第4章 因式分解章末重难点检测卷-【帮课堂】2023-2024学年七年级数学下册同步学与练(浙教版)

2024-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 因式分解
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2024-04-18
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-18
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来源 学科网

内容正文:

第4章 因式分解 章末重难点检测卷 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共24题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(22-23七年级下·浙江湖州·期末)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24九年级上·浙江宁波·阶段练习)把分解因式,正确的是(  ) A. B. C. D. 3.(23-24八年级上·浙江台州·期末)单项式与的公因式是(    ) A. B. C. D. 4.(22-23七年级下·浙江金华·期末)已知,这个整式可以因式分解为.则a、b的正确的值是(   ) A. B. C. D. 5.(21-22七年级下·浙江宁波·期末)若,,则M与N的大小关系为(   ) A. B. C. D. 6.(23-24八年级上·福建泉州·期中)已知,则当时,d的值为(    ) A. B. C. D. 7.(22-23七年级下·浙江宁波·期中)已知正方形的边长为b,正方形的边长为.如图1,点H与点A重合,点E在边上,点G在边上,记阴影部分的面积为;如图2,在图1正方形位置摆放的基础上,在正方形的右下角又放了一个和正方形一样的正方形,使一个顶点和点C重合,两条边分别落在和上,记阴影部分面积为和. 若,,则的值是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(23-24八年级上·浙江宁波·期末)若,都是有理数,且,则(    ) A. B. C. D. 9.(23-24八年级上·浙江宁波·期末)如果多项式能被整除,那么的值是(    ) A. B. C.3 D.6 10.(23-24七年级上·浙江宁波·期末)已知,,则(  ) A. B.3 C. D.1 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.(22-23七年级下·浙江金华·期末)因式分解: . 12.(23-24八年级上·福建龙岩·期末)若,,则的值为 . 13.(2014九年级·全国·专题练习)长和宽分别为,的矩形的周长为,面积为,则的值为 . 14.(2023九年级·全国·专题练习)如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小长方形,且(以上长度单位:cm).观察图形,可以发现代数式可以因式分解为 .    15.(22-23七年级下·浙江宁波·期末)分解下列因式:,,. (1)观察上述三个多项式的系数,有,,,于是小明猜测:若多项式是完全平方式,那么系数、、之间一定存在某种关系.请你用数学式子表示小明的猜想: ; (2)若多项式和都是完全平方式,利用(2)中的规律求的值是 . 16.(22-23七年级下·浙江宁波·期末)已知,且互不相等,则 . 三、解答题(本大题共7小题,共66分) 17.(21-22七年级下·浙江宁波·期末)因式分解: (1); (2). 18.(20-21八年级上·河南南阳·期中)若满足,求下列各式的值. (1) (2) (3) 19.(20-21八年级下·贵州贵阳·期中)下面是某同学对多项式进行因式分解的过程: 解:设 原式               (第一步)                      (第二步)                          (第三步)                     (第四步) 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的(    ) A.提取公因式        B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式        D.两数差的完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果不彻底,请直接写出因式分解的最后结果___________________________. (3)模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解. 20.(22-23八年级上·浙江台州·期末)(1)分解下列因式,将结果直接写在横线上:______,_______; (2)观察上述两个多项式的系数,有.于是小明猜测:若多项式是完全平方式,那么系数a,b,c之间一定存在某种关系. ①请你用数学式子表示系数a,b,c之间的关系________﹔ ②说明理由; (3)在实数范围内,若关于的二次三项式和都是完全平方式,利用(2)中的规律求mn的值. 21.(23-24八年级上·浙江台州·期末)根据以下素材,完成下列任务: 素材1 在因式分解习题

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