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第一单元比例(基础卷)-2023-2024学年六年级数学下册浙教版
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(共15分)
1.下面各题中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )
A.正方体一个面的面积和它的表面积
B.人的身高和短跑速度
C.一本书,每天读的页数和天数
2.甲、乙同时从A站到B站,甲用7分钟,乙用8分钟.那么,甲、乙速度比是( )
A.7:8 B.8:7 C.: D.无法比较
3.如果把六(1)班人数的调入六(15)班,两班人数就相等.原来六(1)班与六(15)班的人数比是( )
A.5:4 B.4:5 C.5:3 D.3:5
4.下面说法正确的是( )
A.等腰三角形的底角一定是45度
B.等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形
C.墨水瓶包装盒上的“净含量60ml”指的是包装盒的容积
D.圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例
5.男生人数比女生人数多,男生人数与女生人数的比是( )
A.1:4 B.5:7 C.5:4 D.4:5
二、填空题(共24分)
6.大圆和小圆的周长比是8:5,它们半径比是 ,面积比是 .
7.判断下面各题中的两种量是否成比例,成比例的写出成什么比例.
①和一定,加数和另一个加数.
②单价一定,总价和数量.
③实际距离一定,图上距离与比例尺.
④路程一定,时间和速度.
⑤每箱鸡蛋重量一定,箱数和鸡蛋总重量.
8.如果a:2=:b.那么a与b成 比例;如果a:5=b:3.那么a与b成 比例.
9.在同一个圆内,直径与半径的长度的比是 ,圆周长总是它直径长度的 倍.
10.六(1)班中女生人数比男生人数少,那么女生人数:男生人数= .
11.A与B的比是5:6,B与C的比是4:7,A、B、C的比是 : : .
12.一项工程,甲独做要4天完成,乙独做要12天完成,甲与乙的工效比是 ;两队合做这项工程要 天完成总工程的四分之三.
13.正、反比例的意义
①你是怎样判断两种量是否成正比例或反比例的?
②正、反比例关系有什么不同? .
三、判断题(共12分)
14.用2,3,2.5和1这四个数能组成比例.
15.一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。
16.由2.5×4=5×2可以写出比例2.5∶2=4∶5。
17.三角形的高一定,它的底和面积成正比例关系.
18.被减数一定,减数与差成反比例.
19.因为圆周长C=πd,所以π与d成反比例。
四、解答题(共49分)
20.如图,左边在刻度4上放3个砝码,并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个砝码才能保证平衡呢?请你把表格填完整.
右边刻度
1
2
3
4
6
所放砝码数
刻度数与法
码数乘积
从表中你发现刻度数和所放砝码数成什么比例?为什么?
21.修同样长的沙石路,一队和二队所用的时间比是4:3,则他们的工作效率比是多少?
22.在同一时间、同一地点测得的不同树的高度与影长如下表:
树高/m
1
2
5
7
8
影长/m
0.6
1.2
3
4.2
4.8
(1)在下边描出树高和对应影长的点,然后把它们连起来,图象有什么特点?
(2)根据表中的数据树高和影长是否成正比例或反比例?为什么?
(3)如果一棵树高为4.8m,影长约为多少米?(用比例知识解)
23.汽车行驶的时间和路程如下表.
时间/时
1
2
3
_________
5
_________
路程/km
60
120
_________
240
_________
360
(1)完成表格,路程与时间成 比例;
(2)在图中描出表示路程和相应时间的点,然后把它们按顺序连起来.并估计一下行驶150km大约要用 小时.
24.根据已知条件,求x:y:z.
(1)已知x:y=1:3,y:z=3:4.
(2)已知x:y=5:9,y:z=6:5.
(3)已知x:y=0.6:0.7,y:z=0.3:0.4.
25.一根绳子剪成三段,第一段占全长的,第二段占全长的,剩余的是第三段,写出这三根的长度比.
26.小明3分钟走了200米.小林5分钟走了300米.照这样的速度,从学校到少年宫小明和小林所用的时间比是 .
27.请将如图所示的图形按一定的比例分成两部分,并将较小的部分用阴影表示出来.两