内容正文:
第3课
“五谷”作画
人教版四年级美术下册(杨永善主编)
五谷是什么?
*现在通常说的五谷是指稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类,等等。
*五谷是粮食作物的统称。
*五谷杂粮泛指粮食作物。
青豆
黑豆
红豆
扁豆
大米
黄豆
“五谷画”的起源
五谷画起源于盛唐,当时“五谷”在佛教和道教规仪中,地位极高,被视为夺天地之精华的吉祥物,民间则将“五谷”作为辟邪之宝,所以用它们作画,在清代十分兴盛。五谷画的兴起,反映了当时社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣,也是和谐社会的真实写照。
五谷杂粮是平凡而普通的,但是通过我们的大脑的构思,我们双手的创造,平凡而普通的五谷杂粮就会变成一幅幅充满生机,别具一格的精美艺术品。
欣 赏
制作步骤及方法
示例:
谷物的颜色
怎样选择谷物?
谷物的形状
谷物的质感
瓢虫
一些豆类的颜色体现瓢虫外表的色彩,恰当运用,图画色彩分明,达到 的效果。
因色造型
房屋
红豆黑豆像瓦,
大米小米似墙,
玉米好像大石块。
因形造型
因质造型
布置作业
选用相应的谷物、巧妙地利用材质本身的色彩、形状,设计、粘贴一幅造型简洁的装饰画。
作业要求:
*构图大小要合适
*种子颜色搭配要合理
*材料大小使用要得当
注意:图案选择尽量简单,作画时先粘出外轮廓,然后沿外轮廓往里粘贴。
学生作品展示及评价
色彩搭配及谷物有序无序排列对比
色彩对比不鲜明,谷物排列无序,画面不够清晰。
色彩对比鲜明,谷物排列有序,画面清晰,体现因色造型、因形造型的效果 。
阴阳图
熊猫图
品味意境 激励创新
“蝶恋花”蕴含着花的香、花的美、花的魅力,让蝴蝶恋恋不舍。童心画韵一目了然。
蝶恋花
腾飞的心
让“心”插上了翅膀,这腾飞的心、腾飞的梦,就是我们的“中国梦”,想象力多强啊!
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们做个有心人,在课外时间,用自己明亮的眼睛,聪明的大脑,灵巧的双手继续制作出一幅幅精美的“五谷艺术品”吧。
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