第6课 北宋的政治 课件-2023-2024学年统编版七年级历史下册

第6课 北宋的政治 1 2 北宋的建立 时间 960年 建立者 赵匡胤 （宋太祖） 都城 东京（河南开封） 建立方式 武将夺权（夺取后周政权） 陈桥兵变，黄袍加身 五代十国形势图（后周时期） 统一方针：先南后北 结束了中原和南方分裂割据的局面。 一、陈桥兵变得天下——北宋的建立 3 探究：对比唐朝与北宋的地图，你能得出怎样的结论？ 北宋的统治区域远小于唐朝 北宋没有统一全国 时代特点：民族政权并立 4 二、杯酒释兵权——强化中央集权 措施 1.军事——加强兵权 （1）解除禁军高级将领的兵权 5 （2）控制军队调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。 “祖宗制兵之法，天下之兵，本于枢密，有发兵之权，而无握兵之重；京师之兵，总于三帅，有握兵之重，而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。” ——[宋]范祖禹《范太史集》卷二十六 6 措施 1.军事——加强兵权 （1）解除禁军高级将领的兵权（杯酒释兵权）。 （2）控制军队调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。 （3）经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。 7 措施 2.政治——加强行政权 在中央：分化事权，削弱相权 在宰相之下添设“参知政事”作为副相……以枢密使分取军权，以三司使分取宰相的财权。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 8 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道如何？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 方镇太重 君弱臣强 稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 天下自安 9 措施 2.政治——加强行政权（稍夺其权） 在地方：(1）文臣任知州，三年一换； （2）通判分权。(监察/行政） 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（即知州）通签书施行”。 职权：地方一切行政与司法事务；知州发布的各项官文需要通判一起署名才能有效。 作用：分散知州的权力并对其实行监督 10 措施 3.经济——加强财权（制其钱谷） （1）取消节度使收税的权力。 （2）陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 （收其精兵）选地方精壮士兵充实中央禁军 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役（北宋灭亡的标志），虏骑所过，莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 11 军事： 加强兵权 （1）接触禁军将领的兵权（杯酒释兵权） （2）控制军队调动 （3）经常调换军队将领，定期换防 政治： 加强行政权 （1）中央：用“分化事权”的办法，削弱相权 （2）地方：派文臣任职；知州三年一换；设通判（分知州行政权，还有监察权） 经济： 加强财权 取消节度使收税的权利，除必要支出外税收归中央；设置转运使，地方财赋收归中央。 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 12 三、以史为鉴定国策——重文轻武 1.目的：为防止唐末以来武将专权的弊端重现。 2.措施：(1）采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫买宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 注意：不是轻视武备乃至军队 13 （2）注重发展文教事业，改革和发展科举制。 影响：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 14 3.重文轻武政策的影响： （1）积极：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将专权和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）消极：导致军队战斗力减弱，办事效率低下，增加了朝廷的财政支出。 15 四、积贫积弱求出路——王安石变法 结合材料，阅读课本，分析北宋中期面临着怎样的社会危机。 政治 北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 军事 在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。 经济 由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。 社会 土地兼并剧烈，农民起义此起披伏。 16 时间 1069年 国君 宋神宗 目的 摆脱统治危机，实行富国强兵 措施 经济 募役法、方田均税法、农田水利法 军事 保甲法 影响 有一定成效，政府财政收入增加 结果 失