2024年中考 化学 重难专项　无明显现象反应的探究

重难专项7　无明显现象反应的探究 角度一　证明反应物减少或消失 教材素材过关练 方法1　指示剂法 1.向盛有少量氢氧化钙固体的烧杯中加入一定量水，滴加2滴无色酚酞溶液，再滴加足量稀盐酸，观察到____________________，说明盐酸和氢氧化钙发生了反应。 方法2　对比实验法 2.如图是证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验，观察到的现象是_________，其中A实验的目的是______________。 中考考法提升练 方法3　其他试剂法 3.向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，无明显现象，下列方案能证明反应发生的是____(填字母)。 A.用pH试纸测得溶液的pH＝7　B.滴加硫酸铜溶液，无明显现象　C.滴加碳酸钠溶液，无明显现象 角度二　证明有新物质生成 教材素材过关练 方法1　对比实验法 4.取四朵用石蕊染成紫色的干燥纸花进行如图实验。实验Ⅰ、Ⅳ纸花变红，实验Ⅱ、Ⅲ纸花不变色。对比实验Ⅰ、Ⅱ可知，________可使紫色石蕊纸花变为红色；若缺少实验Ⅲ，该实验能否达到目的？请说明原因______________________。 [方法指导] 运用控制变量法分别证明：①二氧化碳单独存在时，紫色石蕊纸花的变色情况；②水单独存在时，紫色石蕊纸花的变色情况；③二氧化碳和水共同存在时，紫色石蕊纸花的变色情况 [中考考法提升练] 方法2　其他试剂法 5.如图实验无明显现象，为了证明反应发生，取少量反应后的溶液，加入______________，观察到______________________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。 [方法指导] 加入试剂证明碳酸钠的存在，反推出二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠。 [强化训练] 1.用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加浓盐酸后，观察到试管乙中液体变红。下列说法正确的是(　　) A.甲中逸出的气体只含CO2 B.乙中液体变红，证明CO2能与水反应 C.实验结束乙中液体一定显酸性 D.将浓盐酸改为稀硫酸不能达到实验目的 2.为了证明中和反应是否发生，小文同学做了下图四个实验，不能达到实验目的的是(　　) A.甲实验中，溶液仍为无色 B.乙实验中，溶液由无色变为红色 C.丙实验中，溶液由红色变为无色 D.丁实验中，溶液由红色变为无色 【解题关键点】 第2题 本题有2个关键点：①要证明中和反应发生，必须证明反应物消失；②理解滴有酚酞的溶液是否变红只能证明该溶液中是否存在氢氧化钠，不能证明该溶液中是否存在盐酸。据此分析各个烧杯中颜色的变化能否说明NaOH溶液消失来作答。 3.某学习小组的同学在整理归纳反应规律时发现，有些化学反应发生时没有伴随明显的现象，他们就此进行了以下探究。 【提出问题】怎样证明NaOH溶液分别与CO2及稀盐酸发生了反应？ 【分析讨论】 同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。 思路Ⅰ：验证有________________； 思路Ⅱ：验证反应物减少或消失。 同学们分两组分别设计方案进行探究。 (1)第一组同学将充满CO2气体的试管倒扣在NaOH溶液中，观察到____________________，认为NaOH溶液和CO2发生了反应。但有同学指出，还应进行CO2与________反应的对比实验才能得出这一结论。 (2)第二组的小明同学向丙中滴入无色酚酞溶液后，观察到溶液颜色________，得出NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入AgNO3溶液后，观察到有白色沉淀生成，由此他认为NaOH溶液与稀盐酸反应生成了NaCl，你认为小亮的结论是________(填“合理”或“不合理”)的。 (3)第二组同学进一步讨论后认为，如果将乙中的溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，若在室温下测得该溶液的pH________(填“>”“<”或“＝”)7时，则能证明有氯化钠生成。 【反思与拓展】(4)氢氧化钠在空气中易变质，为了防止该药品变质，该药品要________保存。 (5)下列物质，能进一步证明第二组的实验中“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”的是______(填字母)。 A.铜片 B.氧化铜 C.紫色石蕊溶液 第 １ 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 重难专项7 教材素材到中考考法 1.溶液由红色逐渐变为无色 2.B中试管内液面高度高于A中试管内液面高度　作对照实验，排除水的干扰 3.ABC 4.稀醋酸　不能，若没有实验Ⅲ，不能排除二氧化碳使紫色石蕊纸花变红 5.足量稀盐酸(合理即可)　有气泡产生(与上一空对应) 强化训练 1.C 　2.B　 3.思路Ⅰ： 新物质生成(或新物质出现或生成物出现) (1)试管内液面上升　水(或H2O)　(2)不变红(或仍为无色或无变化等，合理即可)　不合理　(3)