第二单元分数常考易错检测卷-数学五年级下册西师大版

第二单元分数常考易错检测卷-数学五年级下册西师大版 一、选择题 1．下列分数中不能化成有限小数的是（ ） A． B． C． D． 2．把14千克水果平均分成17份，每份重（   ）千克． A． B． C．千克 D．千克 3．把的分子扩大3倍，要是分数不变，则（    ）。 A．分母除以3             B．分母不变                  C．分母乘3                 D．分子乘3 4．90、15和30的最小公倍数是（ ） A．48 B．78 C．90 D．65 5．把一根铁丝截成6 段用了1 分钟，截一段的时间是（    ）分。 A． B． C． D． 二、填空题 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( )0.6 7．（   ）（填小数）＝＝12÷（   ）＝。 8．的分数单位是( )，再添上( )个这样的单位后是最小质数。 9．把5米长的绳子平均分成8段，每段长米，每段是全长的。 10．在里，当a是( )时，这个分数等于9，当a是( )时，这个分数等于1，当a( )时，这个分数是真分数。 三、判断题 11．把5克盐放入20克水中，盐占盐水的。  ( ) 12．把16个苹果平均分成4份，3份占苹果总数的 ( ) 13．两个数的公倍数是有限的。( ) 14．的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3。( ) 15．两个数互质，最小公倍数是14，这两个数是2和7．   ( ) 四、计算题 16．把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。                                                    17．约分。                  18．通分。 和        和       和 五、解答题 19．解放军进行军事训练，第一天4小时走了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些？ 20．贝贝把一只蛋糕平均分成7份，给妈妈3块，给爸爸2块，自己还剩下这只蛋糕的几分之几？ 21．有一种黄豆，每1千克中大约含有400克蛋白质，290克淀粉和200克脂肪．这三种物质各占总重量的几分之几？ 22．小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕（如图），小明吃了其中的4块，要付32元。   （1）小华要付多少元？     （2）小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？ 23．五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。 班级 制作道具的个数 五（1） 24 五（2） 27 五（3） 30 五（4） 39 （1）各班制作道具的个数占总个数的几分之几？       （2）五（4）班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【解析】一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数． 【详解】的分母中含有质因数2和5，的分母中只含有质因数5，化简后是，分母中只含有质因数5，这三个分数都能化成有限小数，因化简后是，分母中只含有质因数3，不能化成有限小数．故选C． 2．A 【解析】略 3．C 【详解】分数的基本性质：分数的分子和分数同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 故答案为：C 4．C 【分析】求最小公倍数：先把这几个数的质因数写出来，最小公倍数等于它们公有质因数和独有质因数的乘积（如果有几个质因数相同，则比较两数中哪个数有该质因数的个数较多，乘较多的次数）；特殊情况：如果一个数同时是另外两个数的倍数，则这个数就是这三个数的最小公倍数。 【详解】因为90=15×6、90=30×3，所以90、15和30的最小公倍数是：90。 故答案为：C。 5．C 【解析】略 6． ＜ ＞ 【分析】分数大小比较，可根据同分母或同分子分数比较大小的方法进行比较，分子相同的情况下分母越小分数越大，分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大；对于分母和分子都不相同的分数，通常是采用先通分再比较大小的方法；分数和小数比较大小，分数能化成有限小数的，化成小数再比较大小。 【详解】（1）＝，＝ ＜， ＜； （2）＝0.625，0.625＞0.6 所以＞0.6。 【点睛】此题考查的是分数的大小比较。要认真审题，选择合适的方法比较。 7．0.75；16；9；12 【分析】根据分数化小数的方法，得＝0.75；根据分数的基本性质，将的分子分母同时乘3得；同理将的分子分母同时乘