山东省淄博市张店区第九中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题

初四化学阶段性评价 可能用到的相对原子质量：Na：23 H：1 O：16 C：12 一、选择题 1. 下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中的氮气约占总体积的21% B. 空气中的氧气能支持燃烧 C. 空气中的稀有气体没有任何用途 D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨 2. 分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质分类正确的是（　　） A. 氧化物：H2O2　CaCO3　CO B. 碱：KOH　Mg（OH）2　 C2H5OH C. 酸：H2CO3　H2SO4　CH3COOH D. 盐：NH3•H2O　Ca3（PO4）2　FeCl3 3. 下列有关水的说法正确的是 A. 冰水共存物属于混合物 B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 C. 将硬水过滤可得到软水 D. 凡是有水生成的反应一定是中和反应 4. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是 A. 变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O B. 模型与推理：中和反应有盐和水生成， 则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C. 宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同 D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 5. 下图是某物质发生燃烧反应的微观示意图。由图可得到的结论是 A. 反应前后共有6种物质 B. 反应物中没有单质 C 反应前后分子数目没有增减 D. 该反应属于置换反应 6. 下列过程中不涉及化学变化的是 A. 煤的气化 B. 熟石灰改良酸性土壤 C. 酒精杀菌消毒 D. 分离液态空气得到氧气和氮气 7. 如图是四种粒子的结构示意图。下列说法错误的是 A. ①②③④均达到稳定结构 B. ④表示Cl- C. ①②③属于同种元素 D. ①③可形成化合物Na2O 8. 下列对分子、原子和离子认识正确的是(　　) A. 分子和原子在化学变化中都能够再分 B. 只有分子能保持物质的化学性质 C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 9. 如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（　　） A. 变化观：每个人都在参与碳、氧循环 B. 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒 C. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加 10. KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 20℃时，KNO3的溶解度最大 B. 0℃时，100 g NaNO3饱和溶液中含73 g NaNO3 C. 从NaCl溶液中获取NaCl晶体时，必须采用冷却热饱和溶液的方法 D. 分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时，NaNO3溶液溶质的质量分数大于KNO3溶液 11. 下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是 A. 实验的目的是测定空气中氧气的含量 B. 水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点 C. 实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷 D. 实验加水后，看到的现象是U型管中液面左高右低 12. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B. 酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7 C. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 13. 下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是 实验操作 现象 结论 A 常温下，将镁条放入氧气中 剧烈燃烧， 发出白光，生成白色固体 镁条能与氧气反应 B 向某无色溶液中滴入CaCl2溶液 有白色沉淀产生 该溶液中一定含有碳酸盐 C 向CaCO3中滴加稀盐酸 有气泡产生 盐酸易挥发 D 用氯化钠溶液进行导电性实验，观察小灯泡是否变亮 小灯泡变亮 氯化钠溶液中存在自由移动的离子 A. A B. B C. C D. D 14. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是 ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数; ③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列实验不可行或不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去CO2中含有的少量