第14课 《母鸡》第一课时（分层作业）-四年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第14课 《母鸡》 分层作业 一、看拼音写词语 tǎo yàn zhōng hòu è dú chéng jì fū huà jǐng gào jiè xīn wāi xié wā jué tí jiào 二、单选题 1．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（　　） 它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。 ①针鼹一般在白天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。②它冬季蛰伏，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。③在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝。④在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓，出来次数较多。⑤针鼹走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间 2．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（　　） A．任凭我们做出多少退让，美国也不会满足。 B．国家只有足够强大，与美国才有平等可言。 C．作为有志青年，不是去问国家能够为自己做些什么，而是要问自己能够为国家做些什么。 D．我们因为不用像先烈那样用鲜血去捍卫祖国，所以要努力学习为民族复兴作，贡献。 3．下列（　　）不是老舍先生的作品。 A．《海燕》 B．《茶馆》 C．《猫》 D．《骆驼祥子》 三、填空题 1．读句子，根据意思选填词语。 欺软怕硬 孜孜不倦 无病呻吟 拼命炫耀 （1）听吧，它由前院嘠嘠到后院，由后院再嘠嘠到前院，没完没了，并且没有什么理由。　 　 （2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。　 　 （3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。　 　 （4）它教鸡雏们啄食，掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。　 　 2．写近、反义词。 （1）近义词。 讨厌—　 　 理由—　 　 反抗—　 　 啼叫—　 　 细声细语—　 　 （2）反义词。 讨厌—　 　 反抗—　 　 欺侮—　 　 忠厚—　 　 慈爱—　 　 勇敢—　 　 3．我会选择修辞方法。 拟人 比喻 夸张 反问 设问 ①下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。　 　 ②猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。　 　 ③这样的一只母鸡难道不伟大吗？　 　 四、课内阅读 鸡，乡下人家照______（例 列）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡，在竹林觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后______（淌 倘）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下觅食。______附近的石头上有妇女在捣衣，它们______从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一______（幅 副）自然、和谐的田园风景画。 1．短文选自《　 　》 2．在文中括号里选择正确的字。 3．在文中横线上填上合适的关联词。 4．“都是他们的好友”中，“他们”指的是谁？“好友”指的是谁？ 5．仔细体会文中划线句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 五、语言表达 如果你想养一只小狗，但妈妈觉得小狗会乱叫，还会影响你的学习，你该怎样说服妈妈，让她同意你养小狗呢？ 答案解析部分 一．【答案】讨厌；忠厚；恶毒；成绩；孵化；警告；戒心；歪斜；挖掘；啼叫 【解析】【分析】本题考查看拼音写词语。“戒心”的“戒”第六笔是撇，别落写；“挖掘”的“挖”最后一笔是“乙”，别写成“己”。 故答案为：讨厌；忠厚；恶毒；成绩；孵化；警告；戒心；歪斜；挖掘；啼叫 【点评】本题考查看拼音写词语。解决此类问题，需要学生仔细观察汉语拼音，区分平翘舌、声调后再写词语。 二1．【答案】A 【解析】【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。 按照句子间的逻辑关系排列，先写“针鼹一般在白天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。”再写“它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。”然后写“它冬季蛰