第18课《文言文二则 铁杵成针》（分层作业）-【上好课】 四年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

18.文言文二则 铁杵成针 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 1.给下列生字加偏旁组成新字，再组词。 卒（ 翠 ）（ ） （ ）（ ） 逢 （缝）（ ） （ ）（ ） 2.选择正确读音。 （1）过是溪，逢老媪（ ǎo wēn ）方磨铁杵（xǔ chǔ）。 （2）太白感其意，还卒(zú zhú )业。 必做题 【文言文理解运用】 3.解释加点词语，在翻译句子。 （1）世传李太白读书山中，未成，弃去。（ ） （2）太白感其意，还卒业。 （ ） （3）过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”[来源:学#科#网Z#X#X#K] ①逢:_______________ ②老媪: ____________ ③欲: ______________ 这个句子中有一个成语:____________,意思是 。 反义词是____________________。 必做题 4.下列成语中,与“铁杵成针”意思相近的一项是( ) A. 见异思迁 B. 一意孤行 C. 愚公移山 D. 虎头蛇尾 5...《铁杵成针》告诉我们的道理是( )。 A.学习疲劳了可以去郊外散心 B.磨针比读书更辛苦 C.细心观察生活就能发现真理 D.做任何事情只有坚持不懈、持之以恒，才能取得成功 6“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语: ,铁杵磨成针。 7.说说你从故事中得到了什么启示。 【拓展积累】 8.选出下面的故事中的主人公,并选词填空。 A. 李白 B. 匡衡 C. 杨时 D. 车胤 E. 吕蒙 F. 孙敬、苏秦 囊萤夜读( ) 凿壁偷光( ) 铁杵成针( ) 手不释卷( )[来源:学科网ZXXK] 程门立雪( ) 悬梁刺股( ) （1）他一直保持着读书的好习惯,直到老年仍然每天____________。 （2）比喻有恒心肯努力,做任何事情都能成功的词语是____________。 （3）上述成语都与古人读书求学的故事有关,像这样的成语,我还知道有:____________、____________。 （4）选择其中一个,简要写出相关的故事内容和词语含义。 故事内容: __________________________________________________________________________词语含义: _____________________________________________________ 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 1、给下列生字加偏旁组成新字，再组词。 卒（ 翠 ）（ 翠绿 ） （ 碎 ）（ 打碎 ） 逢 （缝）（ 缝补 ） （ 蓬 ）（ 蓬勃 ） 2.选择正确读音。 (1) 过是溪，逢老媪（ ǎo √ wēn ）方磨铁杵（xǔ chǔ√）。 (2) 太白感其意，还卒(zú √ zhú )业。 3.解释加点的字，再翻译句子。 （1）世传李太白读书山中，未成，弃去。（ 放弃 ） 世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。 （2）太白感其意，还卒业。 （ 完成 ） 李白被她的意志感动。回去完成了学业。 （3）过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”[来源:学#科#网Z#X#X#K] ①逢:_遇到 ②老媪: _老奶奶 ③欲: 想要 这个句子中有一个成语:_铁杵磨针____,意思是 只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功 反义词是半途而废__。 4.下列成语中,与“铁杵成针”意思相近的一项是( C ) 5《铁杵成针》告诉我们的道理是( D )。 6.“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语:要功夫深 ,铁杵磨成针。 7.说说你从故事中得到了什么启示。 学习要有恒心、有毅力，只有坚持下去才能获得成功。 8.选出下面的故事中的主人公,并选词