确的
在 里画“ √” ,错的画“ ✕”并选出错因。 (填序号)
16÷5 = 2(个)……6(根) ( ) 16÷5 = 3(个)……1(个) ( )
①余数比除数大 ②单位写错
综合能力题
3. ( ) 有一些苹果,平均分给 5 个小朋友, 如果有剩余, 那么可能会剩
( )个苹果。
可能会剩 5 个苹果吗? 为什么?
可能 不可能
因为 。
4. 小小超市。
(1)玲玲有 20 元,如果都买矿泉水,那么最多
可
以买( )瓶,还剩( )元。
(2) 乐 乐 有 25 元, 他 想 买 蛋 糕, 最 多
可 以 买
( )块,还剩( )元。
创新拓展题
5. ○÷5 = 3……□,□最大
是( ) ;☆÷△ = ▭……6,△最小
是( ) 。
—2—
第 3课时
搭一搭(二) (教材 P6、7)
建议用时:20 分钟
实际用时: 分钟
月 日 星期
教材改编题
446
1. ( P 6 )算一算,连一连。
把 44 颗红豆放到 6 个盘子里,平均
每盘放几颗,还剩几颗?
44÷6 = ( )…… ( )
2. 算一算。
25÷4 = 28÷5 = 33÷7 = 27÷6 =
综合能力题
3. ( ) ( )里最大
能填几?
3×( ) <26 ( ) ×7<23 ( ) ×8<60
( ) ×5<32 9×( ) <