大单元1 学习与成长-【一战成名新中考】2024陕西中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·陕西道德与法治 七 年 级 大 单 元 整 合 大 单 元 一 　 学 习 与 成 长 七年级大单元整合 大单元一　学习与成长 考点 １　少年有梦 １．　 教材改编 （２０２３扬州）“我为少男少女 们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那 些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力 量。”这句诗告诉我们 （Ｂ ） ①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２．（２０２４原创）２０２３年１０月１１日，２０２３年全 国“新时代好少年”先进事迹发布。延安中 学学生常瑞雪获评２０２３年全国“新时代好 少年”。她在延安精神的滋润滋养下，传承 红色基因，树立报国之志，立志做一名翻译 官。常瑞雪的事迹彰显出 （Ｃ ） ①少年梦想天真无邪，不切实际 ②梦想要与个人人生目标紧密相连 ③梦想要与时代脉搏紧密相连 ④个人梦要与中国梦密不可分 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ ３．（２０２４原创）１３岁的街式滑板冠军崔宸曦、１７ 岁的射击冠军黄雨婷、１９岁的男子１００米自由 泳冠军潘展乐……在杭州亚运会赛场上，一 批年轻运动员奋勇拼搏、勇创佳绩，以蓬勃 向上的朝气和敢打敢拼的锐气，展现了亮丽 的青春风采。这启示我们 （Ａ ） ①明确人生目标与中国梦密不可分 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③活出生命精彩，充盈生命价值 ④作为运动员驰骋赛场才有价值 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ 考点 ２　学会学习 ４．（２０２３福建）教育部等部门印发《全国青少 年学生读书行动实施方案》，要求引导激励 青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为 中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能 体现“善读书”的是 （Ｄ ） Ａ．学而不厌，诲人不倦 Ｂ．不学礼，无以立 Ｃ．天下兴亡，匹夫有责 Ｄ．学而不思则罔，思而不学则殆 ５．（２０２３天津）“知之者，不如好之者；好之者， 不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要 （Ａ ） Ａ．发现并保持学习兴趣 Ｂ．掌握科学的学习方法 Ｃ．提升自己的学习能力 Ｄ．运用不同的学习方式 ６．（２０２３眉山）不同的知识存在不同的记忆要 求，有些知识需要理解内在意义；有些知识 只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理 解，还要经过练习。这启示我们 （Ａ ） Ａ．要善于运用不同的学习方式 Ｂ．要学会体验学习的美好 Ｃ．要发现并保持对学习的兴趣 Ｄ．要提高自主学习的能力 ７．（２０２３株洲）如图《时间去哪儿了》启示我们要 （Ｂ ）                                                                   ０６ 分层作业本·陕西道德与法治 七 年 级 大 单 元 整 合 大 单 元 一 　 学 习 与 成 长 Ａ．发现并保持对学习的兴趣 Ｂ．合理安排学习时间 Ｃ．运用不同的学习方式 Ｄ．培养观察、想象、创新等能力 考点 ３　发现自己 ８．（２０２３宜昌）心理学研究表明，走出舒适区 进入新的目标领域，会给人增加适度压力， 让人产生应激反应，使工作能力和表现得到 优化。走出舒适区，需要 （Ｂ ） Ａ．接纳欣赏他人 Ｂ．激发个人潜能 Ｃ．增强集体意识 Ｄ．丰富精神生活 ９．（２０２３云南）“长相评价”“颜值打分”近来 风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平 台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论 区为其长相进行“客观”评分。对此理解正 确的是 （Ｃ ） Ａ．他人的评价都是正确的，要虚心接受 Ｂ．多把尺子量自己，活在别人的眼光里 Ｃ．正确认识自己，理性面对他人的评价 Ｄ．当局者迷，自我评价总是主观片面的 考点 ４　生理变化　矛盾心理 １０．（２０２３广东）升入初中，几位同学交流了各 自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是 （Ａ ） 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多痘痘， 真发愁呀……” ① 悦纳生理变 化，注重内在美 “马上要考试了，我焦虑得 睡不着，怎么办呀？” ② 尝试自我调 节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也 太严格了！” ③对老师敬而远 之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨 我的学习，真烦！” ④培养批判性思 维，拒绝沟通 Ａ．①②　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．③④ １１．请你帮助小秦化解下列烦恼，合理的建议是 （Ｄ ） 烦恼一：我很烦父母的唠叨，遇到麻烦时又渴望 他们出现。 烦恼二：有时明明知道抄作业的行为是不对的， 但为了赶时间去打篮球，还是抄了作业。 ①积极互动沟通，双方增进理解 ②培养批判精神，敢于挑战权威 ③直面矛盾心理，学会自我调节 ④知错就改，提高自我控制能力 Ａ．①②④ Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ 考点 ５　独立思考　批判精神　创造潜力 １２．　 教材改编 （２０２３株洲）妈妈发现小刚的 穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生， 这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你 知道什么！好些同学都这么穿，这才叫 ‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以 下理解正确的是 （Ｃ ） ①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听 取任何意见　②独立思考不是人云亦云， 而是有自己的见解　③独立思考要能接纳 他人合理的、正确的意见　④“酷”就要穿 奇装异服，追求与众不同 Ａ．①④　 Ｂ．①③ 　Ｃ．②③　 Ｄ．②④ １３．（２０２４原创）２０２３年９月１５日，习近平总 书记给东北大学全体师生回信指出，站在 新的起点上，希望东北大学坚持立德树人，继 续改革创新，着眼国家战略需求培养高素质 人才。某班学生就“如何成为高素质人才”展 开讨论，下列发言你认同的是 （Ｃ ） ①小秦：两耳不闻天下事，一心只读圣贤书 ②小易：勇于创造挖潜能，不拘常规开新路 ③小成：敢于质疑能批判，独立思考塑思维 ④小美：德智体美全发展，劳动教育不能缺 Ａ．①②④ Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．                                                                          ①③④ １６ 分层作业本·陕西道德与法治 七 年 级 大 单 元 整 合 大 单 元 一 　 学 习 与 成 长 考点 ６　自信　自强 １４．（２０２３河南改编）在一次全国比赛中，一位跳 水运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。另一 位运动员小叶目睹这一情况后也很紧张，但她 不断提醒自己“我一定行”，最终轻松上阵，夺得 了冠军。小叶夺冠的经历说明 （Ｃ ） ①赛前紧张是正常现象，不必调整自己的 心态　②自信的人能够展现优势才华，激 发潜能活力　③用自我暗示的方法，可缓 解压力、调节情绪　④自信可以给人勇气， 满怀信心就能赢得比赛 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １５．（２０２３金昌）自信、自强的青春态度给我们 飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为 （Ａ ） ①青春的探索需要自信，自信让我们充满 激情，拥有坚定的信心 ②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更 多实践机会与创造可能 ③自强的人能够不断克服自己的弱点，战 胜和超越自己不断进步 ④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美 好的青春和成功的人生 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 考点 ７　行己有耻　止于至善 １６．（２０２３郴州）“大学之道，在明明德，在亲 民，在止于至善”。下列对“止于至善”认 识正确的是 （Ｄ ） ①“止于至善”是一种“虽不能至，然心向 往之”的实践过程 ②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃 的精神状态 ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 ④“止于至善”要求我们向榜样学习 Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④ １７．“行己有耻”要求我们有知耻之心，树立底 线意识，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 下列行为与之相符合的是 （Ｄ ） Ａ．参观旅游景点时找机会逃票 Ｂ．每天坚持做一些自己未能做到的事 Ｃ．禁不住同学的邀请尝试抽烟 Ｄ．坚持记录并优化自己的零花钱支出 １８．（２０２３烟台）“止于至善”对于青少年来讲 是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过 程，是一种向往美好、永不言弃的精神状 态。“止于至善”要求我们 （Ｂ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 考点 ８　情绪　情感 １９．（２０２３烟台）道德与法治课上，老师在组织 《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有 关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数 据统计结果。对此理解正确的是 （Ａ ） ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２０．（２０２３北京）在某校心理游园会的“微笑欢 迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自 己的微笑卡，将自己的“坏情绪”                                                                          写在卡片 ２６ 分层作业本·陕西道德与法治 七 年 级 大 单 元 整 合 大 单 元 一 　 学 习 与 成 长 上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸 的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引 导学生 （Ｂ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ２１．（２０２４原创）２０２３年９月１２日，无偿献血 志愿者张英福走进西安市中心血站，完成 了他第１００次献血。至今，他累计捐献全 血 １０次 ４０００毫升，单采血小板 ９０次 １８０个治疗量。他的事迹感染了无数人，如 今，在张英福身边，聚集了很多和他一样坚 持无偿献血的志愿者。这说明 （Ａ ） ①美好情感能传递正能量 ②伟大在于创造和贡献 ③情感总是短暂和稳定的 ④生命在平凡中铸就伟大 Ａ．①②④ Ｂ．①③④ Ｃ．①②③ Ｄ．②③④ ２２．世间最美好的感受，就是发现自己的内心 在笑。体味美好情感，可以让我们身心愉 悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。 下列有助于我们获得美好情感的方式有 （Ｄ ） ①和同学一起逃课去校外玩耍 ②假期在家熬夜追剧、打游戏 ③积极参加学校组织的研学旅游 ④阅读一本好书，感受知识的力量 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２３．某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理 学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排 解烦恼的温馨家园。在该社团开放日活动 时，小秦和朋友们来社团倾诉了他们的 烦恼： 建议一：你不必烦恼，受遗传等因素影响，我们身 体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘 和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要 正视身体的这种变化。（２分） 建议二：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放 松训练。（２分） 建议三：正确认识自己，你要接纳自己的不完美， 发现你的独特优势。（２分） ２４．（２０２３郴州）“感动中国 ２０２２年度人 物”———江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑 瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的 累赘：摆摊、开店、学影视后期制作，练就一 手绝活。２０１７年，他带领残疾人做自媒 体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻 名的残疾人扶贫创业基地。 阅读材料，请从心理健康知识角度简要回答： 我们青少年如何做更好的自己？（６分） ①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自 己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要 不断激发自己的潜能。④更好的自己是在为他 人、为社会带来福祉的过程中实现的。（６分                                                                          ） ３６ 参考答案·陕西道德与法治 分 层 作 业 本 第五课　做守法的公民 【基础巩固练】 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｄ　８．Ａ　９．Ａ　 １０．Ｂ　１１．Ｄ 【素养提升练】 （１）人民法院（审判机关）。（１分） 主刑：有期徒刑；附加刑：剥夺政治权利、没收个人财产。 （３分） （２）①违法行为都要承担相应的法律责任。②尊法学法守 法用法，依法规范自身行为。③增强国家安全意识，树立总 体国家安全观。（答出两点即可，４分） （３）①王某的行为严重威胁公民人身安全、财产安全和社 会管理秩序，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受到刑 罚处罚。②他的行为败坏社会风气，影响社会和谐稳定。 （答出两点，４分） （４）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危 害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我 们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们 要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于 未然。（答出两点，４分） 第三单元　勇担社会责任 【基础巩固练】 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｃ ７．（１）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关 心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不 分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、 奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考 虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。（６分） （２）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服 务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服 务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（４分） 【素养提升练】 （１）在社会生活的舞台上，每一种角色都意味着承担相应 的责任，刘永生“美”在积极承担了作为一名医生的责任； 不断学习，增强履行责任的能力；守护他人的生命，不言代 价与回报，为保护人民生命健康作出了贡献。（答出两点 即可，４分） （２）①当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责 任，这样的一生是值得的。②伟大在于创造和贡献，生命虽 然平凡，但也能创造伟大。③积极弘扬孝亲敬长的传统美 德。（答出两点即可，４分） （３）在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的 公共卫生等。 在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活 动等。（分别答出一点，共４分） 第四单元　维护国家利益 【基础巩固练】 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ｂ　８．Ａ　９．Ａ　 １０．Ａ　１１．Ｃ　１２．Ｂ １３．（１）①劳动是幸福的源泉，生活中的美好都是通过劳动 实现的。②通过集体劳动，承担集体责任，维护集体荣 誉，体验合作带来的快乐。（２分，答出一点即可） （２）①既要认识到文化课学习的重要性，也应认识到掌 握劳动技能的意义。（２分）②加强劳动教育，提高劳动 素养，促进全面发展。（２分）③学生获得初步的职业体 验，形成初步的职业生涯规划。（２分） 【素养提升练】 （１）①维护粮食安全是维护国家安全和维护国家利益的需 要。②维护粮食安全是保障人民幸福安康的需要。③维护 粮食安全是维护社会和谐稳定的需要等。（答出两点即 可，４分） （２）①在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的。 维护国家利益就是维护人民群众的根本利益。②国家利益 只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实 现。③粮稳天下安。重视粮食生产，维护我国粮食安全，牢 牢把中国人的饭碗端在自己手中，才能筑牢民生。（答出 两点即可，４分） （３）①从思想上：树立节约粮食意识。 ②从行动上：践行“光盘行动”，养成节约粮食的生活习惯， 学会种植粮食、掌握烹饪技能。（４分） 七年级大单元整合 大单元一　学习与成长 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｂ　９．Ｃ　 １０．Ａ　１１．Ｄ　１２．Ｃ　１３．Ｃ　１４．Ｃ　１５．Ａ　１６．Ｄ　１７．Ｄ　 １８．Ｂ　１９．Ａ　２０．Ｂ　２１．Ａ　２２．Ｄ ２３．建议一：你不必烦恼，受遗传等因素影响，我们身体发育 情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青 春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的这种变 化。（２分） 建议二：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练 （２分） 建议三：正确认识自己，你要接纳自己的不完美，发现你 的独特优势。（２分） ２４．①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需 要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己 的潜能。④更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的 过程中实现的。（６分） 大单元二　生命的思考 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｄ ９．任务一：接受朋友的建议，关心自己的身体状况，合理饮 食，适当运动。（１分） 理由：有利于爱护身体，养成健康的生活方式；不良饮食 习惯不利于身体健康。（２分） 任务二：积极向周围人求助，拨打急救电话。（１分） 理由：生命拒绝冷漠，我们要珍爱他人的生命。（２分） 任务三：正确对待生活中的挫折，继续参与训练。（１分） 理由：挫折是我们生命成长的一部分。我们要及时调整 自己，正确对待挫折。面对挫折，要培养自己面对困难的 勇气和坚强的意志。（２分） １０．①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生 命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与他 人、与社会、与自然建立联系，不断增强对生命的感受 力、理解力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善 待他人。用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷 漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③运用自身 的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久 的、不平凡的社会价值。为家庭的美好和社会的发展贡 献自己的力量。将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起。（６分） 大单元三　交往与沟通 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｂ １０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ｄ　１４．Ｄ　１５．Ａ　１６．Ｃ　１７．Ｂ　 １８．Ｄ １９．任务一：积极参与竞争。（１分）理由：竞争并不必然伤 害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（２分） 任务二：拒绝网友的邀请。（１分）理由：网络交友具有 虚拟性，要学会保护自己，慎重交友，同时要学会信息节 食。（２分） 任务三：调整自己参加兴趣班的时间，来参加集体排练。 （１分）理由：当个人利益与集体利益发生冲突时，                                                                          应把 ９１