【中考考什么】2024年山东省青岛市初中学业水平考试语文仿真模拟试题（三）

杜中 5.积漏提示数写。(6分) 青岛市初中学业水平考试 (1)官中府中,银为一体。 .不宜异词。(诸落亮《出表》) (2) .我是新剔出的雪白的起跑线。(野(祖国啊,我亲爱的祖国) 语文模拟试题(三) (3)吏一材怒! !(杜(石境吏)) (4)乡书祸处达? (考试时用:120分 满分:120分) .(王(次北因山下)) 说 (3)看淹在家·秋悲)中表现自已和是人们提家却又想建功立业面不甘面家的矛盾心 的句子是。 本试题共三道大题,含24道小题,1~7小题为“积累与运用”,8~23小题为阅读”,24小 6.将下列句予排列成语意连贯的段落,排序量拾当的一项是( 分) 为“写作”。 ①经是人类智鼓的结品,阅读经典可以涵养性情,因边人生 一、积惠与运用18分 ②想着跨越这种隔晚,呵以接触人类智慧的精华,你就会朝心读下去,深人堂贵,大有获益 { 1.下列各句中,加点字的注音不正确的一确是 )(2分) ②读经典作品,或许会有幅,这可能是时代变迁或话言形式上的生疏疫成的. A.我婆看那滚滚的波涛,我要听那拉路(ti)帮的哮..- ①经典常读常新,是我们没取人生智慧的水不枯喝的源象. A② B玄德见孔明身长A尺,面如冠玉,头戴(n)中 D.①③ C.. C.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑落夫病梳恐吓(h]说。 D.③③① D.未知的东西,似手更能(1lo0)过一个少年的心思 一7.析细“图这经典可以涵养性情,述人生”的句式,补写三句话,以构或排比句式。(3分) 阅兽u )(分) 2.在下列模线处填入汉字,全都证确的一项是( .风读经典以 有儿个园里有古的 ① 萝,盘曲峙 ② 的枝干就是一幅好画开花的暗难满跳的 一,离读可以 ① 充室气,使游览者感到无张的繁和欢说,可是没凄说出来。 二.阅读(50分! A.①冀 (一诗词阻读6分) 8.下列对题安出后祥院)这首诗,理解有误的一项是( B.①辈 )分 如 《中么】 & 题山后神院 C.① ② 0 常建 r D.① 而化 清晨人吉事,和日照高。 (2分 3.下列各句中,点词语使用不恰当的一题是 曲径遗是,排旁花木深. A.邓稼先的一生弹精混想,发扬自力更生、跟苦奋斗的稻神,梳起了探索原子弹理论的重任。 山光抚岛性,潭空人心. B.传统文化蕴含丰富的人文精神,潜移默化地影响育年学生的思粗行为,对提高衔们的认识具 万藉元都庭,但余静整青。 t 有重要意文。 A.人难以排解内的赞柴,子是没步山脉,送人古,来刻这宁静,清肉的地方寻找数藏 C.类运选手有一种不服输的精神,面对各种磨能一意花行,才取得了赛场上部煌的成续 B.“曲径通幽处,祥房花水深”,描写了后祥院曲幽深的小路和后祥院景色的南静迷人,构成一 D.这幅剪纸作品别具匠心,具看浓厚的多土气息和献明的民问艺术特色。 神跨逐样和的氛图. 1() 4.下列各句中,没有请病的一项是 C.“人心应对上句悦易性”,如此空灵纯结的批界的确可以译除尘含,化心灵 中 D.“万此都寂,但余辩音”造了一个万遮俱寂的境界,之音,同应着大白些的静默无 A.这道家多小吃不位是一融乡幅记忆,更是一种食物;饱含渝子的思乡之情 语,诗人渴泊的情怀,内心的球也随之起伏现荡,条必不格 B.以”我为老人做件事{}为主确的助老活动将服务笔神别网上,强化了为老年人坚务的桓盖面 9.下列对诗词句的理解,不正确的一项是( )(分) C.中国的生态文明理念,蕴含着传恢哲学的基本内流就是人与自然的趣谐共生的生态智鼓 A.*A百里分炮下炙,五.十弦塞外声。”(《被阵子·为陈同前赋杜词以寄之》)土兵们餐济军 D.这现的品规具民旅气息,或了特色旅游记含品,为传播粮域文化做出了贡鼓 分给的格牛肉,军中裂品握奇人心的战斗乐由 13.下列各句中,加点词的含义相词的一项是( B.“较人题择返,熟马常记,”(野望)诗人批给了一幅多野之人牧日来的动态折景,反封语 )(2) 人的部闷无单的心境 A.王虫不见夫享? 跨、弃、孤,独,度疾者有新((大道之行也) C.“沉舟侧畔干帆过,病树族头万本春,”((刚好头扬州初逢上觉略)诗人用”病树”比确 B虽弄荣朽院 虽我之死,有子存焉((愚公移山) 谪的自己,流据出毫酸和基京的情绪 C.未足口避其能也 以中有足乐者(《送东阳马生序) D.”东琴石,以观涂。”((疏淹海)诗句选密诗人高暗远剥的昂扬气概,体现了全诗意境耳 D.其图王长其问 其一大呈干(《】) 国、气势浑的特凸。 14.下列对文中睡波浪线部分的断句,正确的一项是( )分) (二)名著读(7分) A.今处昏上/乱相之同而无惫/奚可得邪 10.《&林外史》善干抓住细节描写刻诞人物形象,请任选一个辨节,按照示例完成表格。(3分) B.今处上/乱相之间/汝无备奚河拟邪 ,物 名著中的关概节 性点 C.今上/盖相之间激/无备系可