第5课 做守法的公民-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册

第五课 做守法的公民 ⑦课标导学 课程内容 核心素养 ©认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 法治 法治观念 ©认识犯罪的基本概念，了解刑珂的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和 教材知识精 教育 道德修养 提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 ⑦思维导图 民事违法行为 违法行为 行政违法行为 八年级上册 ① 都要承担法榨贡任 (犯菲】 法不可违 社会危出程度不同 不问点 违反法什不同 般违法与犯举 法律责任不回 都足让法行为 州同点 都社会危书性 、都罗承山法往责任 (最本资特征)】 刑半违法性 犯罪基木特征 (法律标志】 相互联系，不可分割 应受刑罚处罚件 (必然法律后襄】 做守法 的公民 州罚 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 预防犯州 附加刑：尚金、判小政治权利、没收财、驱逐山境 珍世共好生汗，认洁犯罪危牛，远离犯罪 加斑白我防范 增强法治观念，依法片律 从小事做起，避免沂染不良寸气· 白觉遵纪守法，防忠于术然 迢到侵半 通过达件服务机构来维护合祛：杖益 依法求助 子求风家的法律牧济 采取诉讼手段：④ 行攻诉讼、刑克诉讼 善州法律 (依法维权)小 同违法犯罪作斗个 政丁并善丁依达维护正当杖旅 采州机智灵活的方式 86 精讲册·山东道德与法治 ⑦)核心观点 1.法律是评价人们行为是否合法有效的准绳，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 2.【易错点】违法行为的分类：根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法 行为：根据对社会的危害程度，分为一般违法行为与犯罪 3.【易错点】无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。 4.犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 5.【易错点】犯罪的基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处 教材知识 罚性（必然法律后果）。 6.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律：从小事做起，避免沾染不良习气， 讲 自觉遵纪守法，防患于未然。（做法） 7诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（地位） 8.在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 年级上册 依标据本习考点 知识点①法不可违 ▲3.违法行为的分类。(P48】 【材料关键词】净网行动、高空抛物、诚毁英烈、价窃、枪 (1)根据违反法律的类别，分为民事违法行为 劫等 行政违法行为和刑事违法行为（犯罪）。 1.法不可违的原因。（为什么说违法无小事？） (2)根据对社会的危害程度，分为一般违法行 (P46、P51) 为和犯罪。民事违法行为和行政违法行为属 于一般违法行为，刑事违法行为即犯罪。 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为 规范。 图示： (1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提 把 一毁违 别$违 违法行为 法行为 法行为 供一个模式、标准或方向。（指引） (犯罪) (2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准 绳。（评价） 民事违 行政违 法行为 法行为 (3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们 弼事违法 行为（犯罪》 行为的底线 (4)任何违法行为都要承担相应的法律责任。 4.社会中常见违法行为的案例。 (5)遵章守法是社会和谐的保证 (1)扰乱公共秩序：打架斗段、车辆乱停乱放和 插队行为，严重扰乱公共场所、交通秩序」 ▲2.违法行为的含义及其后果。(P48】 (2)妨害公共安全：抢夺方向盘、司乘冲突，危 (1)含义：指违反法律、法规的规定，危害社会 害自身生命财产安全，也危害他人和社会的 的行为。 安全。 (2)后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担 (3)妨害社会管理秩序：暴力抗法，拒不执行城 法律责低。 管处罚，妨害社会公共管理秩序。 精讲册·山东道德与法治 87 ▲5.一般违法行为与犯罪的辨识。(P48】 一般违法行为 犯罪 比较 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 危害程度 情节轻微，社会危害性相对较小 情节严重，具有严重社会危害性 行政法律规范（如治安管 民事法律规范（如民法典、 刑事法律规范（如刑法、刑事诉讼 违反法律 理处罚法，道路安全管理条 消费者权益保护法等) 法等) 例等)】 教材知识精 行政制裁：行政处分（警 民事责任（停止侵害，消徐 刑事责任：主刑（管制、枸役、有期 告、记过、记大过、降级、敬 危险，返还财产，赔偿损失， 徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑 区别 法律责任 职、开除等)和行政处罚 支付违约金，消除影响、恢 (罚金、剥夺政治权利、没收财产、 (警告、罚款、没收违法所 复名誉，酷礼道款等) 驱逐出境) 得、行政拘留等) 年级上册 诉讼类型 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 欠债不还、拾金拒还、恶意 扰乱社会治安、谎报险情、 故意杀人、泄露国家机密、分裂祖 违法现象 诽谤、侵犯他人民事权利、 破坏铁路封闭网、公共场所 国、非法收购/捕猎濒危野生动 未依法履行合同义务等 起哄、打闹、投掷物品等 物等 ①都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任：②犯罪必然是违法行为，但 联系 违法行为不一定就是犯罪 ①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有 启示 可能导致犯罪：②要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪：③要从小树立纪律意识，增强法治观念，自 觉尊法守法学法用法 技巧点拨造法行为的辨识可从所承担的“法律责任”来看。罚款，拘留为行政违法行为，罚金、拘役为犯罪：赔偿 一般为民事违法行为。刑事拘留并不一定就是犯罪。 6.民事活动及典型的民事违法行为。(P50】 则：③公平原则：④诚信原则：⑤不得违反法 (1)民事活动：购置财产、签订合同、结婚等。 律，不得违背公序良俗：⑥应当有利于节约资 (2)民事违法行为：侵犯他人民事权利或者没 源、保护生态环境。 有依法履行合同义务。（如影楼未经许可使用9.如何做到遵章守法？(P51)回变式设回怎样依 顾客照片做广告宣传：公司未按合同给员工发 法规范自己的行为？/怎样警惕身边的违法 放工资等) 行为？ 7.民事权利的内容。(P51相关链接】 遵章守法是社会和谐的保证。 (1)人身权：包括生命权、身体权、健康权、姓名 (1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依 权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、 法规范自己的行为。 婚姻自主权等。 (2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法 (2)财产权：物权、债权、知识产权、继承权、股 观念，严格遵守治安管理的法律规定。 权和其他投资性权利等。 (3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动， 8.民法典规定公民在从事民事活动时应该遵循 积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己 的原则。(P51相关链接) 的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康 ①平等原则（法律地位一律平等）：②自愿原 和谐发展。 88 精讲册·山东道德与法治 9知烟烟退 知识点②》预防犯罪 1.【课标拓展】《中华人民共和国民法典》的相关知识。 【材料关键词】刑罚处罚、判刑、有期徒刑、拘役、罚金、 (1)地位：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生 未成年人犯罪等 活的百科全书”，是中华人民共和国第一部以法典命1.刑法作用。(P52) 名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 经济的基本法。 ▲2.犯罪的含义、基本特征和法律后果。(53~54) (2)目的：保护民事主体的合法权益，调整民事关系， (1)含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法 维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要 教 应当受到刑罚处罚的行为。 求，弘扬社会主义核心价值观。 (2)基本特征： 2.【课标拓展】民法典出台的意义。 严敢社会 知识精 (1)有利于坚持和完善中国特色社会主义制度。 最本废粉死 危窖游 关系：相互联 (2)有利于推进全面依法治国、推进国家治理体系和 刑事违 系、不可分刻 法律标志 共同构成了区 治理能力现代化 法性 分罪与非罪的 应叠刑到 前二者的必 标准 年 (3)有利于更好保护公民的合法权益，维护社会公平 处罚性 然法律后果 正义。 (3)法律后果：刑罚。任何人的犯罪行为都应 (4)有利于更好地保障人权。 当受到法律的制裁。 (5)民法典既是权利宜言书，又是财产权和人身权的 3.刑罚的含义、主要内容及分类。(P54】 家园。 3.《中华人民共和国民法典》的法律条文解读。 (1)含义：又称刑事处罚，是指审判机关依法对 犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。 法律条文 解读 (2)主要内容：限制或剥夺犯罪人权益。 第二十六条：父母对未成年子 (3)分类：主刑和附加刑。具体如下： 女负有抚养、教有和保护的义 尊老爱幼、孝敬 务。成年子女对父母负有赡 父母 别罚 养，扶助和保护的义务 主别 附Ng 第一百一十七条：为了公共利益 的需要，依照法律规定的权限和 财产权受法律平 死 收 程序征收，征用不动产或者动产 等保护 治 逐出境 的，应当给予公平，合理的补偿 利 第一百八十四条：因自愿实施 “见义勇为行为被 4.关于未成年人刑责年龄的法律规定。(P55相 紧急救助行为造成受助人损害 免责”体现了法治 的，救助人不承担民事责任 关链接】 社会的公平和正义 (1)已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 第三百一十四条：拾得遗失物， 拾到他人的遗失 (2)已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意 应当返还权利人。拾得人应当 物拒不归还侵犯 及时通知权利人领取，或者送 了他人的财产权， 杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢 交公安等有关部门 是违法行为 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的， 第一千二百五十四条：禁止从 应当负刑事责任 魂筑物中抛掷物品。从建筑物 (3)已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意 “高空抛物”要承 中抛掷物品或者从建筑物上坠 杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍 担法律贵任 落的物品造成他人损害的，由 手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最 侵权人依法承担侵权责任… 高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 精讲册·山东道稳与法治 89 5.【拓展】未成年人容易走上违法犯罪道路的原因。 封建迷信、邪教等活动： 意损毁公私财物：传播淫 (1)社会：社会保护缺失。普法力度不够，侵害 阅览、观看或者收听宣扬 秽的读物、音像制品或者 未成年人合法权益的事情时有发生，影响未成 淫秽、色情、暴力、恐怖 信息等：卖淫、嫖娼，或者 年人健康成长的因素依然存在。 极端等内容的读物、音像 进行淫秽表演：吸食、注射 (2)学校：学校保护不到位。有的学校重成绩轻 制品或者网络信息等：其 毒品，或者向他人提供毒 德育和法治教育，管理不到位，教育方法不当。 他不利于未成年人身心 品：参与赌博赌资较大：其 (3)家庭：家庭保护不到位。家长忽视对子女的 健康成长的不良行为。 他严重危害社会的行为。 教材知识精 道德教有和法治教育，没有以健康的思想品行和8.【拓展】未成年人沾染不良行为的危害。 正确的方法教育引导孩子，家庭关系不和谐。 (1)对个人：不利于自身的发展，使未成年人失 (4)自身：法治观念淡薄，道德素质不高，辨别 去人生理想，荒废学业，甚至会诱发违法犯罪。 是非能力较差，缺乏自我保护的意识和能力。 (2)对家庭：破坏家庭幸福和睦，引发矛盾，对 ▲6.未成年人应如何加强自我防范，预防犯罪？ 家庭成员造成经济和精神损失」 年 (P55-56) (3)对社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，危 (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 害社会治安，影响社会和谐稳定 册 (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 ⑨知烟插展 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法 公民违法犯罪的警示。 的人。 (1)任何违法行为都要承担相应的法律责任，都会受 (4)从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪 到法律的制裁。 守法，防患于未然 (2)公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精 (5)要树立底线意识，触碰道德底线的事情不 神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 做，违反法律的事情坚决不做。 (3)法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做， (6)要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控 我们要自觉履行法定义务。 力。（七下） (4)公民在行使自由和权利的时侯，不得损害国家的、 (记背关键词：认清危害+远离犯罪杜绝不良行为 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 依法自律从小事做起底线意识磨砺意志) (5)自由是有限制的，相对的，自由的实现不能触碰法 7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定 律的红线，珍视自由，必须依法行使权利。 未成年人不得有的不良行为和严重不良行为。 ⑨观点甲析 (P56相关链接】 小东认为，我国对未成年人进行特殊保护，所以未成 年人违法犯罪不需要承担法律责任。 不良行为 严重不良行为 此观点错误。 吸烟、饮酒：多次旷课、 结伙斗殿，追逐、拦截他 (1)我国法律给子未成年人特殊保护是为了保障未成 逃学：无故夜不归宿、离 人，强拿硬要或者任意 年人健康成长，但并不意味着未成年人违法犯罪不需 家出走；沉迷网络：与社 损毁、占用公私财物等 要承担法律责任。 会上具有不良习性的人 寻衅滋事行为：非法携 (2)公民在法律面前一律平等，未成年人违法犯罪一 交往，组织或者参加实 带枪支、弹药或者弩、匕 律平等地受到法律的制栽。 施不良行为的团伙：进入 首等国家规定的管制器 知识点③善用法律（依法维权】 法律法规规定未成年人 具：殴打、辱骂、恐吓，或 ▲1.维护合法权益的做法和途径。（遇到法律问题 不宜进人的场所：参与赌 者故意伤害他人身体： 或权益受到侵害时，应该怎么做？)(58~59] 博、变相赌博，或者参加 盗窃、哄抢、抢夺或者故 (1)做法：要及时寻求法律救助，依靠法律维护 90 精讲册·山东道德与法治 自已的合法权益（或增强法律意识和依法维权 人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法 意识)。 犯罪作斗争。 (2)途径：①通过法律服务机构来维护合法权5.同违法犯罪作斗争的常见方法。(P62方法与 益（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律 技能】 援助中心等)：②寻求国家的法律救济。依法 (1)及时拨打110报警电话或争取其他成人的 到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何 帮助。 一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民 (2)虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 教 法院起诉。 (3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 知识关联依法行使权利：公民权利受到损害，要依 (4)了解违法犯罪分子的去向。 照法定程序维护权利。（见本书PI18》 (5)保护好作案现场。 材知识精 ▲2.诉讼的含义、地位、类型。(P60】 6.公民/青少年应怎样尊法守法？(P62】 (1)含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依 (1)积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光 照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 荣、违法可耻的观念。 级 (2)地位：是处理纠纷和应对侵畫最正规、最权 (2)做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 威的手段，是维护合法权益的最后屏障 (3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 (3)类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (P60相关链接) ⑨案网分折 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参 (教材60探究与分享)初中生小华自创的歌词在 民事 加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷 “全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小 诉讼 的活动（如离婚、财产继承、损害船偿、房屋 华并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评 产权、合同、知识产权等案件和纠纷)】 工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小华 人民法院在双方当事人的参与下，依照司 行政 纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共 法诉讼程序解决行政争议案件的活动（俗 诉讼 同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小华 称“民告官”) 获得1.7万元赔偿 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人 刑事 (1)李某和张某的行为属于民率违法行为，侵犯了小 的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分 诉讼 华的知识产权，荣誉权。 子，保障无罪的人不受刑事追究的活动 (2)小华通过什么方式维护了自己的合法权益？ 3.为什么要同违法犯罪作斗争？(61)】 民事诉讼。 (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在 (3)小华的做法带给我们哪些启示？ ①当知识产权（合法权益）受到侵犯时，我们要善于 内的全体公民义不容辞的责任 运用法律维护自己的权益。 (2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社 ②必要时可以向人民法院提起诉讼。诉讼是处理纠 会的褒扬和敬佩。 纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权 4.如何同违法犯罪作斗争？(61-62】 益的最后屏障。 (1)见义勇为：当国家利益、公共利益、本人或 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光 他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依 荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决 法维护正当权益。 问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 (2)见义智为：在面对违法犯罪时，要善于斗争 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他 精讲册·山东道德与法治 91 热点微解读 热点●)米校园欺凌 热点素材 观点对接 材料：校园欺凌近年来，网上曝光校国欺凌事件时有发生：在山西襄垣某学校，一女生 ①未成人的身心发 因怀疑另一女生传闲语，与4名同学在学校厕所对其掌掴，受富女生被抽到嘴角流血，还 育不成熟，自控力 要赔笑脸：在重庆奉节某学校，一女生被多名女生围殴、辱骂、狂扇耳光，还有人在一旁拍 教材知识精 不强；未成年人法 视频大笑：在海南临高某学校，13岁受害女生被一群女生拳打脚踢后哭泣求饶，最终造成 治意识、生命意识、 耳膜穿礼… 道德意识、责任意 中华人民共和国未成年人保护法》将校园欺凌校园霸凌等行为正式纳入法律，保护 识淡薄。 了未成年人的合法权益，为“少年的你”撑好法律“保护伞”巴 ②③国家给予未成 为有效通制发生在学生之间的校国欺凌和暴力事件，保护学生身心健康，教育部等部 年 年人特殊关爱和 门先后印发了《关于防迨中小学生欺凌和暴力的指导意见》（加强中小学生欺凌综令治理 保护。 方案)以及（防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案）等文件" (1)校园欺凌的危害有哪些？ (2)有关部门出台防治校园欺凌的指导意见严惩欺凌者有什么意义？给我们什么警示？ (3)为避免校同欺凌和暴力事件的发生，国家、社会、学校、家庭应该怎样做？ (4)假如你遭遇了校园欺凌，你会如何做？ 92 精讲册·山东道德与法治 学考对接练真题 命题点1违法与犯罪 增长，且呈现低龄化趋势。不满16周岁的未 1.(2023日照15)王某因骑电动自行车未戴头 成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022 盔，被交警依法处以20元罚款。他的行为 年8700多人，年均上升16.7%。针对这一现 属于 象，我们应该 A.行政违法行为 B.民事违法行为 ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 ②有勇有谋，应对违法犯罪 2.(2023烟台14)无规矩不成方圆，有敬畏才知 ③自觉遵章守法，防患于未然 教材知识精 行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习 ④树立法治意识，善用法律维权 气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 的性质，判断正确的是 命题点②)善用法律（依法维权） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂一违反5.(2023滨州15)2022年12月9日，湖南省发布 年级 校规校纪的行为 首例房地产开发商侵犯购房人个人信息案。 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被 业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发商 判处有期徒刑—刑事违法行为 起诉至法院，法院判处被告房地产开发公司赔 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝 偿原告陈某经济损失2000元，并在报纸上刊 归还一行政违法行为 登公告向陈某公开赔礼道款。陈某成功维权 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向 的案例说明 场内投掷矿泉水瓶—民事违法行为 ①面对非正义行为，要敢于并善于斗争，依法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 维权②司法维护公平正义③房地产开发 3.(2023济宁7)下列对判决书内容解读正确 公司的行为是刑事违法行为④法律是公平 的是 正义的唯一保障 判决书（摘选） A.①② B.①3 C.②3③ D.③④ 本院认为，依照…的规定，判决如下：被告人 6.(2023威海10)针对下列漫画中的侵权现象。 王某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物， 以下建议，你不赞同的是 构成盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金一万元。 A.判决的依据为《中华人民共和国民法典》 B.判决书中的“本院”为人民检察院 C.被告人王某的行为具有严重社会危害性 D.判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 A.要敢于依法维护自己的合法权益 4.(2023枣庄4)2023年3月1日，最高人民检察 B.向所在的居民委员会起诉 院新闻发布会通报，近年来，未成年人犯罪有所 C.向人民法院提起民事诉讼 D.要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动 请完成分层作业本P35~P36页习题 精讲册·山东道德与法治 93参考答案及解析·山东道德与法治 精 讲 册 立行使审判权，②错误；“不诚信行为有违公平正义”的 说法正确，但“都会受到法律的制裁”的说法太绝对，③ 排除。 ８．Ａ ９．（１）①司机在人行横道线上乱停放车辆是违反法律法规 的行为；②该车司机对老师的沟通置之不理，是不尊重他 人的不文明行为；③该车司机不挪车导致秩序混乱，是扰 乱社会秩序的行为。 （２）具有亲社会的行为，有积极参与社会生活的责任意 识，有规则意识和遵章守法的法治观念。 第五课　做守法的公民 思维导图 ①刑事违法行为　②严重社会危害性　③杜绝不良行为　 ④民事诉讼 热点微解读 （１）①侵犯了被欺凌者的生命健康权和人格尊严权；②破 坏了校园和谐、社会秩序；③容易使欺凌者成为“问题少 年”和“不良少年”；④容易使欺凌者走向违法犯罪道路，最 终危害社会。 （２）意义：①有利于减少校园欺凌、校园暴力现象，维护正 常教育教学秩序；②有利于实施社会保护、学校保护，营造 良好的社会和学校环境；③有利于维护学生生命健康权，促 进学生健康成长等。 警示：①我国坚持依法治国基本方略；②法律禁止的坚决不 做；③任何违法行为都要承担相应的法律责任；④加强道德修 养，提高道德素质，增强法律意识，依法自律，做守法公民。 （３）①国家：加强立法，健全相关法律法规；严格规范学校 办学行为；加大对校园欺凌和暴力事件的违法犯罪行为的 打击力度； ②社会：营造未成年人健康成长的文化环境；为未成年人健 康成长提供有力的社会保障等； ③学校：开展预防欺凌和暴力的专题教育，增强学生的自我 保护意识和能力；开展“反对校园欺凌”的系列活动；积极 对问题学生实施科学有效的跟踪辅导、帮教活动等； ④家庭：家长要肩负起对孩子教育和监护职责；掌握科学的 家教理念，多与孩子交流；自觉发挥榜样作用，营造良好家 风；用正确的方法引导孩子处理好人际关系；遵守法律，依 法带娃。 （４）①要有勇气和智慧守护正义，受到侵害不忍气吞声； ②要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，不听之任之；③要 讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；④可以寻求 学校、家庭、社会和司法的保护。 学考对接练真题 １．Ａ　【解析】考查点：违法行为辨析。解题思路：王某因骑 电动自行车未戴头盔被交警依法处以２０元罚款。他的 行为属于行政违法行为，Ａ正确；民事违法行为是违反民 事法律规范的行为，Ｂ不符合题意；刑事违法行为是违反 刑事法律规范的行为，Ｃ不符合题意；王某的行为属于一 般违法行为，Ｄ错误。 ２．Ａ　【解析】考查点：违法行为辨析。解题思路：小薇违反 学校规定带手机进入课堂，属于违反校规校纪的行为，① 正确；中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有 期徒刑，属于刑事违法行为，②正确；朱某在学校操场拾 到他人丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，③错 误；小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷 矿泉水瓶，属于行政违法行为，④错误。 ３．Ｃ　【解析】考查点：违法与犯罪、国家司法机关。解题思 路：案例中王某被判处有期徒刑两年，说明王某的行为具 有严重社会危害性，是犯罪行为，Ｃ正确；判决的依据应 该是《中华人民共和国刑法》，Ａ错误；判决书中的“本 院”应为人民法院，Ｂ错误；有期徒刑为主刑，罚金为附加 刑，Ｄ错误。 ４．Ｂ　【解析】考查点：预防犯罪、遵章守法。解题思路：近 年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势，启示 我们要杜绝不良行为，远离违法犯罪，自觉遵章守法，防 患于未然，①③正确；材料没有体现“应对违法犯罪”“善 用法律维权”，②④不符合题意，排除。 ５．Ａ　【解析】考查点：维护公平正义。解题思路：题干中陈 某成功维权的案例说明面对非正义行为，要敢于并善于 斗争，依法维权，司法维护公平正义，①②正确；房地产开 发公司的行为是民事违法行为，③错误；“唯一保障”的 说法过于绝对，④排除。 ６．Ｂ　【解析】考查点：依法维权。解题思路：分析漫画，面 对“健身房工作人员跑路”“小区房顶漏雨一拖６年”等 问题，要敢于依法维护自己的合法权益；要有遇事找法、 解决问题靠法的意识和行动；可以向人民法院提起民事 诉讼，Ａ、Ｃ、Ｄ说法正确；应该向人民法院起诉，Ｂ说法错 误。本题为逆向选择题，故选Ｂ。 第三单元　勇担社会责任 思维导图 ①代价与回报　②社会和谐稳定　③尽己所能　④人生价 值　⑤热爱劳动 学考对接练真题 １．Ａ ２．Ｂ　【解析】考查点：关爱他人。解题思路：题干中的“礼 让”是关爱他人的表现。关爱传递着美好情感，给人带 来温暖和希望；关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互 尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围， 促进社会文明进步。据此可知，①②④正确；③题干未体 现，排除。 第四单元　维护国家利益 思维导图 ①最根本、最长远　②重要保证　③捍卫国家利益　④最 根本的保障　⑤国家安全利益　⑥劳动 热点微解读 （１）①国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生 存与发展的重要保障，是安邦定国的重要基石，是人民幸福 安康的前提；②适应新形势下落实国家总体安全观和反间 谍斗争实践的需要；③有利于更好地维护国家安全和发展 利益。 （２）①违法行为都要承担相应的法律责任；②尊法学法守 法用法，依法规范自身行为；③增强国家安全意识，树立总 体国家安全观。 （３）①保守国家秘密；②提高安全警惕意识；③检举、制止 危害国家安全的行为；④为维护国家安全积极建言献策； ⑤严格遵守有关国家安全的法律规定；⑥善于识别危害国 家安全的各种伪装，及时报告给有关部门或报警。 学考对接练真题 １．Ｃ ２．Ｃ　【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：                                                                          题干材料 ６