内容正文:
第二单元 认识三角形和四边形 单元练习
一、单选题
1.一个平行四边形有( )条高.
A.1 B.2 C.无数
2.梯形中,( )是平行的。
A.上底和下底 B.上底和腰 C.两条腰
3.等腰三角形的一个底角为75°,这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
4.把一个长方形拉成一个平行四边形后,下列说法错误的是( )
A.周长变大了,面积不变
B.周长不变,面积也不变
C.周长不变,面积变小了
5.一个三角形,其中两个内角之和小于第三个内角,这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.请在下面正方形网格的交叉点中选一个点,记作M,使三角形LMN成为直角三角形,M点共有( )个位置可以选择。
A.8 B.6 C.4
二、判断题
7.等边三角形的每一个内角都是60º。( )
8.两个等底等高的平行四边形,形状一定相同。( )
9.一个等腰三角形的一个底角是30°,顶角是180-2×30°( )
10.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
11.长3cm、5cm、6cm的三根木棒可以围成一个三角形.( )
三、填空题
12.一个等腰三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是 。
13.少先队员佩戴的红领巾有 个角,书的封面有 个直角。
14.下图中有 个平行四边形,有 个梯形.
15.求下面角的度数.
∠C= 度
16.数一数:按要求数出图形个数.
有 个长方形,有 个正方形.
17.如图,三角形ABC中,AB=AC=8分米,∠A=60°,∠B= °,BC= 分米。
四、解答题
18.已知∠1=42°,2=75°,3=18°,求∠4、∠5、∠6的度数.
19.分一分,答一答。
(1)把所有的三角形作为一个整体,按角分,可以用上图表示出来,请把上图填写完整。
(2)按角来分,等边三角形一定是 三角形。
(3)小亮说:“任意一个三角形至少有2个角是锐角。”这样的说法对吗?请写出你的理由。
20.一个等腰三角形的一条边是8.1米,另一条边长7.5米,围成这个等腰三角形至多需要多少米长的绳子?
21.等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是多少度?按角分,它是什么三角形?如果顶角是40°,它的一个底角是多少度?按角分,它是什么三角形?
参考答案
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
7.正确
8.错误
9.正确
10.错误
11.正确
12.120°
13.3;4
14.9;9
15.110
16.3;2
17.60;8
18.解:∠4=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣42°﹣75°=63°;
∠5=180°﹣∠4=180°﹣63°=117°;
∠6=180°﹣∠3﹣∠5=180°﹣18°﹣117°=45°.
答:∠4为63°,∠5为117°,∠6为45°
19.(1)
(2)锐角
(3)解:一个三个形的内角和是180°,如果一个三角形中有两个直角或两钝角,这两个角的和就等于或大于180°,所以一个三角形中至少有两个角是锐角。
20.解:8.1>7.5
8.1×2+7.5
=16.2+7.5
=23.7(米)
答:至多要23.7米长的绳子。
21.解:顶角:180°-40°×2
=180°-80°
=100°
一个底角:(180°-40°)÷2
=140°÷2
=70°
答:它的顶角是100°,按角分,它是钝角三角形;它的一个底角是70°,按角分,它是锐角三角形
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