第5课 做守法的公民-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治·精讲册

第五课做守法的公民 课程内容 核心素养 @认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 政治认同 法治教育 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型：认识未成年人违法犯罪行为的危 道德修养 害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 法治观念 ⑦思维导图 民事违法行为（民中责任） 违法行为 般违法行为 行政业达行为（行政制裁】 都要承担 刑半违法行为（刑罚处罚）犯罪 法律责任 法不可违 认识一般违法行为的危半 答惕边的违法行为 分清是非，增换守法观念 依法从事民事活动 年级上 严重社会危害性（最本质特征） 犯罪的基本特征 刑事违法性（法律标志） 相互联系 不可分刻 应受刑罚处罚性（必然法律后采） 法律后果 做守法的公民 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ★预防犯罪 刑罚 第二单元 附加刑：罚金、剥夺歧治权利、没收财产、罩逐出境 珍惜关好生活，认清孔罪危害，远离犯罪 加损白我防范 杜绝不良行为，遵守法律 增强法治观念，依法白律 遵守社会规则 遇到仗害 法律服务机构、法律救济 依法求助 善用法律 诉讼：最正规、最权威的手段，维权的最后屏障 (依法维权) 问违法犯 敢于并善于依法维护止当权益 罪作斗争 采取机智灵活的方式 积极以扬社会主义法治粘神 核心观点填空 1. 是最刚性的社会规则， 是人们行为的底线。 2.违法行为可分为一般违法行为( )和 (犯罪)。 3.法不可违，任何违法行为都要承担相应的 受到一定的法律制裁。（犯罪的后果） 4.犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 5.一般违法与犯罪之间 有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就有可能导致犯罪。 6.犯罪的基本特征： (最本质特征) (法律标志)、 (必 然法律后果)。 7.刑罚包括 )和附加刑( )a 8 需要我们杜绝 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 9 是处理纠纷和应对侵害 的手段，是维护合法权益的最后屏障。 精讲册·福迷道德与法治 111 依标据本 讲考点 【中考热词】网暴、A换险、网络诈骗 考点①》违法行为(5年2考) 【关系图示】 【材料关键词】行政处罚、罚款，赔偿，治安管理处罚法 民政违法行为 根据违反法 行政造法行为 教学内容：违法行为的含义、分类及要承担的法 徐的类别 刑查违法行为 律责任。（理解） 违法行为 一授违 法行为 民事道法行为 1.违法行为的含义(P48) 行政违法行为 根据对让会 违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 的危窖程度 犯罪—刑事违法行为 2.违法行为的分类(P48)》 (1)根据违反法律的类别，分为民事违法行为、 一般违 刑事违 违法行为 八年级上 行政违法行为和刑事违法行为（犯罪）。 法行为 法行为 (犯罪) (2)根据违法情节和对社会的危害程度，分为 般违法行为和犯罪。（民事违法行为和行政 民事违 行政违 法行为 法行为 违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为即 别车违法 第二单 犯罪。) 行为（犯罪） 3.民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为的辨识(P48~54) 违法行为 违反的法律 后果（承担的法律责任） 违法现象 遵 欠债不还、拾金拒还、恶 社会规则 承担民事责任（包括停止侵害，消除危 民事法律规范 意诽谤、经济纠纷、不履 民事违法行为 险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消 《民法典》 行合同、债务纠纷、未经 除影响、恢复名誉，赔礼道歉等) 他人同意出版他人作品 应受行政处分或行政处罚（行政处分包 扰乱社会治安、谎报险 行政违法行为 行政法律规范 括警告、记过、记大过、降级、撤职，开除 情、破坏铁路封闭网、霸 2022.17:2019.20) 《治安管理处罚法》 等：行政处罚包括警告、罚款，没收违法 座、酒驾 所得、行政拘留等) 应受刑罚处罚（主刑：管制、拘役、有期 故意杀人，抢劫、出卖国 刑事违法行为 刑事法律规范 徒刑、无期徒刑、死刑：附加刑：罚金，剥 家机密、分裂祖国、高空 (犯罪) 《刑法》 夺政治权利、没收财产、驱逐出境)】 抛物致人死亡 (注意区分罚款与罚金，拘留与拘役) 【易错点拔】辨识造法行为最重要的方法就是看承担的法律责任，要关注“罚款、警告、拘留、判刑”等属于法律 责任的关键词，从而判断其属于哪一类违法行为。 雷4.为什么说“法不可违”？(P46~51) 教学内容：警惕身边的违法行为。（应用】 (1)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们 5.怎样警惕身边的违法行为？（怎样依法规范自 行为的底线。 己的行为？)(P51)》 (2)无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 (1)要认识一般违法行为的危害，自觉依法规 (3)遵章守法是社会和谐的保证」 范自己的行为。 112 精讲肝·福建道德与法治 (2)在社会生活中，要分清是非，增强守法观2.一般违法行为与犯罪的辨识 念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行 分类 一般违法行为 犯罪 政违法行为) 比较 民事违法行为行政违法行为 刑事违法行为 (3)在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防 危害 情节轻微，社会危害性 情节严重，具有 范侵权行为和违约行为。（针对民事违法行为） 程度 相对较小 严重社会危害性 (4)既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。 民法典、消 别 治安管理处罚刑法、刑事诉 ⑦拓展设问 违反 费者权益保 法、交通法等讼法等刑事法 法律 护法等民事 《中华人民共和国民法典》 行政法律规范 律规范 法律规范 1.列举你所了解的民法典保护公民的人身权和财产权 法律 的具体内容 民事责任 行政责贵任 刑事责任 责任 (1)人身权：包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称 别 处罚 行政处分或行 权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。 民事处罚 刑罚处罚 方法 政处罚 年 (2)财产权：物权、债权、知识产权、继承权、股权和其 ①都是违法行为，都具有社会危 佗投资性权利等。 害性。②都触犯法律，都要承担 违法 犯罪 册 2.民法典规定民事主体从事民事活动应遵循的基本原 联 相应的法律责任。③一般违法与 则有哪些？ 系 关系图 犯罪之间没有不可逾越的鸿沟， 遵循平等、自愿、公平、诚信原则，不得违反法律，不得 有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下 违背公序良俗，应当有利于节约资源、保护生态环境。 去，就有可能导致犯罪 第二单元 3.民法典对保护人身权、财产权的意义 要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪 遵 (1)顺应更好维护人民权益的要求，为人民群众追求 示 2要从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法 美好生活提供制度保障。 教学内容：刑罚的含义及种类。☆（识记） (2)充分体现以人民为中心的发展思想，增强人民群 会规则 3.什么是刑罚？(P54) 众的获得感、幸福感、安全感。 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯 (3)充分体现了实现好，维护好、发展好最广大人民的 罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法， 根本利益。 以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (4)民法典是新时代保护人民民事权利的重要法律依据。 4.刑罚的种类：主刑和附加刑。(P54) 考点2预防犯罪(5年1考) 管制、拘役 教学内容：犯罪的定义、基本特征。（理解】 主刑 有徒刑、无期徒刑、死弼 【材料关键词】刑罚处罚、判刑、有期徒刑 刑罚 罚金、喇本政治权利 附加刑 没收财产、那逐出境 1.犯罪的定义、基本特征及法律后果(P53~54)》 教学内容：加强自我防范，预防犯罪。（综合） 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了 定义 5.为什么要加强自我防范，预防犯罪？(P55)》 刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 ①严重社会危害性（最本质特征） (2)实施严重危害社会行为不会因为年龄小而 基本特征 ②刑事违法性（法律标志） 不负刑事责任 (2020.16)》 ③应受刑罚处罚性（必然法律后果） 得6.青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？ (P55~56) 刑罚。任何人的犯罪行为都应当受 法律后果 (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 到法律的制裁。 (2)杜绝不良行为，遵纪守法。 精讲册·福建道德与法治 113 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 会的褒扬和敬佩。 (4)从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然 臀4，青少年如何同违法犯罪作斗争？（青少年如 【图说知识】 何应对违法犯罪？)(P61~62) (1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益 份盗枪均 受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护 的刷泽动 宗我时 正当权益 沉迷侧骆游戏 (2)在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借 解读：一般违法与犯罪之问没有不可逾越的鸿沟。我们要 助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式， 依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气，预防违法犯罪。 同违法犯罪作斗争。 考点3》善用法律（依法维权）(5年3考) 理5，同违法犯罪作斗争的常见方法（见义“智” 【材料关键词】法律救助、诉讼，举报、见义“智”为等 为的做法)(P62)[2020.29(2)j (1)及时拨打10报警电话域争取其他成人的帮助。 年级上 教学内容：学会依法求助。（应用） 1.遇到侵害时，如何依法维护自己的合法权益？ (2)虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 (怎样依法求助？)(P58~59)[2022.16:2020.27(2)] (3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 (1)及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的 (4)了解违法犯罪分子的去向。 合法权益。 (5)保护好作案现场。 第二单 (2)通过法律服务机构来维护合法权益。（如法 6.法治社会对青少年遵守法律的要求（公民应 律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等) 怎样遵法守法？)(P62)》 遵 (3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 (1)要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法 社 (4)依法到公安机关、人民法院或人民检察院 光荣、违法可耻的观念。 控告、举报 (2)做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法」 则 (5)必要时可以直接向人民法院起诉（打官司）。 (3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 2.诉讼的地位、适用情况和类型(P60) 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 臀(1)地位：处理纠纷和应对侵害最正规、最权 【关联考点】七下第九课法律的特征与作用：七下第 威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 九课法治意识依法办事 (2)适用情况：受到非法侵害后采取其他方式 【法律知识常用观点串讲】 (和解、调解、仲裁)不能解决，或者认定只有通 常用观点 适用场景 过诉讼才能维护合法权益。 1.受法律制裁的常用观点： (3)类型：①民事诉讼（人与人、人与公司、公司 ①我国坚持依法治国的基本方略。 与公司之间的民事纠纷)】 ②法律幕国家强制力保证实施，具有强 ②行政诉讼（俗称“民告官”） 违法受到法 制性。 ③刑事诉讼（自诉、由检察院提起的公诉）】 律制戴的案例： ③法律对全体社会成员具有普遍约束 以刑事案件 教学内容：敢于并善于同违法犯罪作斗争。（综合】 力，法律面前人人平等 为主；高官、 3.为什么青少年要敢于并善于同违法犯罪作 ④任何违法行为都要承担相应的法律责 明星违法犯 斗争？(P61) 任，都会受到法律的制裁。 罪、电信诈骗 (1)同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的 ⑤法律具有规范和保护的作用。 全体公民义不容辞的责任 ⑥自由是有限制的、相对的，自由是法律 (2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社 之内的自由。 114 精讲册·福建道德与法治 2.成年公民违法犯罪的警示： 识，依法行使权利；还要增强义务观念， (1)针对没有履行法定义务的行为 自党履行义务。（如果涉及具体的权利和 ①任何违法行为都要承担相应的法律责 义务，要答具体的法律规定和怎么做) 任，都会受到法律的制裁。 以行政违法 (4)涉及网络中违法行为 ②公民要增强尊法学法守法用法意识， 行为为主 ①要自觉遵守道德和法律，做一名负责 弘扬社会主义法治精神，强化规则意识 的网络参与者。 树立正确的权利义务观念。 ②自由是有限制的、相对的，自由的实现网络谣言、网 ③法律要求做的必须去做；法律禁止做的 不能触碰法律的红线，违反法律可能付 暴他人、“按 坚决不做，我们要自觉履行好法定义务。 出失去自由的代价。 键”伤人 (2)针对割裂权利和义务的违法行为 ③公民在行使自由和权利的时候，不得 ①公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的，社会的、集体的利益和其他 损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。 公民的合法的自由和权利。②自由是有 3.青少年违法犯罪的警示： 年 常见的侵权 限制的、相对的，自由的实现不能触碰法 行为：广场舞 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离 涉及青少年 律的红线，违反法律可能付出失去自由 扰民、AI侵 犯罪。 册 的代价。③珍视自由，我们要珍惜宪法 造法犯罪的 ②杜绝不良行为，道纪守法。 权，遛狗伤人 材料：校园欺 和法律赋予我们的权利：珍视自由，必须 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉 凌、未成年人 依法行使权利。 守法的人。 (3)涉及权利和义务关系的行为 犯罪 ④从小事做起，避免沾染不良习气，防患 第二单元 权利和义务相统一。我们要增强权利意 于未然。 易错知识辨析 遵守社会规则 ⑦易错判断 改正： ①违法就是犯罪。只有犯罪才需要承担法律责任。( 改正： ⑧非诉讼手段是维护公民合法权益最权威的一种手段。 ②违法行为必然会受到刑罚处罚。/任何违法行为/实 改正： 施法律所禁止的行为都必须承担刑事责任。( ⑨公民合法权益受到侵害时，可以向公安机关提起诉讼。 改正： 改正： ③违法行为都具有严重社会危害性。 ⑦判断说理 改正： (1)某企业为提高利润往大米里滴香精，冒充香米出售。 )理由： ④不良行为一定会发展为违法犯罪」 改正： (2)学校举行普法活动，但小闽拒绝参加。他认为，中学生 ⑤刑事违法性是犯罪的最本质特征。 的主要任务是学习，预防违法犯罪是长大成人以后的事。 改正： )理由： ⑥剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑。 改正： ⑦诉论是公民维护权利的唯一途径。 精讲厨·福建道德与法治 115 点对点 练真题 考点1》违法与犯罪 ①重新购买，不再追究 1.(2022福建17)陈某骑电动车闯红灯，被执勤交 ②向消协投诉，维护权益 警依法处以30元罚款。据此判断，陈某( ③提起诉讼，依法维权 A.违反刑事法律，承担刑事责任 ④找朋友帮忙，强求索赔 B.违反行政法律，承担行政责任 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ C.违反民事法律，承担民事责任 6.[2020福建27(2)]判断说理 D.违反经济法律，承担赔偿责任 小福对爸爸说，家里的小车被邻居刮擦了，我 2.(2020福建16)蒋某在家中因家庭矛盾，将手 们只能通过打官司来维权。(4分) 机、电脑等从14楼扔出窗外，砸到楼下三辆轿 )理由： 八年级上 车，人民法院以危害公共安全罪判处蒋某有期徒 刑一年。蒋某受到刑罚处罚是因其行为( ①违反公序良俗 ②扰乱公共秩序 7.[2020福建29(2)]阅读材料，回答问题 ③具有严重社会危害性④具有刑事违法性 新中国历史上首个以“法典”命名的法律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 《中华人民共和国民法典》，于2021年1月1 第二单 3.(2019福建20)杜某因饲养宠物干扰他人正常 日起施行。同学们就《民法典》的有关规定提 生活，违反治安管理处罚法，被处以300元罚 出了自己的看法。 款。他的行为属于 《民法典》太给力了。霸座、霸 社 A.行政违法行为 B.民事违法行为 王条款等缺德的行为，过去只能由 與论加以鐘责，现在终于有法律“妆 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 拾”它了 则 小河 考点【②)》依法维权 《民法典》规定：“因自愿实 4.(2022福建16)在收到的快递包装盒上，发现 繁急款助行为造成受助人损窖的， 投助人不承担民享责任。”可见，见 有“充值19元赠送100元话费”的二维码广 义勇为不担责，“扶不扶”“救不救 等一度困扰公众的丽虑消除了。 小福 告，正确做法是 ( A.立即扫码充值 B.分享二维码给朋友 见义勇为不担责。那么，在救助他人时还应该 C.不轻易扫码 D.拨打119报警电话 注意什么？(4分) 5.(2018福建19)小闽找商家更换刚买的质量有问 题的学习机，遭到拒绝。此时，小闽应该( 请完成分层作业本48~49页习题 116 精讲时·福建道德与法治10.安身立命之本无形资产社会文明 费者的合法权益：破坏了社会秩序等。 1山.诚信意识诚信智慧诚信记录 (2)(×)理由：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我 【易错知识辨析】 们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯 易错判断 罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，从现在做起。 ①(×)改正：社会规则保障自由 【点对点练真题】 ②(×)改正：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 1.B2.D3.A4.C5.C ③(×)改正：社会进步有利于保障个人的自由 6.(×)理由：小福有维权意识。但他维权方式的选择不恰 ④(×)改正：当规则不适应社会发展要求或不合理时可以 当，一般情况下，当和解等方式无法解决问题时才有必要 做出相应修改 打官司（诉讼）。 ⑤(×)改正：文明有礼是一种传统美德 7.增强安全防范和自我保护意识；讲究策略，科学救助 ⑥(×)改正：诚信无论在何时都具有举足轻重的作用，新 (4分) 时代发展依然需要诚信 第三单元勇担社会责任 判断说理 精 【核心观点填空】 (×)理由：我们为人处事，与人交往要讲究诚信，恪守信 讲 1.责任不同相应的责任 用。要学会运用诚信智慧。当尊重他人隐私与诚实发生冲 突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既 2.对自已负责 格守诚实的要求，又尊重他人隐私。 3.不言代价与回报 【点对点练真题】 4.关爱他人 1.A2.D3.A4.D 5.人生价值 5.(V)理由：诚信是中华民族传统美德.是一个人安身立 6.社会公益活动 命之本。学校做法有助于增强学生的诚信意识，践行诚 7,坚定不移跟党走，为党和人民奋斗 信，促进社会文明和谐。 8.奉献、友爱、互助、进步 6.①具有法治意识，遵守公共秩序，维护他人隐私：②具有 【易错知识辨析】 道德意识，尊重社会公德，既能自我尊重又能尊重他人： 易错判断 ③具有规则意识，自觉遵守社会规则。(6分) ①(×)改正：不同 7.①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，学会做出正确 2(×)改正：承担贵任既有代价也有回报 的行为选择：②要学会尊重他人，做到换位思考，与人为 ③(×)改正：承担责任并不意味着放弃个人的一切权利 善，设身处地为他人着想。（或符合题意，观点正确的其 ④(×)改正：有些事情即使不是自愿选择，我们也应该自 他答案。) 觉承担相应的责任 第五课做守法的公民 ⑤(×)改正：参加志愿服务是道德义务 判断说理 【核心观点填空】 (×)理由：责任是一个人分内应该做的事情。承担责任 1.法律不违法 不分年龄大小。每一种角色都意味着承担相应的责任。我 2.民事违法行为，行政违法行为刑事违法行为 们成长的过程就是承担责任的过程，责任不会因我们年龄 3.法律责任 小而不存在。 5.没有不可逾越的鸿沟 【点对点练真题】 6.严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性 1.D2.A 7主刑管制拘役、有期徒刑，无期徒刑、死刑罚金，剥 3.不规范使用汉字是不负责任的行为，不利于汉字的传承 夺政治权利、没收财产，驱逐出境 同学们的行为是负责任的表现，虽然付出时间和精力，但 8.预防犯罪不良行为 在活动中能增长知识，锻炼能力，获得精神回报：还能引 9.诉讼最正规，最权威 导更多的人规范使用汉字，更好地传承中华优秀传统文 【易错知识辨析】 化。(4分)】 易错判断 4.(1)作出选择，克服缺水停电等困难，义无反顾地担当起 ①(×)改正：违法不一定犯罪，犯罪一定违法。无论是一 般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任 应负的责任：提升素质，增强履行责任的能力，努力让每 节课都精彩：付出时间和精力，不言代价与回报，传递 2(×)改正：刑事违法行为（犯罪）才会受到刑罚处罚/承 爱与力量。(6分) 担刑事贵任 ③(×)改正：违法行为分为一般违法行为和犯罪，犯罪具 (2)“仰望星空”意味着要有梦想，将个人梦与中国梦紧 密相连：“脚踏实地”意味着需要努力，用行动搭起梦想 有严重社会危害性 ④(×)改正：不良行为若不及时改正，就有可能发展为违 与现实之间的桥梁。（或符合题意，观，点正确的其他答 案。)(4分) 法犯罪 ⑤(×)改正：法律标志。严重社会危害性是犯罪的最本质 第四单元维护国家利益 特征 【核心观点填空】 6(×)改正：赔偿经济损失不属于刑罚 1.最根本，最长远 国家富强，民族振兴、人民幸福 ⑦(×)改正：诉讼并非唯一途径，公民还可以通过和解、调 国家利益 解、仲裁等手段来维权 2.一致的相辅相成 ⑧(×)改正：诉讼 3.基本义务 ⑨(×)改正：向人民法院提起诉讼 4.国家安全 判断说理 5,人民安全 政治安全 (1)(×)理由：这既是不道德行为也是违法行为：侵害了消：6.国家安全意识 参考答案·福建道德与法治 7