第一单元分数的意义与性质（基础卷）-2023-2024学年五年级数学下册浙教版

保密★启用前 第一单元分数的意义与性质（基础卷）-2023-2024学年五年级数学下册浙教版 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（共10分） 1．a和b是两个连续的非零自然数，它们的最小公倍数是它们最大公约数的（　　）倍． A．ab B．a C．b D．a+b 2．一张长方形纸长42cm，宽30cm，要把这张纸裁成大小相等的35个正方形而没有剩余，正方形边长最大是（　　）cm． A．2 B．5 C．6 D．7 3．、和这三个分数是（　　） A．意义相同 B．分数大小相等 C．分数单位相同 D．都相同 4．比 大，又比 小的分数（　　） A．只有1个 B．有3个 C．没有 D．有无数个 5．下列分数中，最简分数是（　　） A． B． C． D． 二、填空题（共28分） 6．是把　 　米平均分成　 　份，表示其中的　 　份；也可以看做把　 　米平均分成　 　份，表示其中的　 　份． 7．如果把分数 的分子缩小4.5倍以后这个分数等于5，那么a=　 　． 8．的分子加上36，要使分数的大小不变，分母应加上　 　． 9．一些大米，吃了，剩下的占总数的　 　． 10． 黑五角星的个数占 三角形个数的是　 　个． 白五角星的个数占 三角形个数的是　 　个． 11．一个分数的分子与分母的和是31，若分子与分母都减去5，约分后是，原分数是　 　． 12．分米表示　 　 平均分成　 　 份，每份的长度是分米，或者是　 　 平均分成　 　 份，取出这样的　 　份． 13．3和18的最小公倍数是　 　，18和24的最大公因数是　 　． 14．分数单位是 ，且小于2的假分数共有　 　个． 15．先用分数表示，再比较分数的大小． （1）　 　； （2）　 　 ． 三、判断题（共6分） 16．两个数互质，最小公倍数是14，这两个数是2和7．   ( ) 17．甲数比乙数多,乙数就比甲数少．        ( ) 18．男生人数的 是女生人数，女生人数是单位“1”的量． ( ) 19．将一根绳子截成两段，第一段占全长的，第二段长米，则两段一样长．  ( ) 20．一个数的倍数是有限的，而它的因数却是无限的．( ) 21．一根铁丝截去4/5m，还剩1/5m．( ) 四、计算题（共9分） 22．怎样简便怎样算 ①3÷﹣÷3 ②÷[×（+）] ③5.7﹣（1.9﹣1.3） 五、解答题（共47分） 23．淘气和笑笑比赛速算，同样的题目，淘气用了时，笑笑用了时，谁算得快些？ 24．小军家每天要喝桶矿泉水，现在家里还剩下桶矿泉水，够喝3天吗？ 25．有84朵康乃馨，70朵玫瑰，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余）最多能扎成多少束？ 26．五年级三个班进行队列比赛，一班有36人，二班有42人，三班有48人，如果每排人数必须相同，每排最多排多少人？每班能排多少排？ 27．一个西瓜平均分成5块，玲玲吃了3块，强强吃了2块，两人一共吃了西瓜的几分之几？ 28．五（1）班有36人，五（2）班有32人．现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组．要使两个班的各个小组人数相等，每组最多多少人？ 29．在学校运动会100米比赛中，小张用了分，小李用了分．谁跑得快？ 30．在右边空白处画一个面积为9平方厘米的平面图形；并用阴影部分表示出这个图形面积的． 31．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几？还剩下这条路的几分之儿没有修？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】