内容正文:
课堂精讲学考一号学业水平复习方略数学
专题六
函数的应用
提纲挈领
1.方程的根与函数的零点
2.几类不同增长型函数的模型
3.函数模型的应用举例
4.函数的综合应用
⊙考点透析◎
▲考点概述1
(1)函数零点的概念:对于函数y(x),人们把使f八x)=0的实数x叫做函数y=(x)的零点,
(2)方程的根和函数的零点的关系:方程f代x)=0有实根一函数y=f代x)的图象与x轴有交点一
函数=fx)有零点。
(3)零点存在性定理:如果函数y=(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有
f(a)f(b)<0,那么,函数y=x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f八c)=0,这个c也
就是方程f(x)=0的根.
典例1已知函数f代x)=
ro0,
则函数f代x)+1)的零点个数是(
x2+2x,x≤0,
A.2
B.3
C.4
D.5
考查要求函数零点个数判断
应用级
稍难题
典例2设a,b∈R,已知函数f代x)=x+V2x-a,g(x)=4x+V-1+b的零点分别为x1,2,且
1<x1<x2
(1)若1<x<2,求a的取值范围
(2)若a-6,求证:6x)<号-9,
(3)若a>6,求证:x2)+g(x)>0
考查要求函数零点综合应用应用级难题
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专题六函数的应用
典例3(2022年7月浙江学考,21)x)=+x-2n,>1,>0.
(1)若f(2)≤4,求a的范围.
(2)求证:代x)有唯一零点
(3)若fxo)=0,求证:2-a+2<fxo+1)<2d2-2a+2.
考查要求函数零点综合应用应用级难题
▲考点概述2
(1)常见函数模型的理解
①一次函数模型:其增长特点是直线上升的(x的系数k>0),通过图象可以很直观地认识它
②指数函数模型:能用指数函数表达的函数模型,其增长特点是随着自变量的增大,函数值
增大的速度越来越快(心1),常称为“指数爆炸”
③对数函数模型:能用对数函数表达的函数模型,其增长特点是开始阶段增长得较快(>1),
但随着x的逐渐增大,其函数值变化越来越慢,常称为“蜗牛式增长”
④幂函数模型:能用幂函数表达的函数模型,其增长情况随x中的取值变化而定,常见的
有二次函数模型。
(2)三种增长型函数之间增长速度的比较
①指数函数y=d(a>1)与幂函数y=x(n>0)在区间(0,+∞)上,无论a与n的大小如何,随着
自变量x越来越大,y=d(a>1)的增长速度会越来越快,最终会快于y=x(>0)的增长速度,因此总
存在一个实数o,当x>x时有>x(a心1,n>0).
②对数函数=logx(a>1)与幂函数y=x(n>0)在区间(0,+∞)上,无论a与n的大小如何,随
着自变量x越来越大,y=logx(a>1)的增长速度会越来越慢,最终会慢于y=x(n>0)的增长速度,
因此总存在一个实数,当x>时有l0gx<x(a>1,n>0).
③由①②可以归纳出尽管三种增长型的函数均为增函数,但它们的增长速度各不同,因此在
(0,+o)上,总会存在一个实数x,当x>时有a>>l0gx(心1,n>0).
典例(1向高为H的圆锥形漏斗内注入化学溶液(漏斗下口暂且关闭),注入溶液量V与
溶液深度h的图象大致是(
4.4
考查要求增长型函数的图象特点理解级中等题
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课堂精讲学考一号学业水平复习方略数学
典例(2设neN,代n)=km,g(n)=2,给出下列几种说法:
①当k=2时,由于f代7)<g(),所以满足f代n)>g(n)的n值有6个:
②当k=2"时,由于k较大,所以满足f代n)>g(n)的n值有无穷多个;
③当k=2w时,由于k很大,所以满足f代n)<g(n)的n值可能只有有限个;
④当k=2o时,由于k特别大,所以满足fn)<g(n)的n值可能不存在.
其中正确的个数为()
A.0
B.1
C.2
D.3
考查要求幂函数模型与指数函数模型的增长速度对比理解级较难题
▲考点概述3
(1)函数实际应用问题的方法和步骤
①审题:设出未知数x,找出量与量的关系:
②建模:建立函数关系式:
③求解:用数学方法解出未知数x:
④回归实际:检验所求结果是否符合实际并作答
(2)根据实际问题建立函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型
f八x)=ax+b(a,b为常数.a≠0)
二次函数模型
f八x)=ax+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
指数函数模型
f八x)=ba+e(a,b,c为常数,a>0且a≠L,b≠0)
对数函数模型
f八x)=blogx+e(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)
幂函数模型
f代x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
典例1(多选)边际函数是经济学中一个基本概念,在国防、医学、环保和经济管理等许
多领域都有十分广泛的应用.函数f代x)的边际函