2024年生物中考读图理解题专题训练：生物圈中的生命延续和发展

2024年生物中考读图理解题专题训练：生物圈中的生命延续 1． 生物社团的同学从惠州农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。 （1）同学们观察发现，图中的　 　（选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因是 　 　。（此空2分） （2）开花后要经过 　 　（此空2分）两个过程才能结果，南瓜籽是　 　（此空2分）发育成的。 （3）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的 基因用 A或a 表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是　 　，判断的依据是　 　（选填“Ⅰ”、“Ⅱ ”或“Ⅲ”）。子二代中黄果的基因组成是 　 　。 2．生殖和发育是生命的基本特征，生物以此来维持物种的延续。如图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，请据图及相关知识回答问题。 （1）图一中若D表示受精卵，则图一中表示蝗虫和玉米螟危害农作物的时期分别是 　 　（填字母）。 （2）青蛙的生殖和发育都离不开水，图四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是 　 　。 （3）以上四幅图属于无性生殖的是 　 　。 （4）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图三的A是水蜜桃的枝条，种植户将A嫁接到B毛桃上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的 　 　紧密结合。 （5）图一和图四表示的两类生物发育的共同点是 　 　。 3．模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图生物模型中的①-⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答： （1）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[　 　]，蝗虫这种发育方式称为　 　发育。、 （2）青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在　 　中完成，其发育时期A的呼吸器官是　 　。 （3）在鸟类发育过程②中，主要营养物质来源于鸟卵中的　 　。 （4）该模型所代表的动物生殖方式为　 　生殖。 4．血友病是由遗传性凝血因子缺乏引起的出血性疾病。如图是某家族血友病的遗传图谱，I、II、III分别表示祖、父、孙三代人。请据图回答有关问题： （1）根据图中的性状表现，可以判断血友病是　 　（填“隐性”或“显性”）性状。 （2）若显性、隐性基因分别用D、d表示，则1的基因组成为　 　4的基因组成为　 　。3号和4号都正常，9号患病，这种现象在遗传上称为　 　。 5． 随着“三胎政策”的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题： （1）B是 　 　，它的主要功能是产生卵细胞，分泌　 　激素。 （2）“三胎政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是 　 　，它形成的场所是[C]　 　。 （3）图2中妈妈“挺”你的器官是 　 　，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过　 　和脐带与母体进行物质交换。 （4）青春期的我开始长胡子了，这和[ A ]　 　分泌的激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。 6．下图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答问题。 （1）甲图所示的个体发育过程属于　 　（选填“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （2）乙图中的“c”表示昆虫发育阶段的　 　（选填“幼虫”或“蛹”）期。 （3）图中的“B”和“b”表示昆虫的　 　（选填“受精卵”或“未受精的卵”），昆虫的生殖方式属于　 　（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。 7．辣椒富含维生素C和辣椒素等物质，具有重要的食用价值和经济价值。我国育种工作者通过多种方法培育了辣椒新品种，丰富了辣椒的风味和品质。 （1）育种工作者培育出了太空椒。太空椒果实的颜色有不同表现形式。这在生物学上被称为　 　。 （2）辣椒是自花传粉植物，育种工作者以抗病性强的羊角椒与早熟性的线椒为亲本进行杂交，培育出新品种“辣美长”。育种时，要对母本的花人工去除　 　；辣美长表现出早熟且抗病性强的性状，是因为其具有　 　。 （3）育种工作者利用组织培养技术获得的育种材料，具有性状稳定的特点，这是因为通过该技术获得的辣椒只具