2024年九年级数学中考复习《二次函数与相似三角形综合压轴题》专题训练

2024-03-19
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内容正文:

2024年春九年级数学中考复习《二次函数与相似三角形综合压轴题》 专题训练(附答案) 1.如图,抛物线与x轴交于A(-1,0),B(5 ,0)两点,直线与y轴交于点C,与x轴交于点D.点P是x轴上方的抛物线上一动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E.设点P的横坐标为m. (1)求抛物线的解析式; (2)若PE=3+4EF,求m的值; (3)是否存在点P,使得△PCE与△DEF相似.若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.      2.如图,抛物线经过三点.    (1)求抛物线的解析式; (2)设抛物线的顶点为,比较与的大小,并说明理由; (3)点是抛物线上的动点,过作轴于,当以为顶点的三角形与相似时,求点的坐标. 3.如图所示,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点. (1)求,,三点的坐标; (2)过点作交抛物线于点,求四边形的面积; (3)在轴上方的抛物线上是否存在一点,过作轴于点,使以,,三点为顶点的三角形与相似?若存在,直接写出点的坐标;否则,请说明理由. 4.如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,连接,点是线段上的动点(与点不重合),连接并延长交抛物线于点,连接,设点的横坐标为.    (1)求抛物线的解析式和点的坐标; (2)当的面积等于2时,求的值; (3)在点运动过程中,是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由. 5.如图,抛物线与轴交于和两点,与轴交于点. (1)求该抛物线的解析式; (2)如图,点为抛物线上一点,于点,轴于点,交直线于点, ①当点为直线下方抛物线上一动点(不与点、重合)时,求的最大值? ②点在抛物线上运动(不与点重合),若存在一点,使得,则称点为线段的“倍分点”,请直接写出使得点为“倍分点”的点的坐标. 6.如图,抛物线与直线交于,两点,抛物线与轴负半轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)在第二象限抛物线上,作轴交于点,作轴,轴,垂足分别是,,当四边形为正方形时,求的长; (3)为第一象限抛物线上的点,为直线上的点,当与相似时,直接写出点的坐标. 7.如图,抛物线交轴于两点,对称轴直线交轴于点,已知,点是抛物线上的动点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)若点在轴上方,设点到点的距离为,点到轴的距离为,试探究的值是否发生变化,若变化,请求出范围;若不变化,请说明理由并求出定值; (3)点在对称轴上,在直线上,的内心在轴上,点,若与相似,当取得最小值时,求点的坐标. 8.(10分)如图,点A(6,0),C(-3,3),点B(0,c),连接AC,BC. (1)当c>0时: ①如图(Ⅰ),且∠BCA=2∠CAO,则点B坐标为 ; ②如图(Ⅱ),时,且∠CBO=2∠CAO,如果在直线AC上方且过A、B、C三点的抛物线上有一动点P,能使△ACP的面积为整数,那么这样的P点有几个,请说明理由. (2)当c<0时: 如图(Ⅲ),且∠BCA=2∠CAO,点P在抛物线L上,点Q抛物线的对称轴上,是否存在这样的点P和点Q,使得以A、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形.若存在,直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由.    9.如图,抛物线与轴交于,两点,点,分别位于原点的左、右两侧,,过点的直线与轴正半轴和抛物线的交点分别为,,. (1)求,的值; (2)求直线的函数解析式; (3)点在抛物线的对称轴上且在轴下方,点在射线上,当与相似时,请直接写出所有满足条件的点的坐标. 10.如图,抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B左边),与y轴交于点C.直线经过B、C两点. (1)求抛物线的解析式; (2)点P是抛物线上的一动点,过点P且垂直于x轴的直线与直线及x轴分别交于点D、M.,垂足为N.设. ①点P在抛物线上运动,若P、D、M三点中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外).请直接写出符合条件的m的值; ②当点P在直线下方的抛物线上运动时,是否存在一点P,使与相似.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 11.如图所示,在平面直角坐标系中,二次函数交轴,在轴上有一点,连接AE,D是第二象限内的抛物线上一动点 (1)求二次函数的解析式; (2)求面积的最大值并写出此时点D的坐标; (3)若,求此时点D的坐标. 12.如图,二次函数的图象与轴交于点,,与轴交于点,抛物线的顶点为,其对称轴与线段交于点,垂直于轴的动直线分别交抛物线和线段于点和点,动直线在抛物线的对称轴的右侧(不含对称轴)沿轴正方向移动到点. (1)求出二次函数和所在直线的表达式; (2)在动直线移动的过程中,试求使四边形为平行四边形的点的坐标; (3)连接,,在动直线移动的过程中,抛物线上是否存在点,使得以点,,为顶点的三角形与相似,如果存在,求出点的坐标,如果不存在,请说明理由.

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