9.2 血液循环- 【课件研究所】七年级下册生物同步课件(北师大版)

循环 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。血液循环系统包括心脏、血管和血液。血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。 第9章 人体内的物质运输 学习目标 LEARNING OBJECTIVES 二 CURRICULUM STANDARD SYSTEM 课标概念体系 一 NEW COURSE TEACHING 新课讲授 三 课堂小结 CLASS SUMMARY 四 对标训练 BENCHMARK TRAINING 六 TEST SITUATION ANALYSIS 考情分析 五 目录 CURRICULUM STANDARDS - CONCEPTUAL SYSTEM 01 课程标准-概念体系 CONCEPT 5.2 概念5.2 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动 CONCEPT 5.2.1 概念5.2.1 血液循环系统包括心脏、血管和血液 第9章 人体内的物质运输 Material transport in the human body .02/第二节 血液循环 Blood circulation CONCEPT 5.2 概念5.2 人体通过循环系统进行体内的物质运输 CONCEPT 5.2.2 概念5.2.2 血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。 The concept of life 生命观念 通过学习血管、心脏的结构与功能，形成结构与功能相适应的观点。 Inquiry into practice 探究实践 通过观察显微镜下血管横切,观察小鱼尾鳍内血液的流动,辨认动脉、静脉、毛细血管； Scientific thinking 科学思维 通过比较、归纳等方法，总结血管、心脏的结构特点，锻炼科学思维。 Attitude responsibility 态度责任 通过对不同血管出血情况和包扎方式的学习，掌握急救方法；通过对心率、血压、脉搏的学习，养成良好生活和行为习惯，增强体质健康 CURRICULUM STANDARDS - CONCEPTUAL SYSTEM 01 课程标准-概念体系 第9章 人体内的物质运输 Material transport in the human body .02/第二节 血液循环 Blood circulation 上一节课，同学们通过学习《血液》一节，知道了我们红细胞的形态结构、功能。这节课就跟随我的脚步来看看我的工作环境吧！ 第一部分 CONTENTS ONE 第9章 人体内的物质运输 Material transport in the human body .02/第二节 血液循环 Blood circulation 胃腺 苏打水 肝脏 胰腺 肠腺 Type of blood vessel 01 血管的类型 动脉 毛细血管 静脉 我工作的场所主要是血管，血管分为三种。 胃腺 苏打水 肝脏 胰腺 肠腺 Type of blood vessel 01 血管的类型 自主学习：阅读课本35页，自主学习各血管的结构特点，完成下列表格。 静脉 动脉 毛细血管 管壁特点 管腔特点 血流速度 血流方向(功能) 分布 第9章 人体内的物质运输 Material transport in the human body .02/第二节 血液循环 blood circulation 胃腺 苏打水 肝脏 胰腺 肠腺 Type of blood vessel 01 血管的类型 1、动脉 第9章 人体内的物质运输 Material transport in the human body .02/第二节 血液循环 blood circulation 血流方向： 分布： 管壁特点： 管壁厚，弹性大 管腔特点： 管腔小 血流速度： 快 动脉是将血液从心脏运输到身体各部位的血管 心脏 身体各部位 离心血 身体较深处 动脉横切模式图 胃腺 苏打水 肝脏 胰腺 肠腺 Type of blood vessel 01 血管的类型 1、动脉 活动：感受动脉的搏动 颈动脉 桡动脉 胃腺 苏打水 肝脏 胰腺 肠腺 Type of blood vessel 01 血管的类型 2、静脉 第9章 人体内的物质运输 Material transport in the human body .02/第二节 血液循环 blood circulation 血流方向： 分布： 管壁特点： 管壁薄，弹性小 管腔特点： 管腔大 血流速度： 慢 静脉是将血液从身体各部位送回心脏的血管 身体各部位 心脏 回心血 身体较深处；身体较浅处“青筋” 静脉横切模式图 胃腺 苏打水 肝脏 胰腺 肠腺 Type