第1单元 走进社会生活-【一战成名新中考】2024陕西中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·陕西道德与法治 八 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 一 单 元 　 走 进 社 会 生 活 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 考点 １　个人与社会　亲社会行为 １．近年来，有不少年轻人感觉压力太大，或遭 遇严重挫折，就辞掉工作，选择到偏远的山 区或湖边，租一间小屋，过上“隐居的生活”。 开始的时候，都感觉很惬意，但是很快就会 因为物资短缺或精神匮乏，重新回归社会， 投入工作之中。这种现象说明 （Ｂ ） Ａ．社会的发展离不开社会成员 Ｂ．人的生存和发展离不开社会 Ｃ．人的身份是在交往中确定的 Ｄ．个人是社会的有机组成部分 ２．亲社会行为是指人们在社会交往中表现出 来的那些有利于社会和他人的行为，主要表 现为对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情 和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援 手；在共同的事业中能与他人合作……下列 属于亲社会行为的是 （Ｂ ） ①积极投身家乡建设和社会公益慈善事业 ②宣传环境保护知识、树立绿色发展理念 ③和同学们去养老院关心和帮助孤寡老人 ④牺牲学习时间，陪朋友去网吧打游戏 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．①②④ Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ ３．作业清单 下图是小秦设计的假期作业清 单。完成这些作业有利于学生 （Ａ ） 作业清单 作业１：为家人制作一道美食 作业２：参加一次农业生产劳动 作业３：到红色景点旅游观光 作业４：到社区参加一次公益活动 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④积极参与社会管理，增强主人翁意识 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①③ Ｄ．②④ ４．（２０２３眉山）“光明影院”是我国首个以高校 师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。 截至目前，“光明影院”在３１个省区市进行 公益放映和推广，将无障碍影视产品送到 ２０００多所特殊教育学校，让许多视障人士 领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会 行为的养成需要做到 （Ｂ ） Ａ．守信重诺，推己及人 Ｂ．身体力行，热心友善 Ｃ．为人着想，合作谦让 Ｄ．己所不欲，勿施于人 考点 ２　合理利用网络 ５．（２０２４原创）２０２３年９月２６日，“精神的力 量———把青春华章写在三秦大地上”网络传 播活动启动。二十余家媒体团队通过文字、 图片、视频、直播等多种新媒体传播形式，多 维度、立体化展示三秦大地的青春故事。这 体现了 （Ｂ ） ①网络为文化传播搭建新平台 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络让我们生活更丰富多彩 ④网络传播正能量，推动社会进步 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ６．漫画《政务微博》说明了 （Ａ ） Ａ．网络拓宽了民主渠道 Ｂ．网络为经济发展注入新的活力 Ｃ．网络提高了文化传播的速度 Ｄ．                                                                    网络给政府工作带来了负担 ８４ 分层作业本·陕西道德与法治 八 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 一 单 元 　 走 进 社 会 生 活 ７．（２０２４原创）２０２３年１０月１６日，国务院公 布《未成年人网络保护条例》。条例加强学 校、监护人对未成年人沉迷网络的预防和干 预，要求网络产品和服务提供者建立健全防 沉迷制度，设置未成年人模式，每年向社会 公布防沉迷工作情况等。条例规定防沉迷 问题的原因在于 （Ｃ ） ①沉迷网络影响学习、工作和生活 ②未成年人应该远离网络 ③网络信息是虚假的、不良信息 ④沉迷疏离了现实的人际关系 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．③④ ８．（２０２４原创）２０２３年暑期档电影《孤注一掷》 聚焦于电信网络诈骗这一社会热点问题，引起 人们的观影热潮，再次把反诈推向新阶段。面 对电信网络诈骗，我们应该 （Ｂ ） ①保护隐私，不要轻易泄露个人信息 ②仔细谨慎，不要结交任何网络朋友 ③加强防范，不要使用任何网络软件 ④提高警惕，不要轻易相信陌生电话 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．①③ Ｄ．③④ ９．（２０２４原创）２０２３年９月２５日，最高人民法 院、最高人民检察院、公安部联合发布《关于 依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》， 进一步提升网络暴力治理成效，营造清朗网 络空间。遏制网暴需要 （Ｃ ） ①国家健全惩治网暴相关立法工作 ②司法机关公正司法，守护正义 ③受害者忍气吞声，息事宁人 ④公民恪守道德、遵守法律 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ １０．欣赏漫画，回答下列问题： （１）这两幅漫画分别体现了怎样的亲社会 行为？（２分）有何意义？（４分） 体现了帮助他人（尊老爱幼）和关心社会发展（保 护环境）。（２分） 意义：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的 行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观 念，获得他人和社会的接纳与认可。（４分） （２）请你再举一例你参加过的亲社会行为。 （２分） 植树造林、法治宣传、为灾区人民捐款、捐物、打 扫社区卫生等。（２分） （３）作为中学生，我们应怎样培养亲社会行 为？（６分） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积 极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵 守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所 想，急他人之所急。（６分） １１．（２０２３聊城）【严惩网络暴力增强法治观念】 阅读漫画《严惩网暴》 备注：“按键伤人”是指在网络上使用暴力 伤害他人的行为。 为避免网暴“按键伤人”的行为，青少年应 如何做？（６分） ①理性参与网络生活，提高媒介素养。②加强道 德修养，做到行己有耻，止于至善，传递网络正能 量。③增强法治观念，正确行使权利，自觉履行 义务。④提高辨别是非的能力，增强自制力，避 免沾染不良习气。（答出三点即可，６分                                                                        ） ９４ 参考答案·陕西道德与法治 分 层 作 业 本 班长统一提交等。（１分） 【素养提升练】 （１）①政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能，服务企业。 ②政府进行科学宏观调控，激发企业的活力。③政府毫不 动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，助力民营企业 恢复发展活力。（４分） （２）①错误，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部 分，是我国经济社会发展的重要基础，是支撑经济发展的重 要力量。③错误，国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制 经济发展。（２分） （３）①加强技术创新，提高产品的科技含量和竞争力。 ②转变企业发展方式，走绿色发展道路。③大力发展对外 贸易，开拓国际市场，积极融入经济全球化。④诚信经营， 塑造良好的企业形象和信誉。（４分） 第六课　我国国家机构 【基础巩固练】 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｃ １０．Ｂ　１１．Ｄ １２．（１）③错了。（１分）人民检察院依法独立行使检察权， 护卫特殊群体。（１分） （２）①有利于更好引导人们分辨是非、惩恶扬善。②有 助于体现社会制度对正义的保障。③恰当调整和处理 了人与人之间的关系，有利于弘扬社会正气。④有利于 营造和谐、稳定、安宁的社会环境。（４分） （３）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据， 以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机 关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供 有效救济和保障，捍卫社会公平正义。（４分） 【素养提升练】 ①我赞同小雨的观点。政府是国家行政机关，依法行使国 家行政职权，组织和管理国家行政事务。推进法治政府建 设，坚持依法行政可以规范政府的行政权，防范行政权力的 滥用，克服懒政、怠政，减少腐败滋生。（６分） ②我赞同小强的观点。监察委员会是行使国家监察职能的 专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察。监察 委员会履行监督、调查、处置职责，有利于确保权力不被滥 用，有效地强化不敢腐的震慑，保证公权力行使的廉洁性。 （６分） ③我赞同小唐的观点。公民参与是公民的一项权利。民主 监督是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作， 提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 （６分） （任选一个你赞同的观点说明，言简意赅，逻辑严密即可得 ６分） 第四单元　崇尚法治精神 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｂ ７．（１）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由都 是法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法 律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方 面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法 干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活 中，有边界才有秩序，守底线才享自由。（４分） （２）①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定 的义务，不得享有不受法律约束的特权。②要平等对待 他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地 对待所有成员，尊重他人的合法权益。③要敢于抵制不 平等的行为。面对不平等现象，共同建构平等有序的社 会制度。④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平 等有序的社会制度。（４分） ８．（１）小强的行为是具有正义感的行为，这种行为维护了 乘客的合法权益和公共秩序；小刚的行为是非正义行为， 没有尽到维护正义的责任。（２分） （２）面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定 战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到 见义“智”为。（２分） ９．（１）①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定 和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度，是法治 追求的基本价值目标，是社会制度的重要价值，是社会和 谐的基本条件。③公平正义是人类追求的永恒目标，是 法治社会的核心价值。（４分） （２）①在解决矛盾纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事 人，切实维护其合法权益。②要坚持以事实为依据、以法 律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司 法过程和结果合法、公正。③要依法独立公正行使职权， 不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（４分） 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｂ　９．Ｃ １０．（１）体现了帮助他人（尊老爱幼）和关心社会发展（保护 环境）。（２分） 意义：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习 惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和 社会的接纳与认可。（４分） （２）植树造林、法治宣传、为灾区人民捐款、捐物、打扫 社区卫生等。（２分） （３）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们 要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实 践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心 帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（６分） １１．①理性参与网络生活，提高媒介素养。②加强道德修 养，做到行己有耻，止于至善，传递网络正能量。③增强 法治观念，正确行使权利，自觉履行义务。④提高辨别 是非的能力，增强自制力，避免沾染不良习气。（答出 三点即可，６分） 第二单元　遵守社会规则 第三课　社会生活离不开规则 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ ５．①学习和了解斑马线规则，理解斑马线规则的意义和价 值；（２分）遵守和维护斑马线规则，保障交通安全与交通 文明。（２分）②坚持依法治理和严格执法，增强斑马线 上的法治意识和守法能力，做守法的交通参与者；（２分） 遵守斑马线上的道德规范和文明礼仪，尊重和敬畏生命， 做有道德修养的交通参与者，做到他律和自律相结合。 （２分） 第四课　社会生活讲道德 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｂ ８．（１）①在人际交往中，我们要平等待人，发自内心地尊重 他人人格，对所有人一视同仁。②不能以家境、身体等方 面的原因而轻视、歧视他人。（答出一点即可，２分） （２）①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会 使人变得文雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ②文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，增进人 们的团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。③文明 有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在 与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国 形象。（答出两点即可，４分                                                                          ） ８１