精品解析:江苏省盐城市大丰区大丰区实验初级中学2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 大丰区
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-18
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来源 学科网

内容正文:

大丰区实验初中2022年秋学期学情反馈融学单 八年级数学 注意事项: 1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷. 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分. 3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上. 一、选择题 1. 在下面四个图标(图像)中,属于轴对称图形的是( ) A B. C. D. 2. 如果等腰三角形的两边长分别3和6,则它的周长为( ) A. 9 B. 12 C. 15 D. 12或15 3. 如图,已知,,下列条件中不能判定的是( ) A. B. C. D. 4. 电子钟镜子里的像如图所示,实际时间是( ) A. 21:10 B. 10:21 C. 10:51 D. 12:01 5. 如图,是中边上的垂直平分线,如果,则的周长为( ) A. B. C. D. 6. 如图为6个边长相等的正方形组成的图形,则∠1+∠2+∠3的大小是(  ) A. 90° B. 120° C. 135° D. 150° 7. 用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其运用全等判定的方法是() A. B. C. D. 8. 图,在2×2正方形网格中,格线交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的△ABC为格点三角形,在图中可以画出与△ABC成轴对称的格点三角形的个数为( ) A 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 二、填空题 9. 如图,在中,,平分,,则点D到的距离为________. 10. 如图,将矩形纸片沿折叠后,点、分别落在点、处,若,则______. 11. 等腰三角形一个内角的大小为,则其顶角的大小为__________ 12. 在中,若斜边上的中线为3,斜边上的高为2,则的面积是________ 13. 已知△ABC的三边长为x,3,6,△DEF的三边长为5,6,y.若△ABC与△DEF全等,则x+y的值为________. 14. 如图,,,,与相交于点,则______. 15. 如图,在中,与平分线交于点,过点作,分别交、于点D、E.若,则的周长是 _____ 16. 如图,在中,,点D是边上的点,将沿直线翻折,使点C落在边上的点E处,若点P是直线上的动点,则的周长的最小值是_____ 三、解答题(把解答过程写在相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明,作图时用铅笔) 17. 如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E; 求证:BC=DC. 18. 利用网格线画图: (1)在上找一点,使点到和的距离相等; (2)在射线上找一点,使. 19. 如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE. 20. 如图,,,是高和的交点,求线段长. 21. 如图,,,以点B为圆心,长为半径画弧,与射线相交于点E,连接,过C点作.垂足为F. (1)线段 (填写图中现有的一条线段); (2)证明你结论. 22. 如图,在中,,点D、E、F分别在边上,且,. (1)求证:是等腰三角形; (2)当时,求的度数. 23. 两个大小不同的等腰直角三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,图中AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连结DC. (1)图2中的全等三角形是_______________,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母); (2)指出线段DC和线段BE的关系,并说明理由. 24. 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF. (1)求证:CF=EB; (2)若AB=14,AF=8,求CF的长. 25. 如图,已知点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE. (1)求证:BD=CE; (2)若AD=BD=DE=CE,求∠BAE的度数. 26. 如图,在中,边的垂直平分线交于点D,边的垂直平分线交于点E,与相交于点O,连接,,. (1)若的周长为,的周长为. ①求线段的长; ②求线段的长. (2)若,求的度数. 27. 在中,,点是射线上的一动点(不与点、重合),以为一边在的右侧作,使,,连接. (1)如图1,当点在线段上,且时,那么______度; (2)设,. ①如图2,当点在线段上,时,请你探究与之间的数量关系,并证明你的结论; ②如图3,当点在线段的延长线上,时,请将图3补充完整,并直接写出此时与之间的数量关系(不需证明). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 大丰区实

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