内容正文:
检测内容:第七章 力
得分________ 卷后分________ 评价________
一、填空题(本题共6小题,每空2分,共30分)
1.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,网球受到的这个力的施力物体是球拍,在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这个力的作用效果是使物体发生形变,此现象说明力的作用是相互的。
2.(信阳期末)2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,如图所示,返回舱启动反推火箭向下喷火减速着陆,利用了物体间力的作用是相互的,此过程中喷气对返回舱产生的作用力方向向上(选填“向上”或“向下”)。
3.将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒一些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明力的作用是__相互__的;以纸杯为参照物,纸餐盘是__静止__(选填“运动”或“静止”)的。
4.(商丘期末)我国祝融号火星车成功登上并着陆火星,已知祝融号的质量为240 kg,祝融号在地球上受到的重力为2 400N,已知火星上物体受到的重力约为地球的38%,则祝融号登上火星后受到的重力为912N,质量为240kg。(g取10 N/kg)
5.(驻马店期中)如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误:拉力方向没有与弹簧轴线方向一致,纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体,如图乙所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为2N,若将此弹簧测力计、物体如图丙所示进行测量,静止时测力计的示数与B相比将变大(选填“变大”“不变”或“变小”)。
6.小明同学学习了力的知识后,他利用足球探究有关力的问题。请仿照示例,将下表补充完整:
现象
结论
用力越大,足球被踢的越远
力的大小影响力的作用效果
用力踢球时,脚也感觉到痛
物体间力的作用是相互的
踢足球正中,足球平飞;踢足球侧边,足球旋转着飞出去
力的作用点影响力的作用效果
二、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
7.下列关于力的说法不正确的是(B)
A.孤掌难鸣——说明一个物体不会产生力的作用
B.卵与石斗,麋碎无疑——说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力
C.隔空吸物——说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用
D.风吹草低见牛羊——说明风对草的力改变了草的形状及运动状态
8.用手通过一根绳子提起一个重物时,手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是(C)
A.重物 B.地球 C.绳子 D.绳子和重物
9.(鄂州中考)物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣,同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是(C)
A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态
B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状
C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态
D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
10.如图所示,将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞密封插入瓶中。下列操作及现象描述正确的是(A)
A.沿着椭圆长轴方向用力捏厚玻璃瓶,液柱下降
B.沿着不同方向用力捏厚玻璃瓶,液柱都上升
C.沿着不同方向用力捏厚玻璃瓶,液柱都下降
D.沿着不同方向用力捏厚玻璃瓶,液柱都不变
11.如图是小明在过春节贴年画时出现的情况,为了把年画贴正,下列做法中正确的是(A)
A.转动年画,使年画的长边与铅垂线平行
B.转动铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行
C.上下移动年画的位置
D.换用质量较大的重锤
12.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则每个人的力F分别为(C)
甲 乙
A.4 N、0 B.0、4 N C.4 N、4 N D.8 N、8 N
13.(双选)质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在水平地面上相对而立,如图所示,如果甲用60 N的力推乙,以下分析正确的是(AD)
A.此时乙对甲的推力等于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
14.(双选)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁体