内容正文:
分层作业本·山东道德与法治
教
材
分
层
精
练
第四单元 走进法治天地
基础巩固练
命题点 1 法律的特征与作用
1.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇
为免责……生活中的这些大小事均被写进
民法典。这说明 ( C )
A.民法典具有最高的法律效力
B.法律的本质特征在于强制性
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是由国家制定或认可的
2. 2024原创 第十四届全国人民代表大会
常委会第三次会议表决通过了《中华人民共
和国无障碍环境建设法》,自2023年9月1
日起正式施行。这体现了 ( C )
A.公民在法律面前一律平等
B.每一部法律都是应生活需要而制定的
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
3. 2024原创 2023年上半年,24名中管干部
落马,从年初以雷霆之势“官宣”3名中管干部
落马开始,打虎拍蝇一直未停歇,释放出严字
当头、一严到底的强烈信号。这说明 ( C )
①法律是由国家制定或认可的
②公民在法律面前一律平等
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④法律是由国家强制力保证实施的
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.山东张某某等3人运营多个“网络大V”账号,
专门编造发布有关单位或个人的虚假信息,并
使用多个账号相互转发评论进行炒作,借机向
受害单位及个人进行敲诈勒索,造成恶劣社会
影响。2023年7月,公安机关已对3名犯罪嫌
疑人采取刑事强制措施。对于上述案例,下列
点评正确的是 ( D )
A.刑罚处罚性是张某某等人行为的最本质
特征
B.法不可违,违法行为必将承担相应的刑事
责任
C.公安机关依法行使审判权,维护社会公平
正义
D.法律通过制裁违法犯罪,维护公民的合法
权益
命题点 2 特殊保护
5.我国宪法、民法典、家庭教育促进法、未成年
人保护法等法律,都对保护未成年人作出了
特别规定,给予未成年人特殊关爱和保护。
这是因为 ( A )
①未成年人辨别能力不强,易受不法侵害
②未成年人的生存和发展事关人类的未来
③未成年人不适用法律面前人人平等原则
④未成年人享有成年人不具备的政治权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.对下面漫画《特殊保护》寓意理解正确的是
( C )
①司法机关释放善意,关爱未成年人
②未成年人享有特权,不受法律约束
③未成年人违法不用承担任何责任
④此举给了未成年人改过自新的机会
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7.一男孩偷拿店家粽子,父亲发现后带其返回
让其道歉。周围不断有路人经过,男孩始终
不愿开口,父亲见状主动向店家鞠躬示范如
何道歉,男孩随后也跟着鞠躬认错。对此
,
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分层作业本·山东道德与法治
教
材
分
层
精
练
下列说法正确的是 ( A )
A.父亲履行了教育、引导孩子的责任
B.父亲要为孩子的一切过错承担责任
C.孩子偷东西应该受到法律的制裁
D.孩子因年少而犯错都不用承担责任
8.下列生活场景与六大保护对应一致的是
( A )
序号 生活场景 所属保护
①
某区人民检察院举办未成年
人心理健康专题培训活动
司法保护
②
网信办开展“清朗·2023
年暑期未成年人网络环境
整治”专项行动
网络保护
③
教育部颁布《校外培训行政
处罚暂行办法》
社会保护
④
国务院常务会议审议通过
《未成年人网络保护条例
(草案)》
学校保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
命题点 3 法治意识 依法办事
9.(2023武汉3)下面是某校八年级(2)班开展
的“与法同行”主题教育活动摘要:
☆“远离毒品危害”———设计禁毒宣传黑板报
☆“慧眼识诈”———制作反电信诈骗宝典
☆“筑牢信息防护墙”———收集防止个人信息
泄露妙招
开展这些活动的目的在于 ( B )
A.学会独立思考,排除外界影响
B.增强法治意识,提高自我保护能力
C.完善自我认知,学会调控情绪
D.锻炼意志品质,增强抗挫折能力
10. 2024原创 2023年7月3日,北京警方通
报,针对马某某非法获取中国人民大学部分学
生个人信息等违法犯罪行为,被海淀公安分局
依法刑事拘留。这一案件警示我们 ( D )
A.法律靠国家强制力保证实施
B.我国公民隐私权受宪法保护
C.凡是违法行为都会受到刑拘
D.
尊法守法依法规范自身行为
综合提升练
主题班会 (2023广西 17)【观社会热
点 评法治现象】
2023年初,关于“法律明令禁止未成年人
进入KTV(营业性娱乐场所)”的话题登上互
联网热搜。对此,班级召开主题班会,以下是
同学们的交流分享片段:
(1)从法律角度说说召开该主题班会的目的。
加强法治教育,增强法治意识,养成尊法学法守法用
法的习惯。
(2)结合小清分享的案例,运用法律知识分别
对 KTV工作人员和林阿姨的言行进行评析。
①该KTV工作人员自觉遵守未成年人保护法,积极
履行社会保护,有利于保护未成年人的健康成长;
②林阿姨的言行体现了其法治观念不强,应自觉学
法守法,依法履行家庭保护。
(3)请结合小川所谈到的现象,将晓莹的分享
补充完整。
答案示例:加强未成年人保护法的普法宣传;依法加
大对KTV违法行为的查处力度
。
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参考答案及解析·山东道德与法治
分
层
作
业
本
调控情绪。同桌的要求是不诚信的,你应该拒绝,友谊不
能没有原则;既然自己是正确的,就不必因对方的不理解
而郁闷。
4.B 【解析】考查点:批判性思维、行己有耻、开发创造潜
力。解题思路:小凯敢于对不合理的意见说“不”,说明
小凯敢于质疑,具有批判思维,①正确;小超假期在社区
宣传垃圾分类知识,是亲社会行为,与行己有耻无关,
②错误;小丽主动给老人让座,体现了文明有礼,践行止
于至善,③正确;小辉把自己的作业借给同桌抄写,是不
诚信的行为,友谊不能没有原则,④错误。
5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.A 12.C
【综合提升练】
1.D 2.B
3.(1)积极乐观,自强不息;意志坚强,勇对挫折;关爱他
人,服务社会等。
(2)挫折是我们生命成长的一部分,具有两面性。①挫
折会使我们更清醒,避免盲目乐观和精神懈怠,会使我们
获得更加丰富的生活经验;②但挫折也可能会让我们感
到失落、焦虑、难过等,一味沉浸在负面情绪中,我们就容
易消沉,甚至做出不恰当的行为;③我们要正确认识挫
折,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,发掘生命的
力量。
(3)③知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
④有坚定的意志,为实现梦想不断努力等
第二、三单元 做情绪情感的
主人 在集体中成长
【基础巩固练】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.A
9.①缺乏集体意识,在集体中,要有主人翁意识,有集体责
任感;②我们应心中有集体,识大体,顾大局;③个人利益
要服从集体利益;④当个人利益与集体利益发生冲突时,
把集体利益放在个人利益之上,要坚持集体主义;⑤要热
爱劳动,培养劳动意识,养成劳动习惯等。
【综合提升练】
1.(1)①民主意识;②规则意识;③集体观念;④责任意识;
⑤主人翁意识;⑥实践能力;⑦科学文化素质。
(2)①态度谦和,用语文明,不说粗话脏话;
②仪表整洁,举止端庄,不穿奇装异服。
2.小刚的言行是不正确的。他不仅没有做到正确认识自己,
也没有意识到自己对集体应承担的责任。首先,小刚对自
己的认识不全面,他只看到了自己球技好的优势,没有看到
自己的不足;其次,对他人的评价,他没有做到客观冷静分
析,不能用理性的心态对待他人的评价。这不仅不利于促
进自我发展,还影响与他人的交往。另外,作为球队的一
员,小刚拒绝参加比赛是缺乏集体主义和大局意识的体现,
没有处理好个人利益和集体利益的关系。总之,在集体中,
我们不仅要正确认识自己,找准自己的位置,做更好的自
己,还要积极承担集体责任,促进集体和谐发展。
第四单元 走进法治天地
【基础巩固练】
1.C 2.C 3.C
4.D 【解析】考查点:法律的作用。解题思路:公安机关对
犯罪嫌疑人采取刑事强制措施体现了法律通过制裁违法
犯罪,维护公民的合法权益,D正确;张某某等人的行为
是刑事违法行为(犯罪),最本质特征是严重社会危害
性,A错误;刑事违法行为会受到相应的刑事责任,B错
误;司法机关行使审判权,C错误。
5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D
【综合提升练】
(1)加强法治教育,增强法治意识,养成尊法学法守法用法
的习惯。
(2)①该 KTV工作人员自觉遵守未成年人保护法,积极履
行社会保护,有利于保护未成年人的健康成长;②林阿姨的
言行体现了其法治观念不强,应自觉学法守法,依法履行家
庭保护。
(3)答案示例:加强未成年人保护法的普法宣传;依法加大
对KTV违法行为的查处力度。
七年级(上册)/六年级(全一册)
第一单元 成长的节拍
1.D 2.D
3.(1)志存高远(敢于有梦);坚持不懈;挑战自我;脚踏实
地等。
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;
②少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志;③梦
想的实现需要努力坚持;④新时代是奋斗者的时代。
4.D 5.B
6.C 【解析】考查点:网上交友、调节情绪、学习等。解题
思路:并不是学习压力越大收获越大,要保持适度状态,
①错误;小军“五一”假期组织了“云上诗会”,以诗会友,
这说明小军能提升媒介素养,通过网络拓宽交往渠道,
②正确;通宵打游戏是不合理的宣泄,这不利于调节情
绪,③错误;小梅认为,数学题做不出来烧脑,经过反复推
敲得出结论后却又兴奋不已,这说明学习是苦乐交织的
过程,④正确。
7.C 8.D (拓展设问:C) 9.D 10.D
11.小明:①正确对待学习压力,合理调节情绪;②学会学
习,掌握科学的学习方法,合理安排学习时间;③学会有
效沟通,理解妈妈言行中蕴含的爱。
小华:①正确认识自己,合理规划发展目标;②学会接纳
和欣赏自己,增强自信心;③扬长避短,做更好的自己;
④努力需要坚持,也要有科学的方法。
第二、三单元 友谊的天空 师长情谊
【基础巩固练】
1.C 2.A 3.B 4.B
5.①对于冬冬的困惑,我的建议是积极参与竞选,理由是竞
争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
②对于玲玲的困惑,我的建议是网络交友要慎重,理由是
网络交友具有虚拟性,要学会保护自己,慎重交友,同时
要学会信息节食。
6.①网络存在虚拟性和不真实性,学会理性辨别;②网上交
友要有一定的自我保护意识;③将网上的朋友转化为现
实中的朋友,需要慎重;④在网上交往过程中,我们要恪
守道德、遵守法律。
7.A 8.D 9.C 10.B
11.道德与法治老师:①诚信是一个人安身立命之本,是我
们融入社会的“通行证”;②诚信是社会主义核心价值
观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统
美德,也是一项民法原则。
数学老师:①学习激发前进的动力,为幸福生活奠基;②努
力需要坚持,要把努力落实在每一天的具体行动中。
体育老师:①生命是宝贵的,生命价值高于一切,我们
要珍视生命;②守护生命需要爱护自己的身体,养护我
们的精神。
12.D 13.A 14.D 15.B 16.C 17
.C
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