内容正文:
朝
第八单元
探索乐园
1.集合问题
6○易错点1
探索乐园
2.比赛场次问题
6易错点2
之考点梳理因
“考点1集合问题
重难点
提示1
提示1
用图分析集合问题比用统计
1.借助直观图,利用集合的思想方法解决重叠的问题。
表表示更直观、形象。
提示2
提示2
2.解决集合中求总数的问题,可以从已知条件入手进行分
填写集合圈时,重叠的部分
析,画出集合图,为了不重复计数,应用它们的和减去
表示两者都满足的那部分,
重叠部分:也可以先用其中一部分减去重叠部分,再加
先填中间重叠的部分,剩下
上另一部分。●提示3
的按要求往左、右两边填。
例五(3)班学生参加了两项竟赛,有26名学生参加了数
提示3
学竞赛,22名学生参加了作文竞赛,其中有12名学生两项
解决重叠问题时,不重复计
竞赛都参加了。五(3)班共有多少名学生参加了竞赛?
敏是解题的关键。
参加数学竞
参加作文竟
赛的学生
赛的学生
两项竞赛都参加的学生
五(3)班参加竞赛的学生共有:
26+22-12=36(名)
答:五(3)班共有36名学生参加了竞赛。
考点2比赛场次问题
重点
技巧1
每两队之间都要比赛一场的排列组合问题,利用画图
寻找组合方案时,可以用列
或列表的方法解决。●技巧1
举法、数线段法和定点连线法。
例五年级4个班每两班之间进行一场踢球比赛,一共
连线法形式不拘一格,只需
连线清晰,无透漏、无重复。
要赛多少场?
30
考点梳理时习卷数学五年级下册小
画图:用A、B、C、D表示4个班级。
D
3+2+1=6(场)
列表:用A、B、C、D表示4个班级。
技巧2
单循环赛的比赛场数计算公
B
C
D
式:场数=队数×(队数一
A
1)÷2。
B
A、B
A、C
B、C
D
A、D
B、D
C.D
●技巧2
答:一共要赛6场。
≈易错探析三
易错点1
举一反三
集合问题容易对两部分的情况多数或少数,或者多算一次两
易错点1
部分的重叠量。
解决问题。
例题
(1)五年级有92人参加文艺会
演,其中参加大合唱的有68
下面是五(3)班学生参加2个兴趣小组的名单:
人,参加舞蹈演出的有64
美术
小组
刘珂
杨华
罗杰
马腾
张亮
李晓
陈晓
人,每人至少参加这两个项
东
目中的一项。五年级既参加
科技
陈晓
黄小
梁志
大合唱又参加舞蹈演出的有
小组
杨华
东
黎达
强
明
赵勇
罗杰
多少人?
(1)把参加美术小组和科技小组的学生名单填在相应的圈内。
参加美术小组
参加科技小组
两个小组都参加
(2)参加美术小组的有(
)人,只参加科技小组的有
(
)人,两个小组都参加的有(
)人。
(3)五(3)班参加美术小组和科技小组的学生一共有
)人
答案见P32
考点梳理时习卷数学五年级下册小
31
分析本题易错在少数或多数人名。在做题时,数完以后我
(2)在一次数学测验中,五
们要认真核算一下人数是否少了或多了。中间重叠部分为两
(2)班做对第一道拓展题的
个小组都参加的学生,共3人。参加美术小组和科技小组的
有21人,做对第二道拓展题
的有18人,两道拓展题都做
学生都是7人,所以只参加科技小组的人数是7一3=4(人)
对的有3人,每人至少做对
参加美术小组和科技小组的学生一共有7十7一3=11(人)。
一道拓展题。五(2)班一共
答案(1)》
参加美术小组
参加科技小组
有多少人?
刘珂马腾
杨华
黎达
黄小强
张亮李晓
陈晓东
罗杰
梁志明
赵勇
易错点2
两个小组都参加
按要求做题。
(2)743
(3)11
(1)下面有1元、5元、10元
20元的人民币各一张,每次取
易错点2
2张,取出的钱数有几种情况?
解决求比赛场次问题时,多算或少算比赛次数。
画图表示:
例题
g、a黑移R
填空:聪聪、红红、亮亮和丫丫四个同学进行跳棋比赛,
比赛实行单循环制,每两人都要赛一局,一共要比赛
取出的钱数有(
种情况
(2)在一次校园篮球对抗赛
(
)局。
中,共有7支球队,每2支球
分析本题易错在直接计算导致计算重复。聪聪、红红、亮
队之间要进行一场比赛。一
亮和丫丫四个同学进行跳棋比赛,比赛实行单循环制,我们
共要进行多少场比赛?
可以通过画图的方法解决:
聪聪
红红
亮亮
从图中我们可以看出,一共要比赛3+2+1=6(局)。
答案6
答案见P32
亨举一反三若案
易错点1(1)68+64-92=40(人)
(2)21+18-3=36(人)
答:五年级既参加大合唱又参加
答:五(2)班一共有36人。
舞蹈演出的有40人。
易错点2
(1)
(2)6+5+4+3+2+1=21(场)】
答:一共要进行21场比赛。
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考点梳理时习卷数学五年级下册小