内容正文:
初一年级数学周末作业(3.15)
一、选择题:(每小题2分,共16分)
1. 下列命题为真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角 B. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
C. 邻补角互补 D. 两个锐角之和一定为钝角
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 在△ABC中,AB=4,BC=10,则第三边AC长可能是( )
A. 5 B. 7 C. 14 D. 16
4. 如图,能判定的条件是( )
A. B. C. D.
5. 计算等于( )
A. B. C. D.
6. 如图,AB//CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )
A. 70° B. 60° C. 55° D. 50°
7. 如图,在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=90°,OB平分∠ABC,OC平分∠BCD,则∠BOC=( )
A. 105° B. 115° C. 125° D. 135°
8. 如图,D,E,F分别是边BC,AD,AC上的中点,若S阴影的面积为3,则△ABC的面积是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
二、填空题(每小题3分,共30分)
9. 用科学记数法表示:__________
10. 已知等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm,则这个等腰三角形的周长为_________cm
11. 如图,三角形中的的值是________.
12. 已知一个多边形的每一个内角都等于108°,则这个多边形的边数是_____.
13. 如图,某住宅小区内有一长方形地,若在长方形地内修筑同样宽的小路(图中阴影都分),余下部分绿化,小路的宽均为,则绿化的面积为__________.
14. 如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为_____.
15. 一个三角形三个内角度数的比是2∶5∶4,那么这个三角形是___三角形.
16. 把下列命题改写成“如果,那么”的形式:同角的补角相等.改写成______.
17. 如图,已知,则______.
18. 如图,在中,、分别是高和角平分线,点在的延长线上,,交于,交于,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是__.
三、解答题(本题共7小题,共54分)
19. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
20. (1)已知2x+5y-3=0,求的值.
(2)已知,求x值.
21. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A移动到点A′,点B、C的对应点分别是点B′、C′.
(1)△ABC的面积是______;
(2)画出平移后的△A′B′C′;
(3)若连接AA′、CC′,这两条线段的关系是______.
22. 如图,△ABC中,∠ABC=∠C=70°,BD平分∠ABC,求∠ADB度数.
23. 已知,点P在直线之间,连接.
(1)探究发现:(填空)
如图1,过P作,
∴___________
∵(已知)
∴
∴(______________)
∴__________
(2)解决问题:
如图2,延长至点E,分别平分,交于点Q,试判断与存在怎样的数量关系,并说明理由.
24. 规定两数a、b之间的一种运算,记作(a,b):如果,那么(a,b)=c.
例如:因为,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:
(5,125)= ,(-2,4)= ,(-2,-8)= ;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
设,则,即
∴,即,
∴.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
(4,5)+(4,6)=(4,30)
25. 如图,A,B分别是两边,上的动点(均不与点O重合).
(1)如图1,当时,的外角,的平分线交于点C,则______;
(2)如图2,当时,,平分线交于点D,则______(用含n的式子表示);
(3)如图3,当(α为定值,)时,是平分线,的反向延长线与的平分线交于点F.随着点A,B的运动,的大小会改变吗?如果不会,求出的度数(用含α的式子表示);如果会,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
初一年级数学周末作业(3.15)
一、选择题:(每小题2分,共16分)
1. 下列命题为真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角 B. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
C. 邻补角互补 D. 两个锐角之和一定为钝角
【答案】C
【解析】
【分