第五、六章综合练习卷2023-2024学年人教版七年级数学下册

2024-03-19
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内容正文:

第五、六章综合练习卷2023-2024学年人教版七年级数学下册 一、单选题 1.如图, , 于点F, 交 于点 , 交 于点 ,则 的度数是(  ) A. B. C. D. 2.如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线中的直线AB上若,则∠2的度数为(  ) A.77° B.67° C.23° D.60° 3.下列实数是无理数的是(  ) A. B. C.3.14 D.-2 4.下列命题中是真命题的是(  ) A.对顶角相等B.两点之间,直线最短 C.同位角相等D.平面内有且只有一条直线与已知直线平行 5.下列各数中是无理数的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,点 的坐标分别为 、 ,将 沿 轴向右平移,得到三角形 ,已知 ,则点 的坐标为(  ) A. B. C. D. 7.如图,若,则下列结论一定成立的是(  ) A. B. C. D. 8.下列命题中是真命题的有:(  ) ①面积相等的两个三角形全等;②平方根是它本身的数有 和 ;③ 的平方根是 ;④在数轴上可以找到表示 的点;⑤已知直角三角形中两边长为 和 ,则第三边长为 ;⑥若 成立,则 . A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 9.如图,若 , 则图中与 互补的角有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,数轴上点对应的实数是(  ). A.-2 B.-1 C.1 D.2 11.已知,点E在连线的右侧,与的角平分线相交于点F,则下列说法正确的是(  ); ①; ②若,则; ③如图(2)中,若,,则; ④如图(2)中,若,,则. A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 12.如图,AB∥CD,CF平分∠ECD,HC⊥CF交直线AB于H,AG平分∠HAE交HC于G,EJ∥AG交CF于J,∠AEC=80°,则下列结论正确的有(  )个. ①∠BAE+∠ECD=80°;②CG平分∠ICE;③∠AGC=140°;④∠EJC﹣∠AGH=90°. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 13.已知:如图,∠1=82°,∠2=98°,∠3=70°,那么直线与关系是   ,∠4=   ° 14.如图,小郭同学的家在处,他想尽快赶到附近公路边搭顺风车,他选择路线,其理由是   . 15.如图,给出下列条件:① ;② ;③ ;④ ;⑤ .其中,一定能判定 ∥ 的条件有   (填写所有正确的序号). 16.若一个正数的平方根是 和 ,则这个正数是   . 17.已知,,若的一边EF∥BC,则另一边DE与直线AB相交于点P,且点E不在直线AB上,则的度数为   . 三、计算题 18.计算: (1); (2). 四、解答题 19.如图,,,.求证:. 20.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起(其中∠A=60°,∠B=30°,∠ECD=∠EDC=45°,∠ACB=∠E=90°),将三角尺ABC绕点C按顺时针方向慢慢转动,转过180°后停止转动. (1)当∠ACE=125°,∠BCD=   . (2)①当AB与CE平行时,求三角尺ABC转过的度数. ②在三角尺ABC转动的过程中,这两把三角尺除了AB∥CE外,是否还存在互相平行的边?若存在,请直接写出平行时三角尺ABC所有可能转过的度数(不必说明理由);若不存在,请说明理由. 五、实践探究题 21.如图 (1)【感知】已知:如图①,点E在AB上,且CE平分∠ACD,∠1=∠2.求证:AB∥CD. 将下列证明过程补充完整: 证明:∵CE平分∠ACD(已知), ∴∠2=∠ ▲ (角平分线的定义), ∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠ ▲ (等量代换), ∴AB∥CD(  ). (2)【探究】已知:如图②,点E在AB上,且CE平分∠ACD,AB∥CD.求证:∠1=∠2. (3)【应用】如图③,BE平分∠DBC,点A是BD上一点,过点A作AE∥BC交BE于点E,∠ABC:∠BAE=4:5,直接写出∠E的度数. 22.问题情景:如图1,AB∥CD,∠PAB=140°,∠PCD=135°,求∠APC的度数. (1)丽丽同学看过图形后立即口答出:∠APC=85°,请补全她的推理依据. 如图2,过点P作PE∥AB, 因为AB∥CD,所以PE∥CD.(  ) 所以∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°.(  ) 因为∠PAB=140°,∠PCD=135°,所以∠APE=40°,∠CPE=45°, ∠APC=∠APE+∠CPE=85°

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