内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
正数和负数(第一课时)
教科书
书 名:义务教育教科书数学七年级
出版社:上海科学技术出版社 出版日期:2012年08月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
李明
学习目标
1. 通过实际问题的探讨,进一步理解正数、负数的概念
2. 会用正数和负数表示具有相反意义的量,体验正负数在生活生产中的广泛应用。
3.理解数0表示的量的意义。
课前学习任务
1. 复习回顾小学学习的数的种类.
2. 如:
①汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米;
②温度是零上10℃和零下5℃;
③收入500元和支出237元
(1) 考虑这些例子中出现的每一对量有什么共同特点.
(2)你能举出几对日常生活中具有相反意义的量吗?
课上学习任务
【学习任务一】
1. 填空:
(1) 如果向东走3㎞,记作+3㎞,那么向西走2㎞,记作________.
(2) 如图是温度计的一部分,其中温度计甲的示数
为________氏度,记作______℃;温度计乙的示数为_______摄氏度,记作______℃;
(3) 如果将盈利1万元,记作+1万元,那么-2万元就表示_______2万元.
2.指出下列问题中的“基准”,再用正、负数表示问题中的量
(1) 某一天正午前2h和正午后2h;
(2) 某水文站测得的水位每天下降2cm,一天前、一天后的水位分别该如何表示?
【学习任务二】
下面这些数,那些数是正数?哪些数是负数?
-3.5,,-,-1,0,+0.0001,3500
负数 正数
【总结提高】
通过今天的学习,同学们有了哪些收获?
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