内容正文:
2024贵州中考数学二轮复习专题
03分式及其运算基础巩固
一、选择题
1.下列各式中不是分式的是( )
A. B. C. D.
2.要使分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.若a=-1,b=2,则代数式的值为( )
A.-3 B.-5 C.5 D.3
4.若分式的值为0,则x的值为 ( )
A.2 B.0 C.-2 D.±2
5.分式 可变形为( )
A. B. C. D.
6.如果把分式中的x,y都扩大10倍,则分式的值( )
A.缩小10倍 B.扩大10倍
C.不变 D.缩小到原来的
7.下列分式中属于最简分式的是( )
A. B. C. D.
8.下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
9.设xy=x﹣y≠0,则 的值等于( )
A. B.y﹣x C.﹣1 D.1
10.如果 ,那么代数式 的值为( )
A.0 B.2 C.1 D.-1
11.已知实数a、b满足,且,则的值为( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
12.解方程去分母,两边同乘后的式子为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
13.当x 时,分式 的值为零.
14.若代数式 有意义,则x的取值范围是 .
15.当时,分式没有意义,则
16.已知,则的值等于 .
17.当m为 时,解方程会产生增根?
18.设x1,x2是一元二次方程x2-5x+4=0的两个实数根,则的值为 .
19.如图所示的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求得的值与原题的正确结果一样.则图中被污染掉的的值是 .
三、计算题
20. 计算.
21.计算:.
22.计算:.
四、解答题
23.先化简,再求值:,从,,,,中取一个合适的数作为的值代入求值.
24.先化简,再求值: ,其中a,b满足 =0.
25.先化简,再求代数式 的值,其中 .
26.已知
(1)计算:A+B和A-B.
(2)若A+B=2,A-B=-1,求x,y的值.
27.学完分式运算后,老师出了一道题:“计算”小明解答如下:
解:原式= ……第一步
=2x﹣(x+1)……第二步
=2x﹣x﹣1 ……第三步
=x﹣1 ……第四步
(1)上述解题过程中的错误从第 步开始;
(2)当x为x﹣3<0的正整数解时,求的值.
五、综合题
28.
(1)先化简,再求值: ,其中x是16的算术平方根.
(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
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2024贵州中考数学二轮复习专题
03分式及其运算基础巩固
一、选择题
1.下列各式中不是分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.要使分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.若a=-1,b=2,则代数式的值为( )
A.-3 B.-5 C.5 D.3
【答案】B
4.若分式的值为0,则x的值为 ( )
A.2 B.0 C.-2 D.±2
【答案】A
5.分式 可变形为( )
A. B. C. D.
【答案】D
6.如果把分式中的x,y都扩大10倍,则分式的值( )
A.缩小10倍 B.扩大10倍
C.不变 D.缩小到原来的
【答案】B
7.下列分式中属于最简分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
8.下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
9.设xy=x﹣y≠0,则 的值等于( )
A. B.y﹣x C.﹣1 D.1
【答案】C
10.如果 ,那么代数式 的值为( )
A.0 B.2 C.1 D.-1
【答案】D
11.已知实数a、b满足,且,则的值为( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
【答案】A
12.解方程去分母,两边同乘后的式子为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
二、填空题
13.当x 时,分式 的值为零.
【答案】= -3
14.若代数式 有意义,则x的取值范围是 .
【答案】且x≠-
15.当时,分式没有意义,则
【答案】-2
16.已知,则的值等于 .
【答案】
17.当m为 时,解方程会产生增根?
【答案】或-10
18.设x1,x2是一元二次方程x2-5x+4=0的两个实数根,则的值为 .
【答案】
19.如图所示的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求得的值与原题的正确结果一样.则图中被污染掉的的值是 .
【答案】4
三、