内容正文:
3.6摩擦力
浙教版科学七年级下册考点练习
1.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是( ____ )
A.____
给自行车轴加润滑油
B.___
气垫船底和水面间的空气垫
C.____
车轴里有滚珠
D
D.___
防滑垫表面做得凹凸不平
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【解析】解:A、给自行车轴加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故A不合题意;
B、气垫船底和水面间的空气垫,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故B不合题意;
C、车轴里有滚珠,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C不合题意;
D、防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,
通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意。
故选:D。
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2.关于自行车,下列为了减少摩擦的是( ____ )
A.车把手做的较粗糙
B.轮胎上刻有花纹
C.刹车时用力捏车闸
D.车轴承加润滑油
【解析】解:A、车把手做的较粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意。
B、轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不合题意。
C、刹车时用力捏车闸,是在接触面粗糙程度一定时,
D
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通过增大压力来增大摩擦力,故C不合题意。
D、车轴承加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D符合题意。
故选:D。
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3.如图所示,一位同学将杯子竖直握在手里,让杯子竖直向上匀速直线运动,下列说法正确的是( ____ )
A.增大手的握力,手对杯子的摩擦力增大
B.杯子受到的摩擦力方向与速度v的方向相反
C.杯子匀速直线运动,所以杯子对手没有摩擦力
D.手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力
【解析】解:
ABD.杯子做匀速直线运动,处于平衡状态,受力平衡,在竖直方向上,手对杯子的摩擦力与杯子受到的竖直向下的重力是一对平衡力;手对杯子的静摩擦力大小等于杯子重力大小,
D
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方向与重力方向相反即竖直向上,与杯子的速度方向无关,故AB错误、D正确;
C.杯子匀速直线运动,但杯子相对于手有向下的运动趋势,存在静摩擦力,所以杯子对手有摩擦力,故C错误。
故选:D。
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4.如图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是( ____ )
A.____
鞋底的花纹
B.___
脚垫凹凸不平
C.___
门轴上加润滑油
C
D.___
瓶盖上的条纹
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【解析】解:A、鞋底的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B、脚垫凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C、门轴上加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故C符合题意;
D、瓶盖上的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选:C。
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5.下列做法中,目的为增大摩擦的是( ____ )
A.______
压缩空气使气垫船与水面脱离
B.___
机器的转动部分安装滚动轴承
C.___
体操运动员手上涂防滑粉
C
D.___
冰壶运动员用冰壶刷擦冰面
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【解析】解:A、压缩空气使气垫船与水面脱离,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故A不合题意。
B、机器的转动部分安装滚动轴承,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故B不合题意。
C、体操运动员手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意。
D、冰壶运动员用冰壶刷擦冰面,这样做可以使冰熔化,
在冰壶和冰面之间形成水膜,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D不合题意。
故选:C。
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6.建筑工地上常用的夹砖器(取砖工具)如图甲、乙所示。如果用它夹住两块完全相同、质量均为0.5kg的砖,竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖面平行,则( ____ )
A.两砖之间的摩擦力竖直向上
B.两砖之间没有摩擦力,因此压力为零
C.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大
D.夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上,大小为5N
D
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【解析】解:AB、两块砖之间存在压力,两块砖静止,
受到竖直向下的重力、夹子对砖竖直向上的摩擦力的作用,两块砖之间没有发生相对运动的趋势,不存在摩擦力,故AB错误;
C、夹片对砖的压力变大,砖受力平衡,摩擦力等于砖的重力,摩擦力保持不变,故C错误;
D、夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上,大小等于砖的重力为:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,故D正确。
故选:D。
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7.如图下列实例中,为了减小摩擦的是( ____ )
________
A.甲图足球守门员戴有防滑手套
B.乙图骑自行车刹车时用力捏闸
C.丙图鞋底部制有凹凸不平的花纹
D.丁图滚珠轴承
【解析】解:A、足球守门员戴有防滑手套,是在压力一定时,
D
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增大接触面的粗糙程度,可增大摩擦,故