第4单元 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治·精讲册

第四单元崇尚法治精神 课程内容 核心素养 0初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 政治认同 法治数育 0认识民主、自由、平等、公正对社会生活的意义。 道德修养 。理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 法治观念 ⑦思维导图 白巾不是为所欲为，它是有限制的、相对的 自由都是法律之内的自由 无法治不白山 法治和白巾》 相互联系、不可分割 八年级下册 的关系 法治标定了A巾的界限 自由 法治是白巾的保障 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 珍视白中 依法行使权利 白觉守法、树立寸宁法光荣的意识 第四单元 同等情况同等对待 法什层而 不同格况差别对得 公民在法往面前人人平等 平等 (权利又务平等、平等地受法律保护、平等地适用法律， 崇尚法治精神 崇尚法治精神 践行平等：反对特权；平等对待他人的合法权利：政丁抵制不平等的行为 内涵：权利公平、规则公平、机会公平 公平是个人生行和发展的重要保障 公平 意义 公平是补会稳定和进步的重要基础 毕守公平：个人维护公平；制度保障公平 意义：社会制度的重要价值；社会和谐的某本条件 正义 守护正义：个人守护正义：可法维护正义：制度保障义 核心观点填空 1.自由不是为所欲为，它是 相对的。自由都是 的自由。 2.法治与自由相互联系，不可分割。法治既 自由又 自由。 3. 是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 4. 是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原侧之一。 5.法律面前人人平等，我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。 6. 是实现自由平等，公平正义的保证。 1: 是个人生存和发展的 是社会稳定和进步的 8. 是人类追求的永恒目标，是法治社会的 9. 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 98 精讲册·福建道德与法治 依标据本 讲考点 考点【①》自由平等 恒主题。 【材料关键词】辱骂他人、传播谣言、发表网络言论、群 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标 体、同工同酬、反腐，歧视等 志，也是社会主义法治的基本原则之一。 教学内容：自由的内涵及其重要性。☆（理解）】 教学内容：公民在法律面前一律平等。（理解） 1.自由的内涵及其重要性（意义）(P99~100) 粉7.公民在法律面前一律平等的表现(P102~103)】 (1)内涵：自由主要指人们在法律规定的范围 (1)权利与义务平等。任何公民都一律平等地 内，依照自己意志活动的权利 享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平 (2)重要性（意义）：能增强个人的幸福感，激发每 等地履行宪法和法律规定的各项义务 个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣 (2)平等地受到法律保护。我国公民的合法权 带2.如何理解自由是有限制的？(P99) 益一律平等地受到法律保护。 (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 (3)平等地适用法律。违法或犯罪行为一律平 (2)必要的限制是对自由的保护 等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得 年级 (3)无限制的自由只会走向自由的反面，导致 有超越宪法和法律的特权。 册 混乱与伤害。 教学内容：珍视自由。（评价】 3.自由的真谛(P99~100) 8.我们应该如何珍视自由？(P104)》 第 自由是有限制的、相对的：自由都是法律之内 (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行 的自由。 使和维护自己的正当权利。 薨 教学内容：法治与自由的关系。（理解） (2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守 4.法治与自由的关系(P100)(2019.23) 法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范 违法可耻的法治意识 法治精 自由又保障自由。 【关联考点】八上第三课社会秩序与规则：八下第三 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能 课依法行使权利 触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由 教学内容：践行平等。（评价） 的代价。 9.特权的含义、危害及后果(P105) (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权 含义所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 利不受非法干涉和侵害。社会生活中，有边界 危害特权是平等的大敌。 才有秩序，守底线才享自由。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的 【易错点拨】自由不是随心所欲的，自由是有界限的， 后果 行为必将受到制裁和惩罚 自由是法律之内的自由。 教学内容：平等的含义及其重要性。（理解） 10.我们应该如何践行平等？(P105~107) 5.平等在法律意义上的含义及具体表现(PI01) (1)反对特权。 (1)同等情况同等对待。（如男女同工同翻、一 (2)平等对待他人的合法权利 次选举一人一票等) (3)敢于抵制不平等的行为。 (2)不同情况差别对待。（如老人、儿童、孕妇 (4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 残疾人在乘坐公共交通工具时，应获得优先权 考点【2》公平正义 和得到特殊关照等) 【材料关键词】冒名顶替、考试作弊、教育公平、竞争公 6.平等的重要性（意义/价值）(P101) 平、非正义行为、见义勇为、冤假错案等 (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永教学内容：公平的内涵及其价值。（理解） 精讲厨·福建道德与法治 99 1.公平的含义、要求(P109~110》 晋5，个人如何维护公平？（如何做公平的维护者？） (PI15) 人们基于一定标准或原则，处理事情合情合 含义 理、不偏不倚的态度或行为方式。包括权利 (1)面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学 公平、规则公平、机会公平等。 会担当，以公平之心为人处世 (2)遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立 ①权利公平，要求每个人依法平等参与社会 场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方 活动：②规则公平，要求每个人都受到行为规 要求 式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一 范的约束：③机会公平，要求社会为每个人提 个公平的环境。 供同等的发展机会和条件。 6.制度如何保障公平？(P116) 2.公平的意义（价值）(P110) (1)立法角度：在规定权利义务、分配社会资源 (1)对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。 时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他 ①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生 应得的 存和发展的物质条件：②能让人感受到尊严 (2)司法角度：在解决纠纷、化解矛盾时，要公 年级下 从而激发自身潜能，提高工作效率。 平地对待当事人，切实维护其合法权益。 (2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础： 国家保障公平的举措有哪些？ ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓 (1)医疗方面：建立了基本医疗保障体系。 和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保 (2)养老方面：全国大部分省份建立了80周岁以上 证社会的长治久安：②公平有利于营造更好的 高龄老人津贴制度。 四 竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持 (3)文化教有方面：全面实现城乡免费义务教有：免 续发展 费开放所有公共图书馆，文化馆等 教学内容：正义的力量。（理解） 教学内容：守护正义。（评价） 需3，正义行为的含义和要求(P111~112) 7,为什么要守护正义？（守护正义的必要性）(P116) 治 (1)追求正义是社会生活的一个重要主题： 精 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公 神 含义 (2)正义感是公民的基本德行 共利益的行为。 (3)期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的 (1)依法保障人们的正当权利，使受害者得 共同心声。 到救济、违法者受到惩罚。 臀8.个人如何守护正义？（怎样做有正义感的人？】 (2)人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共 要求 (PI17) 利益。 (1)守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行 (3)人们对弱者给予必要的扶助，以保证其 为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。 有尊严地生存 (2)要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义 4.正义的重要性（意义/价值）(P111~P113】 “智”为。 (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美 香9.司法如何维护正义？（司法机关如何维护正义？】 好社会的期待和追求。 (PI18) (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 (3)正义是社会制度的重要价值， (1)司法机关必须坚持以事实为根据，以法律 (4)正义是社会和谐的基本条件。①有利于恰 为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人， 当地凋整和处理人与人之间的关系，充分发挥 确保司法过程和结果合法、公正 人们的主动性和创造性：②有利于营造和谐 (2)国家积极推进以司法公正为核心的司法改 稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭 革，要求司法机关依法独立公正行使司法权， 的动力。（雏护和实现社会正义的意义） 努力让人民群众在每一个司法案件中感受到 教学内容：坚守公平。（评价】 公平正义 100 精讲册·福建道德与法治 10.实现社会公平正义的原因及做法(PI19) 义，是国家、社会和全体公民的共同责任 (1)原因：①公平正义是人类追求的永恒目 (2)做法：从点滴事情做起，携手共进，共建共 标，是法治社会的核心价值。②实现公平正 享公平正义的美好社会。 易错知识辨析 ⑦易错判断 ⑦判断说理 ①公平是绝对的。 (1)自由是公民的基本权利之一，它不受法律的限制。 改正： )理由： ②公平就是人人拥有相同的利益。 改正： ③公平和正义保障每个人的合法权利，同时为每个人的 发展提供同样的机会。 改正： ④做有正义感的人，要求我们在遇到非正义行为时，要 (2)践行平等，就是要实现人与人之间的完全平等。 年级 奋不顾身冲上前去。 ( )理由： 下 改正： 册 ⑤仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 改正： 第 点对点 练真题 考点【①》自由平等 考点【②》公平正义 崇 1.（2019福建23)自由快乐之人，必是敬畏法度3.（2023福建15)人民法院利用信息化手段建成 法治 之人：敬畏法度之人，多是严以自律之人。对 “审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息”四 此理解正确的是 大公开平台，依法公开案件信息，构建透明、便 ①法治标定了自由的界限 民的阳光司法机制。人民法院此举() ②自由自在是人们向往的生活 ①提高了公民的法律地位②提升了司法机 ③公民在法律面前一律平等 关公信力③扩大人民群众的知情权④彰 ④遵守法律才能享受真正的自由 显了社会的公平正义 A.①②B.①④ C.②3③ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.（2023潍坊)刻4个字罚12万元！游客陈某不听4.(2023赤峰)2022年3月8日，时任最高人民 其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上 法院院长的周强在《最高人民法院工作报告》 进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文 中指出，审理判决女童热心助人致伤案，善意 物保护法等规定，依法对其作出12万元赔偿款的 助人者不担责：审理小区保安送老人就医被索 处罚。该案例给我们的警示是 ( 赔案，驳回无理赔偿请求。报告中这两个司法 ①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁 案例体现的是 () ②自由不是随心所欲，受法律约束 ①司法捍卫社会的公平正义②强化法律对道 ③要加强自律，提高文明素养 德建设的促进作用③司法能满足公民的一切 ④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩 诉求④鼓励广大人民群众直接参与立法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.①② B.②④ C.3④ D.①④ 请完成分层作业本42~43页习题) 精讲册·福迷道德与法治 101【易错知识辨析】 7.公平重要保障重要基础 易错判断 8.公平正义核心价值 政治制度 9.司法 ①(×)改正：人民通过民主选举选出代表，组成各级人民 【易错知识辨析】 代表大会，间接行使管理国家的权力 易错判断 ②(×)改正：人民代表大会代表人民 ①(×)改正：公平是相对的，没有绝对的公平 ③(×)改正：受宪法和法律的制约和监督 ②(×)改正：同等的 ④(×)改正：人民代表大会 ③(×)改正：同等 ⑤(×)改正：根本 ④(×)改正：要在保证自身安全的前提下，见义“智”为 ⑥(×)改正：基本 ⑤(×)改正：司法 ⑦(×)改正：中国特色社会主义制度 判断说理 ⑧(×)改正：基本（人民代表大会制度是我国的根本政治 (1)(×)理由：①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对 制度) 的。法治与自由相互联系，不可分割：②法治标定了自由的 册 ⑨(×)改正：自治权，我国只有港澳地区有高度自治权。 界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出 0(×)改正：基层群众性自治组织 失去自由的代价：③法治是自由的保障，人们合法的自由和 经济制度 权利不受非法干涉和损害；④法治既规范自由又保障自由。」 ①(×)改正：国有经济 (2)(×)理由：人生而平等，这种平等集中表现在人格和法 ②(×)改正：公有制经济和非公有制经济 律地位上的平等，每个人平等地享有宪法和法律规定的权 3(×)改正：非公有制经济 利，平等地履行宪法和法律规定的义务，平等是相对的，没 ④(×)改正：市场 有绝对的平等 【点对点练真题】 【点对点练真题】 1.D2.D3.D4.B5.B 1.B2.C3.C4.A 第六课我国国家机构 八年级（上册） 【核心观点填空】 1.全国人民代表大会 第一单元走进社会生活 2.最高国家权力机关最高地位 【核心观点填空】 3.立法权 1谦让、分享、帮助他人，关心社会发袋 4.公布法律、发布命令授予荣誉权 2.人际交往和社会实践 5.国家行政机关 4.社会进步 6.国务院 5.双刃剑 7.人民 6.理性参与道德和法律 8.全心全意为人民服务 人民满意的服务型政府 7.恪守道德、遵守法律 9.依法行政 【易错知识辨析】 10.监察委员会监察权 易错判断 11.人民法院审判权 D(×)改正：拓宽民主渠道 12.人民检察院检察权 ②(×)改正：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络 【易错知识辨析】 ③(×)改正：网络无限，自由有界。言论自由不是随心所 易错判断 欲，它受道德和法律等社会规则的约束 ①(×)改正：人民代表大会 判断说理 ②(×)改正：全国人民代表大会 (×)理由：网络是把双刃剑，有利有弊。网络丰富日常生 ③(×)改正：最高国家权力机关 活，青少年应该控制上网时间，积极利用互联网获取新知、 ④(×)改正：全国人民代表大会常务委员会 促进沟通，完善自我。提高媒介素养，学会“信息节食”。 ⑤(×)改正：全国人民代表大会 【点对点练真题】 ⑥(×)改正：全国人大及其常委会 1.A2.C3.C4.C ⑦(×)改正：全国人大 5.(V)理由：小闽不擅自转发未经证实的信息，遵守了网 8(×)改正：最高行政机关/全国人大是最高权力机关 络生活的基本准则，有较高的媒介素养。 ⑨(×)改正：行政机关 第二单元遵守社会规则 ①(×)改正：国家行政机关是国家权力机关的执行机关 第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德 (V) 【点对点练真题】 【核心观点填空】 1.社会秩序 1.B2.C3.B4.A 2.社会规则 第四单元 崇尚法治精神 3.自由的保障 【核心观点填空】 4.道德、纪律，法律 1.有限制的法律之内 5.国家社会 2.规范保障 6.敬畏规则 3.平等 7.尊重 4.法律面前人人平等 8.文明有礼 6.法治 9.诚信传统美德 6 参考答案·福建道德与法治